高校数字媒体实验室信息管理系统设计与实现研究

周运年 广州涉外经济职业技术学院

高校实验室是高校实践教学顺利展开的根本保障，其管理水平更是影响到实验室教学质量高低的根本所在。在信息时代下，高校实验室的数字信息化在培育现代化的应用型人才方面所发挥的作用越来越大。因此做好对高校数字媒体实验室信息管理系统的设计开发，使其能够走在人才培育前端，对于推动教育现代化进程加快具有现实意义。

一、高校数字媒体实验室信息管理系统的概述

高校数字媒体实验室信息化管理主要是指利用利用计算机网络数据库技术对于实验室中的各种信息数据展开科学统筹管理，从而实现实验室数据共享，实验室人员考核以及管理等诸多功能的优化结合。当前在高校教育教学活动中打造数字媒体实验室模式，实现对高校的教育活动和管理活动的人性化、智能化发展，通过构建一个数字信息化的实验室管理环境，由此提高高校学生的学习的积极性，激发其学习探索的动力，同时提高高校实验室的应用效率。实现创新性高校人才培养模式的构建，已经成为高校未来可持续发展的关键所在。当前构建起一个数字媒体实验室信息管理系统需要展开对实验室的各部门、各环节的具体工作、运行情况的分析，从而才能够构建起符合本校实验室实际需求的管理系统，从而发挥其在人才培养方面的积极作用。

二、高校数字媒体实验室信息管理系统设计与实现

（一）高校数字媒体实验室信息管理系统设计

在高校实验室中，其主要是高校教学活动实践活动的实现平台，其所展开的管理内容无非是对教学资源、教学软件等的软件管理，还有一些实验设备等硬件管理。因此在数字媒体实验室信息管理系统设计中，其也是从这两个大的方向所展开的。

第一，实验项目管理模块。这一模块包括对教学资源、实验室规章制度以及实验室的教学资源的安排等内容管理。当前在这一信息管理模块中，重点在于构建起一个共享平台，确保所有的资源信息是互通共享合理安排的。如，生物实验室中，关于最新的诺贝尔生物学奖的最新研究内容，实验室信息管理系统模块能够实现对这些资源的吸收和更新，由此在实验室教学活动中，能够以最新的资讯来指导展开实验活动。另外需要展开对实验室资源的系统安排。如在高校中需要应用到生物实验室的专业学生较多，实验室的信息管理系统要能够统筹安排各种教学任务，确定好实验室开放时间，确保学生以及教师都能够应用到实验室完成自己的专业学习。

第二，仪器设备管理模块。该模块属于硬件管理模块。在高校数字媒体实验室管理中各种仪器设备的使用寿命、维修养护等各种基本信息都应该能够实现统筹化管理。只有如此，才能够为实验室的应用人员，维修人员等提供最新的设备情况。当前做好实验室仪器设备管理模块的建设，其能够大大提高实验室设备的应用效率，减少设备的重复购置，对于高校节约资源具有重要意义。

另外，高校实验室的实验人员以及管理人员也属于实验室的一份子，实验室人员的专业程度、创新能力等对于实验室的仪器设备、实验室的教学资源的应用开发具有双向影响力，因此展开对实验人员管理模块的构建，对于高校实验室信息管理的柔性化发展具有重要意义。该模块的构建更有利于实现实验室的科学发展。

（二）高校数字媒体实验室信息化管理系统的实现研究

高校数字媒体实验室信息管理系统的设计以及应用主要是利用信息化工具在网络平台上实现资源的数字化、智能化，从而提高实验室管理的效率。当前在设计实验室信息管理系统的时候，要求能够通过“用户层、应用层、数据层”三层架构模式来应用系统，如此才能够确保所开发设计出来的信息管理子系统能够各司其职，顺畅的运行，

三、结束语

综上所述，在高校教育改革的深入发展的背景下，高校教学教育活动也朝着信息化技术化不断发展。传统的高校实验室管理模式明显的不再适应当下的高校人才培养的需求，高校实验室信息化管理系统也由此应运而生。在此新系统下，高校实验室的教学资源能够得到实时的更新换代，教学资源更加丰富，同时实验室的管理水平的提升，让实验室的各项资源设备达到了一加一大于二的效果。因此可以说，通过信息化手段构建起来的高校实验室信息管理系统，不仅仅能够激发学生的实践操作的能力，还能够推动学生创新创造能力发展。更是能够实现教学效益和教学资源利用率的有机统一。对于高校教育现代化发展具有重要的意义和作用。