小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

⦿陈玮蔚

在小学阶段，学生的心智尚未发育成熟，自主意识薄弱，容易受外界影响，本身英语学习就很困难，因此对于小学英语的教学产生了不少的困难。随着教育改革下，对于英语教学的不断探索有了进一步的发展，通过对话教学和借助一些实际情景模拟的方法可以很好地提高教学效果，使得学生很好很快的吸收和掌握课堂上所学知识，因此，我们需要完善对话教学方案，提高对话教学的效果，使它能够发挥最优的教学作用。

一、情景模拟，搭建对话平台

在日常英语教学中，我们教师需要经常创设教学情境，搭建对话交流的平台，让学生真正去运用、去享受，去真实的进入对话世界，从而来激发学生的学习兴趣。任何语言的精妙都在于语境，马林斯曾说过“如果没有语言情境，词就没有了意义，而且不能代表什么了。”一门语言的学习在于语言的情境，不同的词在不同的对话语境中会表达不同的含义，因此可以看见情境创设的重要性。我们应该抓住学生的生活每一处，通过日常生活中来构建对话平台，这样才能吸引学生兴趣和调动他们的学习积极性。比如，在学习“At Christmas”这堂课的时候，我们的教师就可以借助这个特殊的节日，将教室进行圣诞节的装扮，并且通过多媒体进行圣诞节的相关视频播放，使得学生身临其境，仿佛在过圣诞节一般，这样可以激发学生的学习兴趣，激发他们的学习动机，然后让学生进入圣诞节的对话交流氛围中。

小学生自觉能力欠缺，在他们进入课堂到融入学习角色的时间可能会很长，所以我们需要帮助学生更好更快地进入到课堂中来，我们就可以通过唱歌跳舞做游戏的方式让学生自由对话来帮助他们进入角色。比如在人教版小学英语三年级下册《At the zoo》的教学中，我们可以通过让学生进行转动物转盘的游戏来导入对话教学。在人教版四年级的下册中第六单元《Shopping》的教学中，我们可以将学生分组，分成顾客和不同的商家，然后让学生去购买想要的东西，从而构建对话平台，进行对话教学，让学生在询问不同商品价格购买的过程中进行对话演练。并且我们可以鼓励并奖励最先顺利买到商品的同学，这样不仅仅提高了学习效果，还培养了学生的合作团队意识。

二、丰富形式，创新对话手段

我们需要丰富对话的教学方式，这样才能事半功倍的调动学生的学习积极性，提高他们的学习对话交流的参与度。教育最大的敌人就是枯燥乏味，我们需要将教学变得生动有趣，将趣味和教学统一起来形成一个有机的结合。俗话说娱乐和教学是一个整体，缺一不可，因为只有在有趣味的学习环境中，学生才能真正的进入学习，融入学习中去，才能感受到英语对话交流的魅力所在。在对话交流前，我们需要教学生正确的发音，让他们可以跟着教学的课件或者一些录音设备让学生反复跟读，从而纠正自己的发音，这也是代替学生直接与外国人交流的最有效方法。在听录音过程中，可以进行分组对话练习，进行角色扮演分声朗读，更甚者可以进行角色扮演对话也是行之有效的。

在小学生的英语教学中，最有效也是最能激发学生兴趣的莫过于角色扮演展示，这是巩固提升小学生实际语言能力的最佳方式。不同于传统的对话教学，通过学生自身的表演展示，不仅仅帮助学生真正的掌握理解知识、理解语言，更是学生增强自信和展示自我的一种重要方式，这样给学生以后的学习生涯或者其他生活中都是一笔宝贵的财富。所以在对话教学中，应该多让学生有上台展示自我的机会，并让他们体会到成功的愉悦。

三、拓展练习，升华知识应用

在小学生英语课堂中，我们不仅仅一味地只尊重教材，只学习挖掘教材里的东西，生活处处是知识，课本上的知识远远不够，我们需要将英语对话的教材进行拓展延伸，将他们渗透到生活中来，从而培养学生的实际应用能力。比如在人教版“the future plan for the vacation”这一堂课的教学中，我们的教师可以借助“Take about your vacation”为主题举办讨论活动，随之，通过安排一个“做调查”的环节，让学生借助e-mall或者电话的工具来获得家里面亲戚朋友的假期计划，从而将理论与实际联系起来，进一步升华我们的对话教学内容。又如在讲解“how get to school”来进行对话练习时，就可以让学生掌握bike，bus，subway等新单词。

引导学生活学活用，将自己所学到的课堂知识通过对话的形式在讲堂上展现出来，小学英语中的每一堂课都是涉及到很多的课外或者深远的知识点，老师挖掘里面有趣的故事情节，在遇到一些新的生僻的单词时，老师通过充分的讲解和故事讲解来引导学生运用刚学到的单词来进行故事的表演，多鼓励学生在生活中多用英语交流，做到灵活变通，这样不仅仅会帮助学生了解生活，更能帮助学生很好的掌握知识，提高听说能力。

小学阶段是学生启蒙的阶段，是英语学习的一个重要阶段，如今对于英语学习、对话教学更是英语教学中不可或缺的，我们教师应该挖掘身边资源，有效巧妙的为学生创设对话情境，了解学生学习的特点，避免走入雷区，寻找有效的各种方法来激发学生学习兴趣，培养学生的语言能力，在丰富学生生活的情况下，提高学生的学习能力，以至于有更好的发展进步。