高思帆 东京大学
随着近年来我国经济的高速发展,国民生活水平有了显著的上升,2019年全国居民人均可支配收入达到30733元,比上年增长8.9%,扣除价格因素,实际增长5.8%,城镇居民人均可支配收入中位数39244元,增长7.8%。中产阶级的家庭群体不断壮大,越来越多的人萌生了出去看世界的想法,出国旅游人数自2010年以来激增,根据线上媒体称,赴境外名校旅游的数量日渐增多,截止目前营造了200亿游学市场,大学生赴境外名校旅游的热度日益增长。
通过大学生赴名校旅游,学生能够通过出国名校旅游了解外国文化和生活,扩展知识面,接受国外名校的人文熏陶。大学生到国外游学、旅行的目的,一是能给个人带来了许多益处,这不仅挺高了语言的沟通能力,视野见识方面也有所开阔;其二,个人的独立思考能力也得到了培养,同时也体验了多元文化带来的好处。当然,有些学生将来会考虑出国留学,通过出国考察,参加国外相关活动,可以提前了解外国的文化、生活和学习情况。同时,可以看到自己最喜爱的名校,树立起自己的人生目标。
从实际情况来看,去国外名校旅游的参与者从原来的精英群体逐渐向普通大学生转变扩展,此现象并呈现增长趋势。参与者们到国外名校游学的方式也同时发生了改变,由原来的个人自发形式逐渐变为群体组织模式。
在此背景下,本文以上海大学生为研究样本,探讨大学生赴国外名校旅游的动机。旨在通过定性与定量相结合的方法,发现上海大学生赴国外名校旅游的内在动力,分析市场中相关旅游产品的外部环境和现状,并提出相关建议对策。
笔者针对相关文献进行研究后发现,针对大学生赴名校旅游动机的实际研究并不多,而针对大学生赴境外名校旅游的动机相关研究更是少之又少。关于旅游动机的研究,主要源自心理学家对于动机的研究,研究重点集中在如何激活动机。在研究成果方面,动机理论主要有驱力理论、诱因理论、唤醒理论、期待价值理论、成就目标理论、诱因理论等等。Tolman将期待价值理论与驱力理论充分结合,将动机分为外在动机和内在动机两种。其中,外在动机即为“拉”的因素,是对客观事物的认知;内在动机即为“推”的因素,是以驱力为基础的情感因素。目前,该理论在旅游领域中的应用实践使之形成了旅游动机的推拉理论,已经广泛应用于旅游动机的相关研究中。
而国内学者对旅游动机的相关研究则是以国外相关理论研究为基础的,随着国内研究的不断深入,推拉理论成为进行定量定性分析结合研究的重要理论基础。由此,根据前人的研究,笔者构建了“大学生赴境外名校旅游动机模型”,模型构建,如图所示。
(图 上海大学生赴境外名校旅游动机的研究模型)
在上图的初步模型当中,推力和拉力因素仅仅总结了大学生赴境外名校旅游的动机。为了将旅游动机进一步延伸出具体的“推-拉”因素,笔者特在此总结了12个推力因子和11个拉力因子,最终提取出23个指标构成研究测量表。
本次研究旨在通过大学生赴境外名校旅游这一现象来探讨他们的动机所在,并进行分析,然后通过对相关市场供应商现状的审视,对赴境外名校旅游市场的发展提出一些建议。
目前,出境旅游的探究存在实践越前、理论滞后的特点。对此通过对国内旅游相关研究检索和分析,可以看出国内专家学者的研究着重点在于国内旅游和入境旅游两个方面的研究目前相对成熟,然而,我国大学生出境旅游或是到所在国名校游学的研究仍然是一个非常薄弱的环节,远远落后于现阶段实践发展情况。可以说,中国大学生去国外名校旅游的研究还处于初始阶段,缺乏系统深入的理论研究,这样无法适应中国大学生到国外名校旅游的快速发展的近况。因此,本研究将有助于丰富相关的理论研究体系。
本研究具有三个现实意义。国外名校的旅游消费既能带来直接的经济效益,又能带来长期的经济效益。第一,直接的经济效益主要是发展大学生到海外知名学习游学参加相关活动和消费出口,这将会产生产业相关效应,刺激当地消费,使留学中介、广告、房地产租赁、餐饮、等教育服务相关产业得到有效发展。第二,长期经济效益是指大学生到国外名校旅游,借此可以增加他们的知识和见识,回国后所带来的人力资本的增长。最后,到国外名校旅游的大学生可以借鉴国外优秀的先进文化,同时大力推广中国的传统文化,这样,中国上下五千年传统文化得到了发扬,借此全球每个国家就能全面深入的了解了中国的优秀文化,同时提高中国文化在世界上的影响力。
此外,因为上海是中国重要的经济文化中心,全国重要的高校集中地之一,大学生数量相对较多,生源来源广泛,学生的消费方面有明显差异,所以选择上海作为研究样本是具有代表性的,同时也有利于研究样本的搜集。在这样的背景下,去探索和研究生活在上海的学生们,他们是如何看待赴境外名校旅游这一件事是非常有意义的。
笔者在东华大学、上海戏剧学院、同济大学、上海对外经贸大学、上海理工大学、上海海事大学、上海外国语大学、上海交通大学、上海金融学院、上海电力学院、华东政法大学等13所高校进行有偿问卷发放,调查持续了十天,回收的问卷总共有510份,通过挑选,淘汰不具备有效性的十份问卷,最后获取了五百份有效问卷,有效率为98.0%。
所调查对象中男性有269名(占比为53.8%),女性有231名(占比为46.2%),大学生赴境外名校旅游的男女比例基本相等。受访者所在年级分布上,大一学生共计121名(占比为24.2%),大二学生共计89名(占比为17.8%),大三学生共计78名(占比为15.6%),大四学生共计212名(占比为42.4%)。
受访者的专业类型分布上,理工类学生共计48名(占比为9.6%),经管类学生共计167名(占比为33.4%),文史语言类学生共计156名(占比为31.2%),艺体类学生共计119名(占比为23.8%),其他类学生共计20名(占比为4.0%)。
受访者的每月可支配生活费用上,1000元以下的学生共计152名(占比为30.4%),1000-2000元的学生共计180名(占比为36.0%),2000-3000元的学生共计121名(占比为24.2%),3000元以上的学生共计47名(占比为9.4%)。
运用统计学软件SPSS 20.0 进行问卷调查的数据统计分析,主要针对个人基本信息进行描述性分析,对上海大学生赴境外名校旅游选择倾向和选择内容的基本情况进行描述性分析,对上海大学生赴境外名校旅游动机测量表进行基本的描述性分析;运用因素分析和信度分析,提取公因子,确定问卷的内部信度;运用T检验得到拉力因素和推力因素,并对“推-拉”因素进行综合比较;运用独立样本T检验和单因素方差分析对所提出的假设进行验证,并修正模型。
笔者得到了以下几点研究结论:
1.上海市大学生赴境外名校旅游的动机可以分为推力动机和拉力动机,推力动机包括:“康体”、“求知”、“游览体验”、“社会声望”;拉力动机包括:“境外名校资源”、“境外名校物质文化”、“境外名校精神文化”、“境外名校所在地特色”。
2.旅游动机中,“游览体验”和“社会声望”的动机是最主要的推力动机,“境外名校精神文化是最主要的拉力动机。
3.在社会经济特征上:境外名校精神文化的动机在不同专业类型上呈现显著性差异,艺体类的动机最高,文史语言类的动机显著高于经管类,经管类显著高于理工类。
4.在赴境外名校旅游不同的选择倾向和选择内容上:(1)求知、游览体验、社会声望、境外名校物质文化、境外名校精神文化、境外名校资源、境外名校所在地特色动机的不同,在境外名校旅游的需求程度上呈现出显著性差异。(2)社会声望、境外名校物质文化动机的不同,在境外名校旅游的首选目的地上呈现出显著性差异。即,随着社会声望、境外名校物质文化动机的加强,对赴境外名校旅游的需求程度也会加强。(3)美洲是上海大学生赴境外名校旅游的首选目的地,其次是欧洲、澳洲。
关于研究建议,笔者认为:
1.应根据大学生赴境外名校旅游的最主要旅游动机进行市场细分,应通过宣传境外名校的精神文化,同时辅以社会声望、游览体验来进行设计宣传,以此吸引大学生。
2.旅游企业应注重社会舆论的导向,大学生的从众心理、社会尊重心理、功利性心理,旅游企业可以与大学生社团、学生组织共同进行名校旅游产品开发。
3.不同专业学生对赴境外名校旅游动机具有显著的差异性,因此应根据不同专业的学生来设计旅游产品,比如说理工类,则可以设计加工理工、麻省理工的名校旅游线路等等。
4.从大学生学习情况来看,对学习注重的学生,对名校旅游更为了解,因此应从学校教育中增加对赴境外名校旅游的宣传。
这篇文章对于将来大学生去国外知名院校旅行的探究,从某种程度上来讲是具备参考意义的。以后的研究能够从下面几个方面进行延伸:
1.调查时能够选取更大的样本,涉及更多上海地区的高等院校学生。倘若条件允许,能够继续对全国范围内的大学生做出调查。
2.将来能够对现存的国外知名院校旅行商品作出调查以及评估后在做出探究,考虑到大学生的独特性,让旅行商品的独特性以及全面性更突出。