在新媒体环境下如何创新高校就业创业指导工作

文/李文强

新媒体的出现无疑对传统的高校就业创业指导工作提出了挑战，与此同时，高校就业创业指导工作也面临着新的发展机遇[1]。因此，相关管理者应该抓住新媒体环境下高校就业创业指导工作的发展机遇，在获取相关就业创业信息更加便捷的时代中更好地迎接挑战，解决产生的相关问题，从而使高校的就业创业指导工作更好地与新媒体进行融合，满足时代的需要，为高校大学生的就业创业工作提出具有针对性的建议，使他们的综合能力得到提升，能够更好地进行就业创业工作，从而适应社会发展的需要。

一、新媒体环境下高校就业创业指导工作的发展机遇

（一）新媒体环境下产生多样的沟通方式

高校学生毕业必然会面临着一些压力，由于新媒体的产生，他们有了多样的沟通方式，可以将就业创业的压力通过新媒体平台与他人进行倾诉和分享，从而使自身的压力得到缓解，并且通过与他人的沟通可以使其对自己的认知更加明确[2]。另外，在新媒体环境下，相关学生可以进行信息共享，在就业创业期间相互帮助，相互鼓励，减少外界环境因素对自身的影响，从而使高校学生树立正确的创业理念和信心，为以后的发展打好基础。总而言之，新媒体环境下产生了多样的沟通方式，能够对大学生的就业创业产生积极的影响。

（二）新媒体环境下获取就业创业信息更加便捷

随着新媒体的不断发展，高校学生获得就业创业信息的途径更加广泛，获得信息的速度更加快捷，获得的信息内容也更加丰富，为学生的就业创业活动的顺利进行给予了保障[3]。在传统的工作模式下，学生一般都是通过校内张贴的招聘广告，或者是参加一些招聘会等来了解当前就业创业的信息，但是这种传统的模式难以跟上当今时代信息更新速度飞快的节奏，所以在新媒体的环境下，拓展就业创业信息发布的渠道，可以使学生在第一时间获得相关的丰富的信息，为高校就业创业指导工作提供了一定帮助，而且有利于建立科学有效的就业创业指导工作体系。

（三）新媒体环境使高校就业创业指导工作形式得到拓展

新媒体的出现使高校就业创业指导工作的形式得到了一定的拓展，有利于促进就业创业指导工作的创新。传统的工作模式停留在对图片和文字的简单介绍，而新媒体的出现，丰富了高校就业创业的传播形式，能够让学生们深入地了解到相关内容。而且，新媒体的相关信息来源遍布全球各地，利用新媒体对就业创业工作进行指导会实现信息资源的充分共享，进而为促进学生的职业发展规划水平提供一定帮助。

（四）新媒体的环境让高校就业创业指导工作的环境得到优化

针对当今时代发展的趋势，新媒体的产生推动了高校就业创业指导工作环境的优化，同时也建立了就业创业指导工作的新理念。在新媒体的环境下，海量信息可以跨越时空的局限进行互动和共享，在一定程度上改变了人们的学习和工作环境，所以说新媒体的出现为高校的就业创业指导提供了优质的工作环境。利用相关平台获得关于就业创业的信息和发展形势，使学生根据自己的实际情况去找到适合自己的发展方向，放大自身优势，从而提高自身的综合素质。

二、新媒体环境下高校就业创业指导工作的发展问题

新媒体的出现对于高校就业创业指导工作来说，既是发展机遇也是一种挑战，所以在工作进程中，不可避免地会出现一些问题，相关管理者应该明确知道自身工作存在的问题，并且采取相关的措施进行解决[4]。目前，我国高校就业创业制度不断改革深化，与此同时教育事业也在不断发展，新媒体的出现对高校相关工作产生了巨大的冲击，因此必须及时发现问题并解决，以更好地促进高校就业创业工作的发展。

（一）高校就业创业指导工作针对性较弱

当今高校对于大学生的就业创业指导工作，几乎是整体性的教育，尚未刻意去区分年龄和专业，所以在就业创业指导工作过程中就造成了指导对象不够明确，存在针对性比较弱的现状，不利于实现高校就业创业指导工作的发展目标。在新媒体环境下，相关管理者应该根据实际情况，为毕业生拟定具有针对性的就业创业指导方案，使每一个毕业生都能够对自己今后的发展方向有着明确的判断。由此可知，在当前的发展状况下，高校就业创业指导工作还存在针对性较弱的问题，所以存在此种问题的各高校应该努力解决问题来满足不同群体的需要。

（二）高校就业创业指导途径有限

当前，大多数高校还停留在传统的就业创业指导模式中，没有充分利用新媒体的强大功能，这就对高校就业创业指导工作产生了限制，而且不能对高校毕业生进行有效的指导工作。随着新媒体的出现和快速发展，高校就业创业指导的途径更加广泛，相关工作可以利用新的媒体工具进而达到事半功倍的效果。基于此，高校就业创业指导的渠道有限是新媒体环境下工作进行的一个主要问题，相关管理人员需要对此给予充分的重视，并且将新媒体的功能落到实处，从而使高校毕业生的就业创业指导工作更加高效，并适应现代化发展的需要。

（三）高校就业创业指导工作涵盖的内容不全面

高校就业创业指导工作的内容包括很多方面，然而当下的就业创业指导工作内容并不全面，很多指标没有得到具体实现，就业创业指导工作与实际情况相脱节，对高校就业创业指导工作的进行产生不利影响。例如，高校就业创业的理念、规划发展方向、获得信息的渠道、对于就业创业政策的了解等都是高校就业创业指导工作的内容，如果对于这些内容的指导不够全面，就会阻碍高校毕业生对自身未来就业创业方向的掌控，失去最基本的判断，最终产生很多问题。

三、新媒体环境下高校就业创业指导工作的发展创新

（一）增强高校就业创业指导工作的针对性

要使新媒体环境下高校的就业创业指导工作得到发展和创新，首先要增强指导工作的针对性，使就业创业指导的工作重心放在高校，同时根据不同的群体进行有针对性的指导。根据学生的不同年龄、不同专业、不同的就业创业需求，提出相应的、更具有针对性的指导，使被指导的人能够更加准确地认识到自己的定位，为未来的就业创业奠定更加良好的基础，并使就业创业指导工作稳步发展。

（二）丰富高校就业创业指导工作的途径

要实现高校就业创业指导工作的创新，就要在新媒体的背景下丰富指导工作的途径，通过有效的途径对高校毕业生进行就业创业指导。新媒体的出现和不断发展，高校需要以大数据的背景为依托，对历年毕业生的就业创业信息进行分析，为新的毕业生提供有效的帮助。同时，新媒体的出现，拓宽了高校就业创业指导工作的信息来源渠道，为毕业生提供了更多的选择，可以让他们在第一时间内获取就业创业方面的信息，相关管理者应该针对不同类型的学生发布具有针对性的信息，使每个毕业生可以针对自己的发展现状和发展需要选取对自己有利的信息，从而帮助一些毕业生解决就业创业方面的难题。

（三）扩展高校就业创业指导工作的内容

高校就业创业指导工作的内容不够全面，是新媒体环境下指导学生的一大难题，为此，需要扩展高校就业创业指导工作的内容。当前，就业创业指导工作的内容过于单一，会导致毕业生对自己的就业方向比较迷茫。针对这种情况，应积极扩展高校就业创业指导工作的内容，使高校学生能够了解到更多的就业创业相关信息，充分把握每个行业的就业现状和前景，在此基础上树立信心，从而做出更好的选择。

（四）完善高校就业创业指导工作体系

新媒体的出现为相关高校的就业创业指导工作带来了很大的挑战，让相关管理工作难度增大，所以相关管理者要完善就业创业指导工作体系，保证工作的正常进行，为高校毕业生提供更好的选择。为此，可以建立相关的管理机制，严格筛选和管理相关信息，将优质信息提供给高校的学生，从而减少一些不良信息对毕业生带来的负面影响。还要引导他们进行更多的实际体验，锻炼他们的能力，减少他们对网络的依赖性，提高综合素质，为就业创业打下良好的基础。由此可知，新媒体的出现是一把双刃剑，一定要抓住新媒体的有利因素，创新工作指导模式，完善发展体系，适应新时代的需求，真正地帮助高校毕业生实现就业创业。

四、结语

在新媒体环境下，高校的就业和创业指导工作需要跟随时代的变化进行不断改革，在这种形势之下，高校的就业创业指导工作面临着重要的发展机遇和发展挑战，相关人员要抓住发展机遇，充分利用新媒体的强大功能，对高校毕业生进行有效的就业创业指导。在面对发展问题的时候，要积极寻找问题根源，进而找到有效的解决措施。要建立完善高校就业创业指导工作的发展体系，使每个大学生的特点与就业创业指导工作相适应，提升指导工作的质量和效率，从而为学生未来的发展建立风向标，以促进学生更好的就业创业。