后疫情时代幼儿园如何开展爱国主义教育

○ 张掖市甘州区第二幼儿园

去岁今春，新冠肺炎疫情肆虐而来，举国上下勠力同心，共克时艰。一场与病毒之间的严酷战争悄然打响！生活是最好的教育资源，全民战“疫”是危机，也是一次良好的爱国主义教育契机，可以让幼儿透过疫情背后的故事，学会敬畏自然、懂得感恩奉献、体会勇于担当、牢记热爱祖国，经受一次难忘的精神洗礼。

一、以绘本故事为载体开展爱国主义教育

绘本故事教学是幼儿园教育中非常重要的组成部分，幼儿可以通过绘本故事认识世界，获得知识。具体到爱国主义教育方面，围绕疫情期间发生的抗病毒知识，以及广大医务工作者、人民警察、社会公益人士的爱国壮举等，教师可以从网上搜集一些适合幼儿阅读的抗击疫情主题漫画，然后用讲故事、读绘本的方式来解读，让幼儿知道医务工作者、警察叔叔是如何英勇抗击疫情，保护国家、国人的安全的。例如，我们在疫情期间分享了绘本故事《噼里啪啦传染菌来啦》《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》等，这类绘本故事通过画面生动形象地讲解了什么是新型冠状病毒、为什么会产生这种病毒以及我们应该如何预防这种病毒。家长也可以和幼儿一起阅读绘本，之后一起探讨绘本中的内容和这个“坏家伙”，引导并帮助幼儿知道应该如何保护自己。

除了围绕疫情进行的爱国主义教育，教师还可以搜集爱国主义题材的电子书，如给幼儿讲解国家发展中做出过突出事迹的英雄人物、宣讲国家在抗日战争时期走过的艰难岁月，等等。通过绘本故事的解读，一方面可以将爱国主义这个深刻的主题变得丰富多彩，浅显易懂；另一方面则可以充实幼儿园教育内容，将幼儿带入故事情境中，让幼儿从心底、从情感上形成爱国思想。相比口头上对幼儿进行说教，这种故事性的爱国主义教育更符合幼儿的认知习惯，更能让爱国情感入脑入心。

二、以主题活动为载体开展爱国主义教育

幼儿园通常会有丰富多彩的教育活动，比如舞蹈表演、故事表演、区域游戏活动、音乐鉴赏、绘画手工等，在这些活动中融入爱国主义题材，同样可以起到很好的教育效果。在抗击疫情宅家期间，我们通过线上云平台推送抗病毒知识、防疫方法、“七步洗手法”“正确戴口罩”等动画视频、在家锻炼亲子游戏等一系列内容，号召家长和幼儿宅家健康生活、学习锻炼。在后期复学后，幼儿园通过绘画、手工、剪纸等制作“疫情文化长廊”，分板块展示“病毒是什么”“我要怎么做”“我要感谢这些人”“我的梦想”等，让幼儿进一步了解防疫抗病毒知识，学会正确的七步洗手法，掌握怎么戴口罩以及应该遵守哪些公共卫生要求等。如“我要怎么做”板块，回到未来公民素质培养的角度，告诉幼儿要做健康小公民，不给他人以及社会添麻烦，为抗疫贡献出自己的一份力量；还要做爱心小公民，用实际行动向战斗在一线的医护人员和其他工作人员表达自己的一份敬意，献上自己的美好祝福。开展了“升国旗”“每周一歌”等主题活动，通过让幼儿唱国歌升国旗、开展每周一首爱国主义歌曲合唱等形式，让幼儿受到熏陶。在音乐鉴赏活动中，教师给幼儿播放爱国主义题材的音乐，或者给幼儿搜集爱国主义题材的儿歌、民歌、山歌等，解读音乐创作的背景和其中的寓意，培养幼儿的爱国情感。

三、以环境为载体开展爱国主义教育

幼儿园的一草一木，教师的一言一行都可以对幼儿的成长产生影响。从培养爱国主义情操出发，幼儿园可以在园区营造浓浓的爱国主义教育氛围。首先，幼儿教师要注意自己的言行，在教学与生活中歌颂现实生活的美好，宣扬社会正能量，从而培养幼儿形成爱国爱家、知荣辱、懂善恶、明是非对错的价值观。其次，幼儿园要充分利用好家长会活动，利用好班级微信群活动，积极组织开展爱国主题的研讨会，让幼儿知道生活的来之不易。再次，幼儿园要在园内环境建设上做好教育引导，比如悬挂国旗、播放国歌，或者在幼儿园广播站播放爱国主题的抗战故事、英雄故事，以及疫情前后涌现出来的英雄人物、各行各业平凡人的不平凡故事等，培养幼儿的爱国情怀。

疫情是一场考验，考验的是中华民族的爱国意志。少年强则中国强，培养幼儿的爱国主义情感，让爱国的种子在幼儿心里生根发芽，是作为我们幼儿教育工作者义不容辞的责任和使命。