体育舞蹈文化中艺术表演舞的情感叙事研究

孙群群 唐海英

作者简介：孙群群（1991.02-），男，汉族，博士（在读），讲师，研究方向：民族体育舞蹈（国标舞）理论与教学创编研究。

摘 要： 本文采用文献资料法、视频赏析法以及逻辑分析法对2015年CBDF艺术表演舞中金奖作品《浮生若梦》进行情感叙事研究，研究结果：1）情感元素是舞蹈剧目构建中首要元素，情感叙事的构建在一定程度上需要符合舞蹈作品主题需要;2）《浮生若梦》通过“缘忆——重逢——梦破”三幕有效的将编导所要展现的情感主题表现的淋漓尽致;3）舞蹈表演中，舞蹈演员的专业素养、舞台灯光、音乐选配、服装设计等艺术元素的良性搭配丰富了该舞蹈剧目情感叙事的可塑性。

关键词： 国标舞剧;体育舞蹈;情感叙事;浮生若梦

【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.36.175

1 引言

情感叙事是一种用叙事的形式来表达情感以达到共鸣状态的写作手法，常见于文学作品中，其他人文学科领域也鲜有出现。[1]在艺术学科领域，也是一种常用的表现手法，舞蹈作品中常用于舞蹈剧目中，但是一般在中国民族民间舞剧、现代舞剧、芭蕾舞剧中运用的较多，而运用到国标舞剧中还是近几年来国标舞界创新的一种表现形式，刚开始时亦受到了许多质疑，但随着国标舞剧不断地创新、融合，越来越多的国标舞主题舞蹈剧目得以不断地涌现，运用舞蹈剧目形式来展现国标舞内涵美与外在美的新国标舞情感主题剧目也在新时代艺术共享圈内受到圈内外专家、学者、观众的青睐。基于此，本文试着从情感叙事角度来还原舞蹈情感所表达的情感叙事，为后期从事相关国标舞作品创作提供更多的剧目剧本情感叙事构建参考。

2 《浮生若梦》舞剧中情感叙事解構

2.1 情思之缘忆

“我望着户外的昏黄，如同望着将来，我的心震盲了我的听，你怎还不来”，一段撕心裂肺的独白，表达着女主角对远方的心中那个人的百般思念，随着钢琴声渐起，一张白手绢，勾起女主角往日的点点滴滴，手绢时而飘向左、时而飘向右，时而往上，时而往下，我就是捉不住白绢的你。一会儿动，一会儿静，却始终抓不住我对你的思念。一张古藤椅寄托我往日的忆念，我坐着枯藤椅上回忆着我们往日的情缘，累了我就躺下，伤心了我就独自哭恋。对你的思念如这白绢，飘荡在这充满悲伤地情忆里，我想抓却抓不住，思念你的心已经无法如眠，等待着你的相见。在第一节回忆的篇章里。国标舞固定动作较少，只有刚开始男生在舞动手帕时的几个胯部的八字扭胯，女生只有几个身体上半身的move，这段更多展现的是往日里的情感的回忆。钢琴声的悲凉、低沉，女主人公的这个身体活动范围围绕在枯藤椅特定的情感里，从女主人公时而躺下，时而起身的动作里，仿佛可以看出这一章给观众留下了一个射影窗口，躺下是否在睡觉？是否在做梦？是否在梦里的回忆？一语双关，让观众留下了更多的遐想的空间。总体而言，第一幕整个情感基调比较局限在狭小的空间范围里，氛围衬托一种浓浓的伤感之意，这既是给编导留给观众更多的遐想空间的原因之一，更为下一章的重逢埋下了铺垫。

2.2 情现之重逢

第二篇章出现55秒时，男主人公突然将白手绢丢下，女主人公在睡梦中突然发现白手绢竟然是真的，于是赶忙起来抓住白手绢，开始一段浪漫而又凄惨的重逢之“梦”，在梦里，女主人公与男主人公开始有个情感的互动，手帕的出现让女主人公觉得这不是在做梦，于是开始寻找，这时男主人公将白手帕盖住女主人公的头部，又慢慢的掀起盖头，一段害羞而又浪漫的情感之意应然而起，此时的男主人开始与女主人公玩起了捉迷藏，女主人公抓也抓不住，就在生气之余，男主人公突然一个侧身拥抱抱住了女主人公，时而背靠背诉说着往日的相互的思念与牵挂，女主人公突然害羞将白手绢交给男主人公，此时男主人公瞬间将女生拥抱在怀里，似乎向她诉说着以前的种种抱歉，让女主人公受委屈等意。随后，女主人用伦巴原地换中心步伐将手伸展出去，瞬间又被男生拉入怀中，最后几个拉丁桑巴左转清晰的展现出往日里男女主人公是多么的恩爱，多么的形影不离，桑巴左转完后剧情又回到了情感基调的古藤椅上，在枯藤椅上女主人时而害羞，时而不舍，男主人公一个伦巴的库克拉恰动作将女主人公从枯藤椅上转起，似乎昭示着就要分离了，我想再多与你相处一会儿，此时女主人似乎也发现了这个离别的时刻即将到来，突然起来抱住男生，男生将女生托起，将女生放在椅子一旁，围着藤椅转了一圈仔细的、深情的凝视的女生的脸颊，女生一手拿着白手绢掩盖着羞涩，其实是不想让男主人公看到她伤心的泪水，几个女生的摇头，似乎诉说着我不想也不要和你分别之意，但是梦毕竟是梦，怎能不醒？第三篇章梦破即将开始。第二篇章整体来讲，感情基调还是停留在从回忆到重逢的喜悦之中，此时的喜悦是带有悲情的喜悦，因为这一切是梦，一生是梦，但女主人宁可是梦，也不想与君分别。第二篇章中出现了几个较高标准的国标舞基本动作，让观众的视觉触感从故事情景渐进入到国标舞舞蹈剧目之中，但是舞蹈的技巧动作还是以基本国标舞基本步为主，时而有托举，连续转圈等高难度旋转动作，情感的展现在身体动作的语言流露中让人与其进入到场景之中，如同观影一般，情感的调度、调控把握较到位，符合重逢之意境，喜而不狂，悲而不亢。

2.3 情断之梦破

第三篇章，是梦破之时，随着旁白的几句到来，似乎预示着男女主人公即将分别，就像牛郎与织女、就像露西与杰克、就像罗密欧与朱丽叶的爱情一样，伤感的时刻终会到来，此时音乐基调急转，二胡的悲鸣声，哭泣声，合声的出现，似乎在召唤男主人公的离去，可是女主人依然不舍，男主人公不顾一切，硬要与汝相守最后的凄别，就算灰飞烟灭。此时应该是该部舞蹈剧目的高潮时刻，但高潮之后却没有给观众留下缓和的余地，直接留下无限的遐想。3分21秒，音乐的转变，将整个画面转向不忍的一幕，离别的到来，此时男主人公拿着白手绢独自站在一旁，深情凝视着白手绢，如同凝视着心目中的她一样，但是他不忍看到她伤心流泪，只能睹物思人，最后女主人公跑上去抱住男主人公，男主人公瞬间转身回头，白手绢停留在两个人脸颊之中，双方隔着白手绢相互凝视，都不忍看到双方伤心之情，最后男主人公还是不顾一切，与汝相守不肯离去，伦巴的分展步定点旋转、臂下倒立托举等高难度动作接连而至，而后女主人公的情感达到极致，一系列的高难度技巧动作，对速度与力量的要求十分苛刻，但是女主人公完成了，在最后的高强度动作后，女主人公离开了男主人公回到了枯藤椅上，男主人公背对着女主人公望着远方，手里紧握着白手绢、一书悲情的追光打在男主人公身上，白手绢掉了，灯暗了，情断了，梦破了。第三篇章是整个舞蹈剧目中最难演绎的一个篇章，这章里要求男女主人公将生死离别，魂断梦破之高潮用身体肢体语言来进行表达，而不是将音乐的速度进行加工这在舞蹈空间构建上要求在短时间内高强度展现多个带有技巧性国标舞动作，使观众的视觉触感、听觉触感不能产生统一，而是将舞蹈表演的肢体语言通过视觉触感引起情感共鸣，这就是舞蹈表演的精髓所在，而不是通过音乐的听觉触感强加引导，这真是可以称作该舞蹈作品的成功的关键因子所在。

3 结语

一部优秀的国标舞舞蹈剧目，在舞蹈情感叙事方面必须做足功夫。[3]通过对《浮生若梦》优秀舞蹈剧目进行舞蹈剧目进行情感叙事解构分析，发现舞蹈编导在构建舞蹈情感叙事时充分的遵循了情感叙事的逻辑要求，并采用了倒叙+順叙的方法将整个舞蹈剧目进行了情感艺术表演，通过国标舞舞蹈动作将《浮生若梦》的情感主题进行共鸣化演绎，让“戏里戏外”融入一堂、感染一堂、感触一堂。这正是该剧的成功的关键所在。对于此，笔者在受到感触后也进行了相关的情感叙事手法运用，于2018年在亚洲体育舞蹈节上创编出的《茅古拉丁》就是充分在了解了民族地区的文化因子后，并在其基础上进行与拉丁舞融合创编，采用了情感叙事表现手法，在舞蹈服装、音乐选配上结合土家族茅古斯（毛古斯）舞蹈基因，融合现代拉丁舞的身体动作元素创编而成，该舞蹈剧目也获得专家和国家体育总局领导的一致好评。

参考文献

[1] 茹炜，唐雪婷.叙事性现实题材舞蹈创作的研究与实践——以舞蹈《来自星星的你》为例[J].黄河之声，2019（12）：138-139.

[2] 李东泽.从叙事性舞蹈题材中看人物情感的表达[J].大众文艺，2019（10）：131-132.

[3] 唐玉琴，李波.论舞蹈调度的功能表达[J].北方音乐，2015，35（01）：69-70.