关注学生心理健康，深圳市教育学会“组团”解决“难点、重点、痛点”

本报综合消息  “深圳‘十四五规划提出深圳教育要打赢三场攻坚战，其中之一就是立德树人。这个攻坚战重要一役是做好学生心理健康教育和危机干预工作。” 10月17日，深圳市教育学会心理健康与家庭教育专业委员会成立大会在深圳市福田区外国语高级中学举行。深圳市福田区教育局局长田洪明，深圳市教育学会会长金依俚、副会长叶文梓等出席。

深圳市教育学会心理健康与家庭教育专业委员会旨在基于深圳社会和教育发展的新形势，积极探索心理健康教育和家庭教育规律，研究和解决心理健康及家庭教育的理论和实际问题，提高深圳心理健康和家庭教育质量，为逐步建立具有深圳特色的心理健康和家庭教育理论体系贡献力量。

陈秋明提出，深圳要凝聚共识，凝聚一批有志于打这场攻坚战的专业力量，打造好坚实的平台，真正做实事、出实招。他表示，深圳经济特区建立40周年庆祝大会刚刚在深圳隆重举行，习近平总书记发表了重要讲话，充分肯定了深圳基础教育的成绩和变化，也对深圳教育未来的发展提出了更高的目标。心理健康教育和家庭教育关乎每一个孩子的健康、快乐成长，关乎每一个家庭的幸福，这是一项重要民生工作，希望专委会能成为一个研究现实问题，解决真实问题的团体，“要对一些重点问题，一些困扰我们的问题拿出办法。专委会是我们紧紧依靠的力量，是攻坚战能否打赢的关键因素，教育局和教育学会一定会全力支持专委会。”

金依俚在发言中说，今年的疫情让青少年心理健康问题受到社会广泛关注，成立专委会可以说是时代使命、教育所需。她希望专委会聚集人才，解决青少年心理健康教育的“难点、重点、痛点”问题。

新当选的专委会理事长吴跃文在讲话中表示，专委会将从“搭建交流平台、打造学术品牌、提供专业服务、积极服务社会”四个方面开展工作，努力推动深圳市心理健康和家庭教育事业发展，为培育自尊自信、理性平和、积极向上、德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人、为深圳市建设和谐幸福的先行示范区貢献智慧和力量！

（广东教育学会  供稿）