浅析新形势下高校团支部团日活动现状

李苗苗 栗奇丹

摘要： 为了加强新形势下高校团支部团日活动创建管理效力，本文从高等学校团支部团日活动的重要意义出发，浅析新形势下高校团支部团日活动的现状，并针对团日活动现状，阐述高校团支部在团日活动方面存在的原因分析，提出解决方案与对策。在新形势下，以丰富的主题活动形式，加强团日活动思想性、创新性和趣味性，使高校团支部团日活动得到深层次发展，充分发挥其重大作用。

关键字：高校   团支部 团日活动

一、加强高校团支部团日活动的重要意义

团日活动是以团支部为单位，围绕一定的主题，有益于德智体美全面发展的活动，是高校共青团开展活动的一种重要方式，积极参加团的活动既是学生团员的光荣义务和权利，也是施展青春风华，提升整体素质的重要途径和树立科学的世界观、正确的人生观、价值观的主要渠道。[1]其意义在于增强支部凝聚力，提高学生思想政治教育，提升成员的集体素质，有助于团员全方位发展，创造一定的社会价值。据相关文献记载，一些学者认为团日活动的重要意义主要体现在以下几个方面：团日活动是思想教育的阵地;团日活动是实践理论的舞台;团日活动是活跃校园的抓手;有利于帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;有利于提升大学生的科学文化素养;有利于增强大学生的身心健康[2][3]。

二、高校团支部团日活动现状

团日活动具有它自身独特的特性，并且团日活动的实施对于人才培养、团工作实施具有重要的意义。因此，在新形势下，主题团日作为一种优秀的活动形式，团日活动得以沿续，并在基层团组织中进一步发挥其作用。但就目前团日活动开展的现状来看，它的优势和作用并没有得到充分的发挥，主要归因于以下几点：

1.思想意识薄弱，活动充满娱乐性

作为新时代的青年人，大多数青年团员们都具有鲜明的个性，热爱自由，追求自我，热衷于新鲜事物以及对娱乐方面的兴趣远远超过思想教育方面。高校团支部不能够很好的将新时代创新理论与思想教育相结合，在团日活动的设置上更具有娱乐性，缺乏思想教育性。只是为了加大团员对团日活动的参与度，思想教育的团日活动转型为娱乐搞笑型的团日活动，将思想教育抛之脑后，轻松娱乐的同时只是收获了快乐，在思想教育方面获得甚少。

2.团干部调动性低，以完成任务为目的开展活动

高校团委定期下发团日活动通知，各级团支部围绕统一活动主题进行各种形式的团日活动，由于组织团日活动会占据一些时间，可能会与团员学习、社团、各种比赛发生时间冲突等忙于自己的事情，对团日活动毫无兴趣或兴趣甚少。同时，团员对团支部整体概念认知日益淡化，对于一些团干部来说，为应付团委下发的任务，敷衍行事，调动性低，组织班级同学在某一地点集合、拍照，最后写一份活动总结，整理上交，以此结束这项团日活动。团日活动以此形式存在毫无意义。

3.活动形式单一、缺乏多样性

团日活动形式单一，相对固定，大多数下级团支部围绕一个主题以班会形式开展，组织轻松省力，缺乏多样性，同时也是团员团日活动参与兴趣低的原因。

三、高校团日活动现状的原因分析

1.主题陈旧落后、缺乏创新性

“挑战杯”、“社会实践”、“互联网+”、“创新创业大赛”各种新颖独特的“社团活动”等往往会非常吸引大学生的眼球，但是传统的主题陈旧落后的团日活动对学生的吸引力相对较低。同时，由于下发通知在内容方面存在遗漏、不仔细的问题，导致团干部组织活动时间、地点、活动形式、上交材料时间等出现差错，使得团日活動在主题和创新等方面受到一定的影响。

2.策划力度不足

在进行一项活动之前，应该有完善的计划方案，一些团支部缺乏策划的过程，导致活动不完善。目前一些高等学校团支部在开展团支活动之前缺少策划这一步骤，为了省事直接开展活动，活动形式简单，不能够良好的发挥团日活动对团支部以及团支部成员的作用。

3.团员意识浅薄

团员意识浅薄会导致团战斗力的削弱，团工作难以顺利完成。在大学生中团员所占比重相对较大，所以团员意识的高低直接会影响到团支部工作是否能够顺利完成。由于团员观念不足，不把团日活动当一回事，忽略了共青团员的责任与义务。一些学生不能以一名优秀的共青团员标准严格要求自己，不听组织管理，将作为团员作为自己的负担。

三、高校团支部团日活动问题解决对策

高校团支部团日活动的顺利开展对共青团的发展有着巨大的作用。如何更好地发展笔者具有以下建议：

切实有效的开展好团日活动，高校各级团支部在收到团日活动通知后，团干部讨论并确定活动形式，活动形式要具有创新性，活动形式能够增加团员各方面思想政治教育，对于大学生的教育离不开思想政治教育。并拟好活动策划案，策划案是活动开展的必要前提，没有一个完善的活动策划流程，此项活动就没有一个核心的依靠。同时，要协调好团员的时间矛盾问题，以免一些团员错过时间不能参加团日活动。活动结束后认真写好总结，做好宣传。为了使高校团员在德智体美劳各方面能够得到充分发展，各团支部要使团日活动内容丰富，形式多样化，充分学习优秀团日活动案例，借助新形势加强主题团日活动创新性。加强团学干部培训，建设优良的团干部队伍，减少在团日活动方面不能以“能省就省”应付行事的现象。善于用新媒体技术，对团日活动进行有效的宣传。团委对于团日活动方面实行表彰制度，加强和完善最佳团日活动的评比考核;有效激励、示范典型[4]，增加团支部在团日方面的积极性以及主动性。

参考文献

[1] 共青团知识学习手册编写组.团员手册[M].北京： 中国致公出版社，2001：84.

[2] 郑蕾等.《对当前高校团日活动开展现状的几点思考》[J]，《太原城市职业技术学院学报》2008第7期.

[3] 巴佳慧.《高校团日活动育人功能及组织模式研究》[J]，《南京广播电视大学学报》，2010年第3期.

[4] 曾国华.浅谈团日活动在校园文化建设中所起的积极作用[J]. 三明高等专科学校学报，1998（01）.

作者简介：

李苗苗 1998年10月 女 沈阳工业大学辽阳分校商贸学院 辽宁省辽阳市 111000学生 本科生

栗奇丹 1982年4月 女 辽宁省沈阳市 讲师 硕士研究生 思想政治教育

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