俗话说“眼过千遍,不如手过一遍”,背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
这样下来,不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求,一举两得。
记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节。比如背诵《观潮》三四段,结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化,列出这样的关键词:“午后一点左右,远处……人声……过了一会……响声……人群……再近些,白浪……浪潮越来越近……大家……”对应填空就更容易背诵了。
记住文章中依次出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
先分句背,在句中背关键词,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。
如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态、枫叶色彩形态、田野色彩形态、菊花仙子的色彩形态,然后再把这几个画面连起来,一气呵成。
这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会好些。
背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二、三天复习检查,一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。