“互联网+”形势下高校党建创新机制的探索研究

文 宋盼

一、“互联网+”形势下高校党建工作面临的挑战和机遇

（一）“互联网+”形势下高校党建工作面临的挑战

一是高校对“互联网+”党建工作不够重视，党建信息化平台功能不全面。“互联网+”形势下，信息技术加速融合创新，高校认识到将互联网信息技术应用到党建工作中的必要性，但在实际工作中，对“互联网+”党建工作不够重视。高校党建信息化建设不完善，党建信息化平台功能不全面，已经严重阻碍“互联网+”党建工作效率的提高。

二是“互联网+”技术演进伴生风险，对党建管理工作水平提出新要求。“互联网+”技术发展创造了巨大价值，但是互联网的强大植入与瞬时破坏效应催生新风险，一旦党建管理系统受到入侵，定会造成严重后果。高校必须重视大数据的信息安全保障力度，增强各级党组织及党员的党建信息安全防范意识，对党建管理工作进行360度全面监管，健全党建管理工作平台的安全操作流程，做好安全防御工作。

三是“互联网+”时代文化多元性，主流意识形态受到冲击。“互联网+”时代，各种思潮通过网络迅速传播，带来了多元文化的冲突，对高校学生党员的世界观和价值观造成冲击。个别学生党员受网络，西方现实主义和个人主义文化的影响较深，表现为极端的利己主义，将个人利益置于国家集体利益之上，已经失去了共产主义的理想和信念。

（二）“互联网+”形势下高校党建工作面临的机遇

一是“互联网+”促进党建管理工作模式多样化，增强有效互动。创新构建高校党建网络式管理模式，打造多位一体的网络式管理模式，使党建管理工作更加科学、规范，为有效开展党建工作提供更多途径，使得高校进行党建工作时拥有更多的选择权。党建工作模式多样化可以使党组织更加客观、直接了解学生党员的思想动态，对“症”下药，更有指向性的为学生党员服务，极大提升基层党组织现代化管理水平。

二是“互联网+”提供丰富线上党建资源和载体，促进资源有效共享。“互联网+”是一种全新的创新生态，以“互联网+”信息化新媒体建设平台为基础，将党建和新技术进行“融合共生”，丰富多彩的“互联网+党建”平台应运而生。借助“学习强国”等官方新媒体平台作为载体，可以向学生党员实时传达最新信息，增强了党建资源的实时性和丰富性。

二、“互联网+”形势下高校党建工作创新的必要性

（一）是“互联网+”形势下党建数字化和智能化的发展的要求。“互联网+”形势下的党建工作创新，是基于网络空间产生的一种新型党建形态，可以有效实现互联网和党建工作的互通融合，是扩大党在网络空间的号召力和凝聚力的必然要求。这就要求高校党组织在“互联网+”形势下，加强党建数字化和智能化的发展，重视“互联网+党建”的巨大影响力，确保党建信息平台的实时更新。

（二）有利于加强党组织的凝聚力，保持党员先进性。“互联网+”信息技术的发展，可以将信息及时有效地整合到党的建设工作的每个环节，为党组织注入活力。“互联网+”党建平台可以及时宣传政策，将信息推送给党员，为推动党建工作信息化提供了新路径。高校基层党建工作具有承上启下的作用，发挥着把党的政策和思想理论实时传递给学生党员的同时，向党组织反馈学生党员的思想动态、意见建议。

三、“互联网+”形势下高校党建工作创新的措施

（一）创新大学生党建工作制度，加强基层支部建设。“互联网+”形势下，信息技术不断发展，高校应顺应时代，积极推动“互联网+党建”，实现党建模式变革，提高党建工作效率和水平。高校应借助“互联网+”，利用大数据探索高校党建的新方式，借助新媒体在高校党组织内部建立新的沟通渠道，并建立起新的复合型基层党组织。高校还应实事求是地根据高校基本情况，健全顶层设计规划，推动党建发展。

（二）借助“互联网+”党建工作平台，完善考核监督制度。借助“互联网+”党建工作平台，强化动态管理，考核进一步量化和细化，对学生党员多方面的表现情况进行科学量化考核，完善党员考核机制。在考核机制完善的条件下，奖罚分明，奖励优秀党员，处罚不合格党员，严抓“入口”，畅通“出口”，使学生党员明确自己的使命感和危机感，从而保持学生党员组织的先进性和纯洁性。