网络媒体的社会影响及监管举措

摘要：网络媒体的出现，不仅为人们的日常生活提供了便利，还推动了社会各个领域的发展。依托互联网平台，诸多新媒体产业应势而生，微博、抖音、小红书、快手等一系列网络平台，为许多人提供了线上就业的机会，也为电子商务带来巨大的发展前景。面对目前网络媒体的新形势，如何有效利用网络创造社会经济价值，成了目前需要思考的问题。而网络媒体的发展，需要提升责任感，主动做好网络宣传，将网上的正面信息传播，当作责任，提升传播责任，坚持走社会主义核心价值道路，引领网络媒体，倡导科学发展，共建和谐社会。

关键词：网络媒体;社会影响;监管举措

网络平台已逐渐成为当下新闻信息传播的主要平台，网络传播的迅捷，不仅丰富了人们获取新闻的途径，也加快了人们接收信息的频率，网络媒体的多元化发展更是势头强劲，逐渐取代报纸等传统媒体在用户心目中的地位。并且，网络媒体的信息与内容，反应了新闻的质量，网络平台的公平性与广泛性，促进了多元化信息的共存，使得居民可以足不出户，在家通过智能电子设备，就可了解目前国家、社会各大事件，扩宽了居民的知识面，了解到更多先进的发展动态，促进居民可根据时代的发展，找准自身职业定位，为自身发展，奠定更可靠的基础。本文将针对网络媒体的信息传播特征、其对社会经济生活产生的影响，以及监管举措进行理性分析，旨在为提高网络媒体给社会带来的经济发展，提高网络传播的可靠性，促进社会经济生活稳定发展提供理论支持。

一、网络媒体信息传播特征分析

网络媒体信息传播具有快速、便捷的特征，相比传统的媒体，网络媒体对社会价值观念存在的影响要大得多，这里主要针对网络媒体的传播主体、传播方式、传播效率进行分析。

（一）从传播主体来说

网络媒体的传播主体比较大众化，并且具有广泛性，每个公民都可以成为网络信息的传播者和接收者，或者是网络资源信息的生产者。网民可以通过各类网络平台自己制造热点话题，吸发社会关注，虽然这种传播形式具有很大的自由空间，但是由于信息的庞杂和繁冗，也会使得网络信息的审核和监管存在一定的难度，容易误导居民对信息真实性的辨别。

（二）从传播方式来说

网络媒体优化了传统媒体的单向传播方式，采用了与接收者之间双向互动的模式，促进了网络信息传播者与接收者之间的互动和交流，使双方不同的价值观进行融合，提高了网络媒体的信息影响力，也让公众认识到和接触到更加丰富的社会观念。利于网络直播平台的发展，通过“直播带货”，带动社会经济的发展，提升居民生活水平，也让更多“待业青年”取得良好的发展前景。

（三）从传播效率来说

网络媒体传播的信息量很大，并且可以通过多样化的方式，将信息的内容表现出来，结合传统媒体所有的优势，将所发布信息用图片、文字、声音、视频等方式体现出来，传播的速度非常快，能够提高新闻的新鲜性，满足民众对新闻的需求。

二、网络媒体的社会影响

1.满足高层次的精神需求

网络媒体的发展不仅提升了社会经济的发展速度，也让我国民众在精神文化上有了更加丰富的活动资源，给民众提供了信息交流的平台，便利了公民获取信息的途径和方式，也加强了公民对世界发展变化的了解。

2.带动产业经济发展

网络媒体发展为国民经济作出了巨大的贡献，“互联网+”使社会各个领域深度融合，尤其在大数据的驱动下，网络媒体丰富的资源为社会各界提供了不可估量的商业价值。人们日常生活中上网时长的增加，也给线上营销，例如网络平台的“直播带货”等一系列新型的网络营销模式创造了经济价值，甚至为许多新一代的年轻人提供了更广泛的就业机会。

3.推动文化大繁荣

网络媒体在给社会经济作出贡献的同时，也带动了文化产业的发展，推动了社会主义文化的建设，通过对文化生产、消费、传播的变革，有效的催化了新型文化生态，孕育出新的发展样式，让广大网民不再仅限于网络文化的“消费者”与“被动者”，而是成为网络文化的“创作者”与“创新者”。

4.推动教育行业的发展

学生的教育离不开新知识的融会贯通，学生不能仅限于书本上的知识。教育机构需要结合网络媒体的特性，将教学模式进行升华，利用多媒体教学方式，为学生普及更为广泛的知识体系，培养学生的创新精神發展，改变传统教学模式的单一性与局限性，使学生能够在网络媒体的影响下，了解到更多利于学生成长发育的知识，提高教学质量。

三、为优化网络媒体的社会影响提供网络管理建议

（一）实施实名制注册

网络实名制是完善网络媒体安全性的第一步，能够便于公安机关和政府部门对错误的网络言论进行监督和控制。让每一位信息发布者和传递者能对自己在网络上发布的信息负责，规范了网络发布信息的门槛，塑造健康的网络环境。实名制注册能够有效提升网络媒体的公信力和权威性，给监管部门带来便利，更好地为群众提供网络服务，最大化保障网络安全。

（二）融入特色提升网络宣传

网络宣传的核心是要突出特色，不能成为传统媒体的“复制机”，要明显突出网络传播媒介的迅速与广泛。要让网民能够第一时间接收到更为广泛的信息，满足网民的知情权，以及监督和表达的权利，融合新媒体的宣传特征，将个性化的传播发展落实到位，让网民可以自主定制搜索想了解的内容。

（三）加强对公民的思想教育

为公民丰富网络信息安全知识，提高公民自身思想教育，通过在网络平台开设官方账号，在微博、微信以及短视频平台利用网络，普及相关知识，提升网民的思维建设。其中，公安部门可结合网络传播平台，为公民宣讲“防骗小妙招”，提高社会治安，加强公民的自我保护意识，减少风险的发生。有效结合网络，对社会发展进行监控，从根源上杜绝违法事件的产生。

（四）培养学生创新精神

网络媒体的传播，不仅促进了教育机构的发展，还可培养学生的创新思维，通过让学生了解到更多新奇的知识面，扩展学生眼界，可有效活跃学生的思维能动性，促进学生对目前社会发展的了解和认知，使网络信息成为学生知识学习的辅助素材，让网络成为伴随青少年茁壮成长的健康平台。

四、结束语

网络媒体的发展和进步，给人们的社会经济水平，与发展带来了很大的变化，但，如何更好的适应这种变化，并依据这种条件和环境的变化作出相应的调整与应对，是目前社会需要重视的问题。人们需要重新审视网络媒体，利用正确的眼光去辨别“真假”，在接受新事物的同时，不能被起所束缚。网络媒体的传播，需要做好引导工作，且具备正向性，因网络媒体，为社会所带来的影响，不仅关乎其自身发展，也关乎社会生活各领域的发展。网络媒体想要走可持续发展的道路，必须严格按照国家有关部门的法律法规，加强对网络信息的监管控制，提升信息的稳定性和真实性。除此之外，网络媒体还需要不断加强监管体制，消除对社会的负面影响，强化正面影响，提高公信力和权威性，为优化网络环境、保障网络信息安全、促进社会发展和进步作出贡献。

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作者简介

李若琪（1991-），女，汉族，籍贯（河南省平顶山市），助教，硕士研究生，主要研究方向：网络视听、新媒体。