“红船精神”融入高校立德树人的价值目标和提升路径

刘琦

【摘 要】以“首创、奋斗、奉献”为内核的“红船精神”与新时代高校立德树人工作存在内容共通与价值融合。从现实的层面来看，将红船精神纳入到高校立德树人的教育当中去，可以充分发挥二者的作用，帮助大学生自觉承担起社会责任，树立正确的世界观、人生观和价值观，做好社会主义的接班人，实现大学生综合素质的全方位发展。

【关键词】红船精神;立德树人;价值目标;提升路径

1 红船精神的内涵

开天辟地、敢为人先的首创精神是红船精神内涵的核心，其本质是一种创新精神。我国对创新的重视程度一直都很高，习近平总书记也曾经多次指出过创新的重要意义，永葆创新精神也是我国实现不断发展和进步的根本。青年大学生是最富有活力和创造力的群体，理应走在时代创新创造的最前沿，做不畏艰险、敢于创新的时代排头兵。

2 红船精神与高校立德树人教育的内在一致性

高校立德树人的本质其实是为了高校青年大学生的成长成才，使青年学子可以肩负起社会主义事业建设的责任，自觉做好社会主义的接班人。红船精神作为中国共产党的建党精神和中国革命精神之源，从诞生之日起就有着很强烈的青年韵味，不管是在革命战争年代、改革开放时期和中国特色社会主义的新时代，都给广大青少年的成长成才提供了精神指引。

2.1 红船精神与高校立德树人的目标相一致

立德树人是高校的立身之本，高校有责任将立德树人的理念融入到教育教学的各个环节中去，有义务培养大学生的全方位素质。首先，高校需要提高大学生的道德品质，在学校内形成一种良好的学习氛围。其次，高校需要培养学生的专业知识和专业素养，让大学生在完成了学业之后，可以凭借自身高水准的专业知识，给相关领域的发展做出贡献。最后，高校需要培养学生的理念信念，让学生在马克思主义伟大思想的指引下，不断提高自己的政治觉悟，为中华民族的伟大复兴不懈努力。红船精神中所提倡的精神和价值观等理念，都是和大学生的教育相符合的，大学生在红船精神的指引下，积极为社会主义的建设提供不竭动力。

2.2 红船精神的育人价值适应当前大学生的突出特点

从思想的角度来看，当前的高校大学生政治觉悟普遍比较低，对中国共产党的理念、路线和方针等掌握地比较少。从心理层面上来看，高校大学生存在着心理问题的不在少数，他们不能及时地控制好自己的情绪，也不能对自己的意识进行调节，需要强大的精神力量进行改善。而红船精神是当前符合大学生实际需要的精神动力，对大学生的全面发展可以起到积极的促进作用。

3 红船精神融入高校立德树人教育的价值目标

红船精神是我国革命精神之源，不但体现出了中国共产党的初心和使命，还将中国共产党的先进性展现地淋漓尽致。将红船精神纳入到对大学生的教育教学的各个环节中，不仅可以让大学生树立正确的人生观、价值观，也可以让大学生自觉肩负起为中华民族伟大事业奋斗的责任，为社会主义现代化建设提供力量。

3.1 红船精神具有理想信念的引领价值

不论在革命的年代，还是在目前的现实背景下，中国共产党之所以能克服重重阻碍，带领人民完成一次又一次的伟大事业，就是因为中国共产党有着先进的思想精神，也有着崇高的追求。在这些高尚思想精神内容的带动下，让广大党员可以时刻谨记对人民的承诺。所以，我们必须大力弘扬红船精神，让新时代的大学生理解其内涵的同时，要在日常的教育和生活中，不断加深对其的理解，树立远大的理想，为共产主义的实现和中华民族伟大复兴的实现坚持奋斗。

3.2 红船精神具有高尚道德情操的培养价值

红船精神中，将革命先辈们的高尚道德情操展现了出来，其中不仅仅有众多先烈们用性命和鲜血为我们带来的美好生活，也有众多毕生致力于革命事业的人士用自身的经验总结出来的高尚道德，这些内容就算是在当前的现实社会，也有着很广泛的使用渠道，也有着很重大的现实意义。我国大学生需要在红船精神的指引和带领下，学习革命先辈们的伟大精神，自觉肩负起自己作为新一代社会主义事业接班者的责任。

3.3 红船精神具有顽强意志的锤炼价值

青年兴则国兴，青年强则国强，只有青年群体强大了起来，祖国的未来才有希望。大学生作为青年群体中的重要组成部分，对其思想觉悟的提高和品格的磨练，有着重要的意义。所以大学生需要从大学阶段开始就锻炼和培养自己的顽强意志，不断磨练自己的品格，在未来给中华民族的发展做出力所能及的贡献。

4 红船精神融入高校立德树人教育的实现路径

高校作为培养人才的地方，有责任将红船精神积极发扬广大，在红船精神的带领和指引下，让大学生可以自觉承担起对社会主义事业建设的责任和担当。高校在此环节中，不仅仅需要将红船精神加大宣传和弘扬的力度，还需要结合时代发展的需要与社会的需要，选择合适的方法来培养人才，为中华民族伟大的复兴事业输送源源不断的高素质人才。

4.1 推进红船精神融入思想政治理论课教学

在当前的大学校园和大学课堂中，思想政治理论课是对学生开展思想政治教育的主要渠道，也是给大学生传授中国共产党先进思想和理念的主要方式。从目前的现实情况来看，大部分的大学生思想觉悟比较低，对基本的党的常识、路线方针政策等了解较少，这对于红船精神的弘扬自然是不利的，对大学生思想觉悟的提高迫在眉睫。可以将红船精神的有关内容融入到教材和日常的思想政治课堂当中去，通过具体的实例讲述，向同学们介绍红船精神的内涵。也需要将我国在革命时期真实发生的、体现出红船精神的真人真事展示给大学生。这种教育渠道可以让学生对这一内容的兴趣程度增加，自然也就愿意主动去了解红船精神的有关内容。

4.2 推进红船精神融入校园文化建设

校园文化首先体现在的就是校园的景观之中，同时通过校园的景观也可以側面了解到校园的文化以及学校主要传达与重视的内容。可以将红船精神元素融入到校园景观当中去，还可以将红船精神作为核心和主题，举办有关的竞赛活动。这样一来，就可以在潜移默化当中，提高学生对红船精神的认识。

4.3 推进红船精神融入社会实践活动

大学生除了学习和接受有关的理论知识以外，还需要开展实践活动，只有在实践当中，才能提高自己对理论的掌握水平，才可以对理论知识有更深层次的理解。可以将红船精神教育主题和技能素质培养相结合，通过开展各种各样的红色实践教育活动，让学生在实践当中领略红船精神的深刻内涵。这种通过实践的渠道和方式来接触的红船精神，可以更好地引起学生的兴趣，也能达到更好的学习效果。

4.4 推进红船精神融入社会主义核心价值观教育

高校对于青年社会主义核心价值观的培养有着义不容辞的责任，同时也是需要在高校的帮助下，不断提高学生的综合能力，在走向社会之后，可以不畏惧任何的艰难险阻，顽强拼搏。红船精神中的首创精神鼓舞大学生创新创业，这样不但能在一定程度上解决我国的就业问题，还可以进一步提高我国全社会对创新的重视程度，推动我国社会经济的发展。红船精神中的奋斗精神鼓励大学生不断努力，用劳动和创造不断提升自己的实践动手能力和创造能力。红船精神中的奉献精神指的是提高大学生的社会责任感和集体主义感。通过对马克思主义文化的学习，参与到有红船精神的活动和社团当中去，做弘扬红船精神的新青年，为我国社会主义事业的发展提供自己的力量。

参考文献：

[1]张伟斌.赓续红船精神 勇力新时代潮头[J].观察与思考，2017，（11）：5-8.

[2]习近平.弘扬“红船精神”走在时代前列 [N].光明日报，2005-06-21.

[3]白晓晓.高校思想政治教育强化“红船精神”研究[D].辽宁：大连医科大学，2019.