迟来的卡片

卢宜诗

每年开学，我都会扔掉一些东西，但是，有一类物品，我始终舍不得扔，那就是学生送给我的卡片。

从刚迈出师范大学校门的小姑娘，到高中孩子们眼中的慈爱大姐，十余年的光阴，细数一下，我已经带了15个班，教了一千多名学生。许多学生在教师节、元旦节等特定节日都会送我卡片，积累下来，已经装满了一个大大的纸箱。拿起一张张精美的卡片，看着上面或娟秀，或潇洒，或工整，或潦草的字迹，一张张青春的脸、一段段青春的记忆便浮现在我的脑海中。

印象最深的是一张迟到的卡片。那是一个暑假，我收到了一条短信：老师，麻烦您去一下门房，我放了一封信给您！小吴。”我很惊讶：小吴怎么会给我写信呢？

思绪朝前漫溯，并不总是轻快。小吴是我刚带完的毕业班上的一名学生，高三一年，她从来没有跟我说过话，即使我主动问她问题，她也从来不回答。在我看来，她的性格十分内向，甚至有些“古怪”，在班上也不见她与谁交流，还经常请假。我向班主任了解到，小吴和她的家长都是游离于学校和班级边缘的人。我很想打开她的心扉，让她的脸上多一些笑容，但未曾成功过。

怎么毕业以后，她突然跟我联系了呢？带着疑问，我去拿了那封信——是一张印着美丽风景的卡片，上面写着几句话：卢老师，感謝您元旦送我的贺卡，让我在这个班有了存在感。小吴。

哦，原来如此！那年元旦，我给我教的两个班的每个同学送了一张新年贺卡，小吴自然也收到了。

我记得，我在她的贺卡上是这样写的：亲爱的小吴同学，或许你觉得没有人了解你，没有人理解你，但是，我希望你能看到，我很愿意有一个了解你的机会！在新的一年里，祝福你每天快乐，达成自己的心中所愿！元旦快乐！——真诚的卢老师。

大部分同学收到我的贺卡的确很惊喜很感动，还给我回赠了贺卡。我暗自瞧过去，小吴躲得远远的，怯生生的目光让我心疼。我以为我失去了走进一个孩子内心的机会，沮丧的感觉涌上心头。

已经时隔半年了，她还记得给我送来一张卡片。我很感动她这么用心，也很欣慰，一张小小的卡片能给她的心带去一丝温暖。

虽然我与这些学生只相伴了短短3年，但我相信，我对学生的发自内心的关爱，总有一天会生根发芽，我愿意让这一份师生之爱永远传递下去。

（作者单位：湖北省宜昌市夷陵中学）

责任编辑  陈建军