居家学习的小舒

许华华

2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情让开学时间推迟，学生只能居家学习。我担心学生在漫长的网课中疲惫和懈怠，所以，我们班的老师在完成网课教学后，进行了为期一个月的家访。通过家访，我们了解了学生在家的生活和学习状况。接下来，我与大家分享一个家访小故事，看看我们的学生是如何居家学习的。

第一个家访对象是我们班的建档立卡贫困户小舒。小舒同学个头不高，有点胖，圆圆的肚皮，看起来甚是可爱。他不爱运动，只爱看书。在校期间，每次下课后，他都坐在书桌前看他喜欢的书。

这次家访是突击家访，没有提前通知学生和家长。我们提着一些营养品和学习用具来到小舒家楼下，喊他的名字。他听到熟悉的声音，赶紧跑出来，看到我们后特别激动。我们在小舒家看到他上网课用的平板电脑，看到他的爸爸坐在旁边看着他学习，感叹家长对孩子学习的重视，在经济条件有限的情况下还专门给孩子置办了平板电脑。小舒开心地告诉我们，一解封，妈妈就花了一个月的工资给他买了这个平板电脑。外婆说，再苦再累不能苦孩子，要给孩子提供好的学习环境。翻着小舒的学习笔记，我仿佛看到他认真听课的样子。

因为小舒不爱运动，我就問他在家有没有锻炼身体。他回答说：“老师，我在家偶尔练习一下俯卧撑，我以前连5个都做不到，现在可以做10个。”想到他以前上体育课5个俯卧撑都做不完，这次他说他能坚持做10个，我们都说想看他做10个俯卧撑。看着他努力地做完了10个俯卧撑，我们别提有多高兴了。

我们跟小舒讲了很多锻炼身体的好处，并帮他制订了锻炼身体的细则和时间表，帮助他约束自己，提醒自己锻炼身体。比如，早上7点晨练：跳绳50个;上午10点大课间：20个俯卧撑;晚上8点：跑步20分钟。我对小舒说：“小舒，运动就像看书，需要你坚持，需要你喜欢，不能把它当成负担。只要你瘦5斤，我就送你5本书。怎么样呀？”他说：“谢谢老师帮我制订计划，我会坚持的，您等着我的好消息。”

这次家访让我体会到了前所未有的成就感。作为老师，我能让自己的学生改掉坏习惯，欣然接受好的建议，真的太幸福了。

（作者单位：湖北省宜昌市兴山县实验初级中学）

责任编辑  何欣容