宋国平
诗歌鉴赏是高考语文的一道必考题,而表达技巧题又是其重中之重。表达技巧又称艺术技巧,是对表达方式、表现手法和结构技巧的统称。对其鉴赏,就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在诗歌中表达了什么内容,起到了什么作用,达到了什么效果等。
表达技巧包括以下方面:(1)修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等。(2)表达方式:叙述、描述、议论、抒情(描写方式:细节、动静结合、虚实结合等。抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等)。(3)表现手法:衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑。(4)结构技巧:首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等。
表达技巧类试题的提问方式主要有:(1)这首诗在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(2)对某个诗句的表达技巧,略加分析。本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析。(3)作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。(4)这首诗是怎样融情于景的?请作简要赏析。(5)诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。
解答表达技巧类试题,可以遵循下面的答题步骤:(1)准确指出运用了什么手法或何种技巧。(2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。(3)运用这种手法有何效果,表达了诗人怎样的情感。
下面来重点谈一谈修辞手法和表达方式。
一、修辞手法
常見的修辞手法有:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复,还有双关、互文、通感、顶针等。
技法解密:(1)明辨修辞手法:明确各种修辞手法的构成、特点。(2)洞悉表达效果。
鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断,而是分析体会修辞的妙处,即分析表达效果,体会其对塑造形象、抒发情感、表现主旨的作用。
二、表达方式
包括记叙、议论、说明、抒情、描写等。
常见的抒情手法有:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融)。
常见的描写手法有:正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合、细节描写、白描等。
分析表达技巧,就是分析诗人写景或表达思想感情的方法。
在答题时,首先要区分鉴赏要求,即理清题干要求,是从修辞角度,还是表现手法角度,还是篇章结构,还是兼而有之。分析时,必须结合诗句进行鉴赏,不能脱离诗句,不然只能得一半或不足一半的分。可以用“先总后分”的顺序答题。
在组织答案时,可以遵照如下思路。如果是“艺术特色”,知识面较广,可以从表达方式、表现手法、修辞手法、语言特色和篇章结构等方面考虑组织答案。如果是“表达技巧”,主要从表现手法、修辞手法等方面考虑组织答案,也可以涉及篇章结构。如果是“表现手法(表现技巧、写作技巧),主要从表现手法、修辞手法等角度去考虑组织答案。如果是“构思上的特色”,主要从篇章结构方面去考虑组织答案,可以涉及有关的表现手法。但不管哪一种情况,一定得抓住特色作出答案。