2020年高考北京卷作文命题解读及范文

2020-10-30 18:31蒋文学
新作文·高中版 2020年10期
关键词:功用北斗个体

蒋文学

【原题回放】

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……

请以“一条信息”为题,联系现实生活,展開联想或想象,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

【名师解题】

试题一:第一题是新材料作文。“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?提炼和立意的前提是要读懂关键词语“每一颗”“功用”的内涵与外延,深入挖掘其中蕴含的规律性、哲理性、价值性、实践性元素。站在整体和系统的大坐标大背景下,凸显种种个体不可或缺的作用和力量。因为物象具有隐喻、象征意义,这在一定程度上增加了审题立意的难度。通则天生万物,各得其所,无贵无贱,共享共荣。生态平衡,生生有责。独则“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去”。潘江陆海,鸡鸣狗盗,人尽其才。

所给材料共两句话,句句精简而深邃。第一句话写明时间——“2020年6月23日”,交代事件——“北斗三号的最后一颗卫星成功发射”,阐明意义——“标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署”。第二句话点明卫星数量、个体功用及其整体价值。“整个系统由55颗卫星构成”,55颗倒在其次,关键是“整个系统由个体、部分构成”。“每一颗都有自己的功用”,侧重每一颗卫星不可取代的地位及其独一无二的价值。“它们共同织成一张天网,可服务全球”。侧重写通过组织整合,卫星共同给力,无限增值,拓展功用,为全球服务。这暗示许多个体团结奋斗、集体发力的作用是无限的,影响力是环宇的。其中,“共同”与“全球”是关键词,要深入把握。

这两句话各有一个侧重点:前句侧重科技成果,后句侧重科技影响。这都包含了有关个体与整体、部分与系统、个人与集体、各国发展与共建人类命运共同体的辩证关系的道理,充满了理性思辨和家国情怀。然而,这道理是从侧重个体的功用角度来体现的,并且表现了个人在整体、团队、社会、民族、国家中的地位、价值,突出了个体的使命、责任和担当。这也是“国家兴亡,匹夫有责”的一种具体表现。

试题二:第二题是命题作文,并含有一定的材料提示。该题紧扣信息新时代的特点,以大数据、大信息、信息爆炸、信息满天飞的崭新时代为宏阔背景。命题形式稍有变化,采用了概括提示的方法,没有列举具体的事实材料。题干也是由两句话构成,给出的时间长度较小而空间范围很大,促使考生去联想、想象,开阔视野,放飞情思。第一句话,“当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息”,理解关键词是“当今”“各种各样”,适当限定了时间长度,凸显了鲜明的时代性;信息形式多样,种类繁多,丰富多彩,有利于激发考生展开联想、想象的思维翅膀,有利于考查考生的发散思维、聚合思维能力。该题很好地体现了限定性和开放性相结合的特点。

第二句话,“其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令人振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……”理解的关键词是“一条”“作用”。弱水三千,只取一瓢饮。大开大合,大放大收。考生选择最难忘、对自己影响最深刻的一条信息阐明缘由即可。这里仍然包含着对成熟选择的思维和智慧要求。要具有甄别、整理、评估和利用纷繁信息的语文能力。通过叙述、描写、议论事件来阐明一个道理,切口虽小,挖掘却要深刻,以小见大。

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