医院护士糖尿病知识掌握情况调查分析

吴立华

（海口市第三人民医院护理部 海南 海口 571100）

糖尿病是较为常见的一种临床疾病，属于一种非传染性疾病，严重影响人类的生命健康。根据相关统计数据显示，2017 年全球糖尿病患者数量已达到4.25 亿，并且发展中国家的占据了约4/5，糖尿病不仅导致患者生活质量下滑，同时为患者带来了巨大的压力和经济负担[1]。相关临床研究显示，对糖尿病患者进行专业、有效、全面的培训能够有效纠正其不良行为，提高临床疗效，降低并发症出现率。而在这一过程中护士的作用十分重要。加强医院护士糖尿病相关知识了解和学习，不仅能够有效提高护理人员的护理水平，对于提高患者的自我管理水平同样具有重要意义[2]。所以了解当下护士对糖尿病知识掌握情况十分重要，为制定有效的培训措施提供依据。基于此，本研究以本院1000 名医院护士为研究对象，分析和研究医院护士对糖尿病知识的掌握程度。

1.资料与方法

1.1 一般资料

资料选取时间为2019 年1 月—12 月，研究对象为我院1000 名医院护士，其中男、女例数分别为80 例和920 例，最低年龄19 岁，最高年龄48 岁，平均年龄（31.25±4.61）岁。教育程度分布：其中220 名护士为中专学历；352 名护士为大专学历，363 名护士为本科学历，65 名护士为硕士及以上学历。职称分布：护士385 名，护师464 名，主管护师103 名，副主任护师48 名。婚姻状况：已婚642 名，未婚358 名。纳入标准：（1）均有护士职业资格证书；（2）阅读能力和理解能力正常；（3）研究期间在职在岗；（4）均为自愿参与本次研究。排除标准：（1）长期并肩、产假人员；（2）从事非临床工作护士。

1.2 方法

（1）一般资料收集和整理，主要内容包括科室、性别、年龄、学历、职务、是否接受过相关培训、亲属中有无糖尿病患者等。（2）使用本院自制的糖尿病知识调查问卷进行调查。需要全面查阅和搜集相关资料及文献，根据糖尿病健康教育内容，向专业医护人员及内分泌科专家进行意见征求，进行调查问卷制定。该量表共包括七个维度，共20 个条目，其中7 个维度分别为糖尿病基本知识（包含3 个条目）、糖尿病并发症（包含4 个条目）、血糖监测（包含3 个条目）、药物治疗（包含3 个条目）、运动治疗（包含3 个条目）、饮食治疗（包含2 个条目）、注射技能（包含2 个条目）。每一条目的答题形式均为判断答题，答案正确为1 分，答案错误或答案不清楚为0 分，满分为100 分，分数越高则表示知识掌握情况越佳。（3）资料收集。向本次研究中全部医院护士发放糖尿病知识调查问卷，填写完毕后回收，量表填写完整并且与要求相符才可以提交。共发放糖尿病知识调查问卷1000 份，回收有效问卷1000 份。有效回收率为100%。

1.3 统计学方法

使用SPSS19.0 对本次研究所得数据进行分析和处理。使用表示计量资料，使用t 进行检验。

2.结果

使用本院自制的糖尿病知识调查问卷对其进行调查，1000名医院护士糖尿病知识平均总得分为（62.53±12.34）分，得分率为62.5%。其中糖尿病基本知识的得分为（9.62±1.93）分，糖尿病并发症知识的得分为（12.83±2.75）分，血糖监测知识的得分为（9.21±2.94）分，药物治疗知识的得分为（7.65±3.42）分，运动治疗知识的得分为（9.82±2.15）分，饮食治疗知识的得分为（5.46±1.73）分，注射技能知识的得分为（7.82±1.84）分。根据调查结果可知医院护士对糖尿病知识掌握情况呈中等偏下水平，药物治疗掌握程度最差，注射技能掌握程度较好，见表1。

表1 医院护士糖尿病知识掌握分数及各维度得分情况（n=1000，）

表1 医院护士糖尿病知识掌握分数及各维度得分情况（n=1000，）

项目 最低分 最高分 平均得分 得分率（%）糖尿病知识总得分 15 100 62.53±12.34 62.50糖尿病基本知识 5 15 9.62±1.93 65.00糖尿病并发症 0 20 12.83±2.75 63.33血糖监测 0 15 9.21±2.94 61.67药物治疗 0 15 7.65±3.42 51.67运动治疗 5 15 9.82±2.15 66.67饮食治疗 0 10 5.46±1.73 54.16注射技能 5 10 7.82±1.84 75.83

3.讨论

糖尿病是一种临床上较为常见的慢性代谢性疾病，具有较高的发病率，并且糖尿病患者数量越来越多。医院护士的糖尿病知识、防治能力以及健康教育能力对糖尿病的管理效果有较大的影响[3]。本研究使用本院自制的糖尿病知识调查问卷对全省二级甲等医院1000 名护士进行调查，根据本次调查结果可知，医院护士并没有全面掌握糖尿病相关知识，对糖尿病知识掌握情况不佳。根据糖尿病知识调查问卷可知，对各个维度得分进行排名，其中注射技能的分数为（7.82±1.84）分，得分率为75.83%，这一结果表明本院护士对于注射技能的掌握情况较好。主要可能与医院护士的工作性质及内容相关。当下临床上有很多糖尿病患者在非内分泌科室接受诊治，为了能够有效维持和稳定血糖平衡，胰岛素注射治疗是一种常用的治疗方法，所以这便需要临床护士进行实践操作，这也为临床护士注射能力的提升扎实了基础，所以该维度分数较高。相关临床研究表明，医院护士对胰岛素注射在部位选择和消毒方面掌握良好，操作正确率较高[4]。并且糖尿病基本知识为（9.62±1.93）分，得分率为65.00%，说明我院护士对基础知识掌握情况良好。目前医院多学科合作平台诊疗模式得到了广泛应用，护士对于糖尿病知识的了解程度也在不断提高，获得培训的机会也在增多，所以基本知识较为扎实[5]。药物治疗的分数为（7.65±3.42）分，得分率为51.67%，这也说明医院护士对于药物治疗掌握程度较低，护士往往为执行医嘱，而对于医嘱的准确性重视度较低，所以导致该项分数较低。根据上述分数可知，医院应该重视对护士糖尿病知识的培训和考核工作，定期开展培训活动，建立相应的考核机制，为护士提供多种形式的培训方式，促进其对糖尿病相关知识的学习，为保证糖尿病患者的健康和安全，有效改善患者病情及生活质量奠定扎实的基础。

综上所述，医院护士对糖尿病知识掌握程度较差，呈中等偏下水平。所以医院方面应定期开展糖尿病知识相关培训，提高护理人员的护理水平，为糖尿病患者提供更好的护理，保证护理安全及护理质量。