成长比成功更重要

王琳

成长比成功更重要，一个孩子的成长过程，离不开学校教育，学校教育没有家长支持与合作，也难于成功，因此说学校和家庭是一对不可分离的教育纽带。学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。

一、个案表现

我曾经接手过一个二年级的班，有一个叫小宇的男生，学习成绩一直不错，但性格过于内向。在课堂一直不敢回答老师提出的问题，一回答问题就脸红，胆颤心跳，担心回答不对。跟同学更是不接触，下了课总是一个人站在操场边上看别的同学做游戏。后来，我从他父母那里了解到，小宇从小就很胆小，总是独来独往，在上幼儿园时就表现出很孤僻，不跟其他小朋友一起玩。集体活动很少参加，放学回家后，钻进房间就看动画片，再也不出门。

二、分析原因

通过进一步的家访，我了解到使小宇同学有这种表现的原因是，小宇的爸爸妈妈是做生意的，一天忙到晚，使得小宇整天只能一人独自在家，缺乏父母的关心。父母没有更多的时间带他到公共场所，参加集体活动，缺少锻炼，造成了性格孤僻，胆怯的心理。于是不愿主动与人交往，对同学冷淡，不理睬，好象比较高傲的样子，伙伴们也不敢与他接触，所以人际关系不佳。

三、探究帮助措施

当家长把孩子交给我们时，都寄予了莫大的希望，我们有责任和义务促进每个孩子健康发展，应当一视同仁对待每个孩子，关心爱护他们，特别像小宇这样性格孤僻的孩子，我们更应帮助她们克服心理障碍，走出心理困扰，恢复活泼烂漫的天性。所以为了让小宇更快地走进快乐的校园生活，我采取了以下具体措施：

1.鼓励多与人交谈

做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心理话，老师家长和他一起制定出改变胆怯的心理计划。引导交友：介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。;;;;;;;

2.适时鼓励，多给孩子表现的机会

在教育教学中，教师可采用循序渐进的原则，耐心诱导孩子，鼓励他们大胆表现，并给他们创造表现的机会。不要忽视孩子的点滴进步，适时地在众人面前予以表扬，孩子在自信心一点点找回时，就会变得开朗、大方，渴望交往。所以在家长面前表扬他，让他感受到自己的进步，多一些自信。在课堂上，有时提问我也会适时地请小宇回答，一开始他总不说话，低着头，显得很不自信，后来我鼓励他自己怎么想的就怎能么说，答错也没关系，同学们不但不会笑你，还会帮助你。慢慢地，他开始说话了，也变得比以前开朗多了。记得一次语文课上，孩子们在玩“开火车”的游戏，当火车开到小宇那里时停了下来，全班同学的目光一下子聚集到小宇身上，他涨红了脸站在座位上一动不动，时间好像就在这一刻停止了，突然响起了如雷的掌声，同学们不由自主地用掌声来鼓励小宇，掌声停止，小宇终于大胆地读出了生字，掌声再一次为他响起。老师、小宇、同学们脸上都露出了甜甜的笑容。

3.引导阅读

让小宇阅读课外书籍，每读一篇写下读后感，写完后，每天自己对着墙壁大声读两次，既充实了知识，也可以改变心理状态。 写观察日记：让小宇每天写一篇日记，把每天的所见所闻写下来，并且读给同学或家长听，让家长在日记后面签上家长意见，增强他的胆量。

4.参与课外活动

带他参与课外活动，并且让他担任一个角色。如由一个普通的参与者到当协助主持人，或者由协助主持人变为当主持人等，来参与组织开展活动。让他从不敢说到敢说，既增进了他与同学之间的友谊，也增长了智慧。

5.与家长携手共育

学校的任何教育都离不开家长的支持与协作。孩子孤僻早期自家中形成，因此，帮助孩子走出“自我”， 我们应当与家长达成共识。一是，让家长認识到孤僻，不合群会影响到孩子的心理健康，必须引起家长的重视;二是，与家长共探育儿经，改变不科学的教育方式。三是，家长再忙也必须保证每天有15—20分钟的时间与孩子谈心，了解学校的趣闻乐事。确实因为工作原因不能面谈的可以电话交流。四是，要多带孩子走出家门，支持他们与人交往，有利于激发孩子的进取精神，让孩子形成“合群”的心理。家长还应不断提高自身的心理素质，规范自己的行为，为孩子树典范、做楷模，用自身良好的心理和行为影响孩子。

四、辅导效果

通过家校共同合作，小宇的胆怯心理现象，逐渐消失，性格方面有很大的改变，经常见他出现在集体活动的人群中，并能独挡一面，组织活动，并很成功。在课堂上也积极举手回答问题，在学习上也进步很快，成了每个同学的好朋友。

孩子的转变，家长的认同，就是给我最好的肯定。看着一个个孩子从刚入学的不知所措，到学会反思自己的行为，学会为别人着想，学会为自己负责，这，就是做教师的乐趣所在吧。总之，教育与社会相连，与生活相通;教育与生存相连，与发展相通。教育的轨迹是一个无穷的圆，其圆心就定位在“人”——社会生活中现实的人、文明气息中健康的人、与时俱进中发展的人。整合教育力量，实施家校合作，致力于构建和谐、共赢的教育网络，是让家庭、孩子受益，使学校获得更多的发展空间和更大成功的多赢举措。为了孩子的健康发展，让我们和孩子的家长携起手来，共同担负起教育孩子的重任，为孩子的终生发展和美好未来奠基。