彭忠瑞
吉安县城北中学发挥基层党组织的战斗堡垒作用,用好思政工作这把“金钥匙”,注重“以小见大、以点带面、树立典型、弘扬正气”,取得了思政引领、水到渠成的效果。
一是培养积极向上的学校文化。学校充分利用集会、班会等形式宣传学校的“校园情结”和“育人情怀”,对教师爱生如子、敬业兴校和学生爱校如家、包容友爱的典型事例大张旗鼓地进行表彰,将教书和育人有机结合,厚植家国情怀。做好学生的思想政治工作,必须针对学生的个性特征和心理特点,尤其注重加强后进生的思想转化工作,通过感恩教育、安全教育、自我教育、自信教育等打造德育模式,要求学生寒暑假为父母做一件感恩的事情,组织学生为光荣院老人服务,引导广大学生把礼貌带到校园、把孝心带给家长、把爱心奉献社会。
二是坚持办好思政专题讲座。通过专题讲座、演说的形式,凝聚师生的精神力量。党支部在发挥班主任、政工干部作用的同时,充分发挥党员干部的引领作用。支部书记数十年如一日,坚持每月一两次给师生做讲座或演讲,话题来自每天在校内师生中听到的、聊到的、看到的内容,进行有针对性的专题讲座或演讲,激励师生养成积极向上的生活习惯和学习态度。
三是开展“强基”引领工程。学校实力是否“硬核”,关键要看是否有一支政治立场坚定、团结合作、业务精湛的教师队伍。围绕抓好教师队伍这一核心,党支部大力开展“强基”工程。学校秉承思政工作的主体是教师,只有提升教师、感化教师,思政工作才能更有温度和感召力。学校每学期推荐教师学习一两本书,将《做最好的老师》《做最好的班主任》《人性的优点》《人生方圆》等作为教师必读书目,并组织教师谈读书心得。通过干部带头谈、党员示范谈、教师代表谈,把精读一批书、收获一批方法、提升一批教师的活动推向高潮。
四是推行“青蓝”引领工程。学校坚持将思政教育和党支部“三会一课”“党性体检、民主评议”“党员活动日”等结合起来,推行“青蓝”引领工程,班子成员带头做“蓝”,从师德、业务等方面指导“青”,引导30名老教师、党员骨干教师结对帮扶80名青年教师,将40名优秀骨干教师、6名县级以上学科带头人发展入党,以榜样力量推动教师队伍整体水平提升。学校评出的15名名師中,党员和入党积极分子占80%,家长满意度达99%,涌现出了一批以身作则、身先士卒、勇挑重担的好党员、好干部,激发了学校思政工作和教学工作活力。
(作者系吉安县城北中学党支部书记)