学校召开2020年疫情防控期间线上教学总结交流会

王志臣副校长作疫情防控期间线上教学总结

王永德副校长宣读线上教改专项课题立项结果

9月15日下午，学校在正德楼多功能厅召开2020年疫情防控期间线上教学总结交流会。校长秦智伟、副校长王志臣、王永德出席会议，各二级学院（部）院长（主任）、副院长（副主任）、教务处、教学质量评估中心、科研与事业发展处、信息化教学中心负责人和2020年校级“线上教学改革”专项课题主持人、参加人共百余人出席会议。会议由教务处处长、教师发展中心主任宫洁主持。

会上，副校长王志臣从线上教学的运行机制、时间把控、教学模式、教师发展、教学改革等五个方面对2019- 2020 学年度第二学期疫情防控期间线上教学作了总结，并对本学期线上线下混合教学提出规划；副校长王永德宣读了《哈尔滨剑桥学院关于2020年“线上教学改革”专项课题立项结果的通知》。教学质量评估中心主任徐柏权对线上教学质量监控进行了分析及总结；工商管理学院教师陈冰冰和电气与信息工程学院朱莹泽老师分别从线上教学和教改立项的角度进行了经验交流发言。

秦智伟校长作总结讲话

最后，校长秦智伟作总结讲话。秦校长对线上教学工作给予充分肯定并强调：线上教学阶段提高了教师教学信息化运用的能力和水平，促进了学生学风建设，更提高了学生们自主学习的热情。从线上线下混合式教学及教改立项两个方面对下一步工作提出了要求：

线上线下混合式教学方面。一是线上教学时间安排应更加合理，线上线下混合式教学应将碎片单元化模式结合，应更好的有机结合；二是教学内容应有所提升，要进一步精炼教学内容，明确学生自主学习内容的要求，对学生学习效果能够正确的跟踪、考核和反馈；三是完善教学组织与教学设计。课堂时间分配精准化，教学内容系统化，教学设计应逻辑强，层次高，内容详略分明。在合理的布置学生任务的同时，提高学生学习的兴趣与主动学习的热情；四是丰富课程资源。在满足学分制模式背景下，满足课程资源的需求，并提高课程质量，掌握课程前沿及发展动态；五是提高信息化技术应用熟练水平。要适应当“主播”，要结合实际创新，大力推广线上线下混合教学研究。

教改立项方面。学校将继续支持教师参与教改立项，教师需从以下四方面提高自身教研能力：一是丰富教改项目研究经验；二是通过项目研究树立更高的目标；三是提高文献阅读能力，并善于利用各类检索平台；四是提高写作能力。希望广大教师大胆创新线上线下混合式教学模式，继续将课程思政合理的融入到教学内容中，希望广大教师养成良好的学习、探究、创新的习惯。

短短5 个月的线上教学，让全体教师感受到线上教学能力的提高与教学改革的相互促进。全体师生将继续发扬剑桥精神，用严谨的态度、勤奋的作风、求实的精神、创新的意识，圆满完成疫情防控常态化下的教育教学工作。