李怀珠
摘要:随着教学改革的发展,在农村中小学教育中对学生的安全管理问题也逐渐引起人们的重视,很多教师和家长都非常关注学生在学校的安全问题,促使各个学校加强对学生的安全教育指导,合理制定有效的安全管理制度,让学生可以在学校学习过程中健康成长。学校安全管理是直接影响学生身心健康的重要内容,也关系到学生人身安全和家校之间的信任,需要我们正确认识这个问题,加强对相关管理制度的完善,并积极开展对学生的安全教育,确保学生的人身安全,促进学生的身心健康成长。本文首先对农村中小学安全管理存在的问题进行简单的分析,然后重点对农村中小学安全管理中实施的对策进行深入的探究,以供大家参考。
关键词:农村中小学;安全管理;问题;对策
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2020)21-0021-01
随着社会经济的发展,农村中小学教育中学生的安全管理问题也被大家所重视,入校后进行对学生的安全管理,成为教师们普遍关注的重要问题,需要我们认真分析安全管理中存在的各种问题,找到解决各种问题的相关对策,从而对学生展开有效的安全教育,更新各种安全教育设施,培养学生的安全意识,让学生养成良好的安全行为习惯,促进学生的健康成长。
1.农村中小学安全管理中存在的问题
1.1 在农村中小学学生的安全教育没有得到重视。
在中小学教育中安全管理对学生的人身健康有着重要影响,也是学生安全意识培养的重要基础,可以帮助学生形成良好的安全健康观念,是中小学教育阶段不可或缺的内容,不过在农村中小学教育中这一部分并没有受到广大学校和教师们的重视,在日常教学管理中过于关注学生的学习问题,而忽略了学生的安全教育问题,很多安全管理问题都没有得到教师们的重视,影响了学校安全管理工作的展开。
1.2 在安全教育中具体的内容过于简单僵化。
在中小学教育中很多教师的安全管理都没有进行深入,大多停留在表面上,其中的安全教育内容过于简单、空洞,多数是在喊口号或者说标语,而没有根据学生的需要,将安全管理内容落到实处,使得学生在学习过程中没有兴趣,甚至有些学生会存在抵触心理,影响了对学生的安全教育。
1.3 学生家长没有足够的安全教育意识。
在学生成长过程中家长才是第一任老师,对于学生教育的影响最大,因此要实现对学生的安全教育,就需要积极引导家长的参与,取得家长的认同,从而积极进行对学说的安全管理。但是在实际教育中很多家长的安全意识薄弱,认为安全管理只需要注意就可以了,没有必要过于重视,存在着侥幸的心理,使得很多安全管理工作得不得有效进行。
2.农村中小学安全管理中实施的对策
2.1 学校方面需要重视对学生的安全教育。
在中小学阶段学生在学校的时间是非常长的,对于学生的安全管理也有着不可推卸的责任,因此需要学校领导和教师们加强对学生安全管理教育的重视,积极进行对学生的知识教育,加大对学生的教育投入,在具体设施方面积极进行更新,保证学生在学校的安全学习和生活,同时在学校课时的安排时,利用根据教学需要,安排各种安全教育课时,让教师對学生进行各种教学指导,还可以组织各种学校活动,对学生进行安全意识培养。
比如在自然灾害方面,教师可以组织学生进行“地震安全教育演练”活动,让学生在学校进行演练,从而加强学生的防震意识。还可以通过具体的图文进行对学生的讲解,加深学生的印象,这样学生在生活中掌握了相关的安全技巧,才可以今后的生活中更好地避险,从而保护自己的人身安全。
2.2 培养学生与家庭的安全意识。
在农村中小学教育中教师要实现对学生的安全管理,就需要重视对学生和家长安全意识的培养,利用各种教学措施,通过学校和家长的共同努力,给学生营造良好的生活和学习环境,从而实现对学生进行各种安全思想熏陶,培养学生与家长们的安全意识,提高安全教育的质量。
比如,学校可以定时组织家庭安全教育讲堂,向学生和家长讲解各种安全问题,如“煤气泄漏”问题存在的各种原因和危害,从而有效加深家长和学生们的印象。同时学校还可以利用家长会的时间进行对学生日常安全生活的各种常识知识的较量,让学生家长可以及时进行对学生的教育,以身作则,从而实现对学生潜移默化的影响。还可以通过微信、QQ与家长进行沟通交流,对家长进行各种安全知识的灌输,让家长与教师一起给学生创造安全的生活环境。
2.3 重视对教师安全素养的培养。
在农村中小学安全管理中教师是进行具体教育的主要负责人,在教学中过程中对学生有着非常深远的影响,很多学生都在积极进行学习和模仿,因此教师需要不断进行学习和提高,掌握各种安全知识,在日常行为中保持良好的行为习惯,并将各种安全规范纳入到学生的教育中,实现对学生的安全教育。比如,放学后注意教室断电;学习简单的医疗知识,能够帮助学生进行简单的伤口处理;还可以积极参与各种安全意识的讲座,从而提高自身的安全素养。
参考文献:
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