竖笛在小学音乐教学中的应用之探究

邓婉璇

摘 要：小学阶段的学生会接受各种艺术的学习。学习艺术对于学生来说具有重要的作用，不仅可以提高学生的审美能力，还有助于激发学生的各种潜能。音乐是学生在学习过程中重要的艺术。音乐可以陶冶情操的同时还能提高学生的审美能力。而竖笛在音乐的教学中也具有重要的作用。本文主要研究了竖笛在音乐教学中的应用，旨在提高音乐教学。

关键词：竖笛;音乐;乐器

前言

竖笛与竹笛具有许多的类似之处。竖笛具有许多的优点，竖笛不但音准高而且音色优美、音调优雅，在课堂乐器中具有重要的地位。竖笛的携带也相对比较方便，不会加重学生的负担。竖笛在小学音乐教学中具有重要的作用，不仅可以激发学生的音乐兴趣，还能够提高小学生的音准和音乐技巧，以及小学生的音乐审美能力。教师在音乐课堂的教学中要合理地利用竖笛，让竖笛充分地发挥作用。同时，竖笛的作用并不是一天两天就能够发挥作用的，需要教师和学生的长期积累。竖笛在小学音乐教学中的作用主要体现在以下几个方面。

一、竖笛可以提高学生的音准

在音乐的学习中小学生出现音准问题是非常普遍的一种现象。但是，教师要及时帮助学生纠正音准问题，否则会影响到学生以后的音乐学习。竖笛正好具有音准的特点，竖笛的音与指法一致，让学生在学习的过程中更具有直观性。教师可以在音乐的课堂中运用竖笛去演奏一些基础的音调，让学生打好基础。当学生在乐器的演奏过程中出现了音准问题时，教师可以让学生先用竖笛演奏，找到准确的高低音，然后再进行其他乐器的演奏。竖笛在学生音准问题上的练习具有重要的作用。而且，竖笛的音色也非常优美，学生在反复地练习中也不会感觉到厌烦，还会在音乐的学习中学习到很多的音乐技巧。教师也可以结合竖笛为学生传授一些音乐技巧，提高学生对音乐的理解与记忆。因此，教师在教学中要合理地利用竖笛，提高学生的音准。

二、竖笛可以激发学生学习音乐的兴趣

在当今的社会背景之下，并不是学生对音乐感兴趣才去学习音乐。而是在音乐的学习中不断地激发自己的学习兴趣，从而愿意投入到音乐的学习中。竖笛在培养学生的学习兴趣方面也具有重要的作用。据调查结果显示，竖笛已经成为最受欢迎的乐器之一。音乐是一个笼统的概念，音乐中包含了很多的方面，并且乐器种类也有上百种。学生必须要对音乐充满兴趣，然后才能够在音乐的探索中找到适合自己的乐器。竖笛作为学生入门音乐的乐器是最恰当不过的，竖笛可以激发学生对于音乐的学习兴趣。教师在教学的过程中可以采用竖笛作为引导部分，带领学生开始一场音乐之行。兴趣是学生最好的老师，可以有效提高学生的学习效率。但是，并不是所有的学生都能够对竖笛感兴趣，教师在教学中还要结合其他的乐器来共同进行教学。小学阶段是学生学习音乐的基础阶段，若是学生在小学阶段就对音乐的学习失去了积极性，则会影响到学生以后的学习质量。因此，教师在教学中必须要先激起学生对音乐的学习质量。

三、竖笛可以提高学生的鉴赏能力

学生在学习音乐的过程中不仅要学习音乐知识，还要学会欣赏音乐。学生只有学会了欣赏音乐才能够在以后的学习中创造音乐。但是，学生要欣赏音乐，首先必须要先学会听音乐。竖笛的音乐具有独特的音色，而且，竖笛的音乐也能够将学生带入到音乐中。教师可以结合竖笛的音乐加强学生对音乐的欣赏能力。学生的欣赏能力是在不断地累积中提高的，而不是一下子就能够提高。当学生的鉴赏能力提高时，学生的艺术能力也在不断地提高。总之，教师要合理地利用竖笛，提高学生的音乐鉴赏能力。

四、竖笛可以提高学生的创作能力

学生学习音乐并不是为了听音乐、鉴赏音乐，更加重要的是学生在以后的学习中能够创造出自己的音乐。竖笛也可以提高学生的音乐创作能力。现在的音乐教学中若是仅仅以弹唱进行教学会使学生感觉到枯燥无聊。因此，在音乐的教学中，教师往往会结合视频进行教学。让学生在学习音乐的过程中也可以有视觉感受，提高学生对音乐的感受。教师可以利用PPT让学生观看视频，自己利用竖笛去培养音乐。学生在弹奏竖笛的过程中可以清楚地感知到旋律，从而来进行合理地配乐。学生在自己的创造过程中会加深对音乐的理解，从而不断地形成自己的音乐风格。这种教学方式也能够将音乐课堂活跃起来，让学生不会对音乐的学习失去兴趣。

总结

音乐是人们生活中必须可少的部分，可以帮助人们放松心情，缓解压力。小学阶段的学生正是学习音乐的关键阶段，不仅可以激发学生对于音乐的学习兴趣，还可以帮助学生打好音乐的基础。竖笛在小学音乐的学习中具有许多积极促进的作用，有助于学生提高音樂学习质量。总之，教师在小学音乐教学中要合理地利用竖笛，提高学生的音准和艺术情操。

参考文献

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