社区开展预防结核病健康教育的效果评价

2020-10-21 10:54官辉
健康之友·下半月 2020年2期
关键词:结核病健康教育效果

官辉

【摘 要】目的:分析和研究社区开展预防结核病健康教育的效果。方法:选择2018年3月-2019年4月期间的520例社区居民为研究样本,对所有居民进行预防结核病的健康教育,以2018年3月-2018年9月时间段作为干预前,2018年10月-2019年4月时间段作为干预后,比较干预前后社区居民对结核病相关知识的认知程度。结果:健康教育干预后,社区居民在结核病相关知识的认知水平方面,显著高于干预前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在社区开展结核病的健康教育,提高居民疾病认知水平的同时,可以起到结核病的预防作用。

【关键词】结核病;健康教育;效果

【中图分类号】R52 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)02-00-01

作为一种慢性传染病,结核病的治疗难度较大,加之周期较长的治疗时间,结核病患者及家属的经济和心理负担会进一步加重。研究表明,结核病是一种可以预防的疾病类型。为此,提高人们对结核病的认知水平,让人们树立预防结核病的正确意识,已成为医护人员和社会人士关注的重点领域[1]。本研究选择520例社区居民进行预防结核病的健康教育,报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

在某社区中随机选择居民520人为本次的研究样本,时间区间为2018年3月-2019年4月。其中,男性患者占比40.38%,共有210例;女性患者占比59.62%,共有310例。在所选择的居民样本中,最大年龄为70岁,最小年龄为35岁,平均年龄为(53.97±10.48)岁;文化程度:120例居民的文化程度为小学,88例居民的文化程度为初中,50例居民的文化程度为高中,40人的文化程度为文盲,120例居民的文化程度为专科,本科以上的居民共有102例。将2018年3月-2018年9月时间段作为干预前,2018年10月-2019年4月时间段为干预后。纳入标准:本研究已获得居民委员会的同意;在开展之前,征求居民及居民家属的同意,在自愿参与的情况下进行。对本文所有研究样本的基线资料如性别、年龄等进行统计学分析,差异不具有统计学意义(P>0.05),研究结果具有参考价值。

1.2方法

向所有研究样本分发调查问卷,问卷主要包括居民对结核病的认知水平、防治知识、应对态度和疾病知识获取渠道等。随后,综合分析社区居民的基本情况,并有针对性的进行健康教育,主要措施为:第一,对社区的医护人员进行结核病相关知识的普及和培训,提高医护人员的专业性,保证疾病知识传达的准确性,避免不良情况的出现。第二,结合社区的实际情况,医护人员与结核病患者实施面对面的沟通交流,让社区居民掌握正确的疾病预防措施。第三,定期组织相关的知识培训,并向社区居民分发宣传资料,进一步提高社区居民的疾病认知水平。

1.3质量控制

对问卷质量进行严格控制,对研究样本的基本信息实施有效核对;在问卷开始之前,向患者讲明填写问卷的正确技巧,保证问卷结果的真实性和可靠性[2]。

1.4观察指标

针对问卷中的问题,对干预前后的正确回答人数占比进行对比分析。

1.5统计学处理

使用统计学软件SPSS20.0对数据资料进行分析,其中,计数资料采用卡方检验,用%表示。P<0.05表示差异明显,具有统计学意义。

2 结果

干预前后,在问卷的所有问题中,咳嗽、咳痰等症状持续多久考慮发生结核病的问题正确回答率最高,干预前占比为47.5%(247/520),干预后占比为57.88%(301/520);通过健康教育的相关措施,干预后,社区居民对结核病的疾病知识知晓率显著高于干预前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结果见表1:

3 讨论

结核病是一种慢性传染病,随着社会流动人口的增加,结核病的发病率正在逐步上升。有研究表明,全球遭受结核菌感染的人数高达19亿,肺结核患者约有2000万人,在所有结核病患者中,占比约为80%[3]。作为成年人群的主要传染病,结核病正成为侵害人体健康、威胁人们生命的主要杀手。究其结核病的传染渠道,呼吸道是主要渠道,肺结核患者在咳嗽或打喷嚏时,因口腔唾沫的向外扩散,会导致结核菌在空气中传播。身体健康的人群在吸入此类细菌后,会出现肺部感染,从而患上结核病。相关文献表明,人体在感染结核菌后,约有10%的人会发生结核病[4]。一般而言,患上结核病的患者会出现咳嗽、咳痰和咯血等局部症状,部分患者还会发生体温异常升高、无力和疲乏等全身症状。因结核病的临床症状与多种疾病相似,如感冒、气管炎等,从而导致患者忽视此类疾病的发生率,延误疾病治疗的最佳时机[5]。在此情况下,对人们进行结核病相关知识的普及和宣教,就显得极为重要。在本次研究中,对社区居民进行结核病相关知识的健康教育后,社区居民对结核病的传播渠道、预防措施和主要症状等相关知识的认知水平显著高于干预前,差异具有统计学意义(P<0.05)。综上所述,对社区居民进行结核病预防等相关知识的健康教育,能显著提升社区居民的疾病认知水平,掌握正确的预防措施,在一定程度上降低结核病的发病几率。

参考文献

[1] 汪清雅,张舜,刘英,etal.在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育的效果评价[J].实用预防医学,2016,23(1):66-68.

[2] 姚崇彬,何月娟.兰溪市某社区居民结核病防治知识健康教育效果评价[J].中国农村卫生事业管理,2016,v.36;No.370(01):92-94.

[3] 孙海燕,王忠东,吴洁,etal.青岛市高中学生结核病防治健康教育效果评价[J].医学动物防制,2016,v.32(04):9-11.

[4] 张为胜,刘晓静,马丽,etal.乌鲁木齐市初中生结核病健康教育干预效果评价[J].江苏预防医学,2018,v.29(04):113-115.

[5] 张国莉.社区开展预防结核病健康教育的作用探讨[J].中国医药指南,2019,17(01):300-301.

猜你喜欢
结核病健康教育效果
艾滋病合并结核病的诊断和治疗
生命至上 全力投入 终结结核
贵州省结核病定点医院名单
灵动耳环
授权理论在使用无创呼吸机COPD患者健康教育中的应用
健康教育在烧伤护理中的应用
糖尿病足的预防及护理方法初步研究
模拟百种唇妆效果
伪装效果
为什么全球结核病人数增多