民办高校学生公寓管理机制初探

卢长晖

摘 要：高校对学生的管理主要集中体现在学习与生活两方面，而在生活方面，最重要的就是对学生公寓的管理。学生在校期间除教室外，公寓就是学生们日常生活中最重要的场所。因而各高校的学生公寓管理水平，对学生的综合素养及身心健康等多方面有着直接影响。本篇文章就对学生公寓的管理进行了深入探讨与研究。

关键词：职业学院;学生公寓;管理机制

学生在公寓里的生活不仅仅是日常起居，同时也是自身对外展示的平台，但是学生在公寓里相互之间也会出现矛盾与不快。故此学校对学生公寓的完善管理，就是学校管理育人和服务育人的重要体现。本人长期工作在公寓管理一线，并对校内与校外的诸多学生公寓相关管理制度进行了调研，根据调研结果，对学生公寓的管理工作，提出几点看法。

一、搞好公寓基础设施的建设

学生公寓可以说是学生在学校的“家”，既然如此，那么首先公寓的基础设施要完备。当下学生除了学费，大部分人也交了住宿费，这也说明学生们不仅是受教育者，也算是“顾客”，那么学校为学生够提供一个设施完善、管理人员完备的环境是必要的。换而言之，学生公寓的基础设施和管理人员不完备，就是对学生的不负责，就是对自身的不负责，势必严重影响学校在学生公寓所进行的各项工作。因此学校应该加强对公寓的基础设施.管理人员进行培训，提高管理人员的意识与素质，对学生的用水用电、生活垃圾的后置处理，以及公寓的安保条件等多方面的建设，来保障学生的生活环境，使学生在公寓中也能健康成长，以便于来进一步安排其他公寓方面的相关工作。

二、树立以人为本的管理理念

在配套相关基础设施后，下一步就是对管理人员的培养。对教师，宿舍管理人员进行培训是必要的，学校可号召管理人员学习教育学、教育心理学和管理心理学等基础知识，并在此基礎上教导他们多与学生互动，多与学生沟通，只有对学生充分了解，才能更好地为学生服务。在对待学生方面，要树立起自己的奉献精神，对待学生要多加包容，积极鼓励学生。在管理时，要大胆探索，勇于创新，要及时察觉到学生的身心状况，帮助学生及时解决问题，多加展现对学生的关怀。要通过管理者与学生的共同努力，来建造一个温暖的爱心学生公寓。还有，公寓管理人员与学生之间要多加沟通与相互信任。可以通过公寓管理人员与辅导员进行合作管理，相互之间进行沟通与合作，能够直接了解到学生的身心状况，及时对学生伸出援手，在思想上引导学生走向正途，生活中的困难也要及时解决，定期对学生进行走访，使学生能感受到学校的关心。学生方面也要灌输有困难及时汇报的思想，相互之间充满信任，共同构建美好公寓生活。

三、建设和谐文明的寝室文化

学校是一个拥有浓厚文化氛围的场所，在教学与生活两方面都有密切的关联。教学中的文化氛围不用多讲，生活中的文化建设同样重要，学生公寓作为学、生生活中的重要场所，能够很好地反映学校师生的综合素养。学校对学生公寓的努力建设，无不体现着对学生的关怀，为同学们安装电扇、卫生间、晾衣架等基础设施的同时，宿舍周围的绿化面积、体育器材的安置同样重要，学校也可不定期举行公寓评比大赛，这就对学生们的卫生及宿舍氛围提出要求，有奖有罚，激发了学生对建设文明宿舍的积极性。作为学生，相互之间也应学会互相体谅、互相包容、友爱坦诚，做到这些，寝室的气氛也会文明和谐，这需要每个人共同努力。学校也应多加举办文体活动，培养学生之间的感情，让学生建立彼此的友谊，相互之间多加沟通，培养团队意识，营造出良好的氛围，同时积极调动学生的积极性，多加参与学生公寓的文化建设活动，共同为建设和谐文明的寝室文化出一份力。

四、将学生行为纳入德育考核

在各方面做出努力的同时，也应有针对“不法行为”的监察措施。这需要学校开展对学生的思想工作，来尽量减少学生出现“两面性”。如今有不少学生，他们可能是成绩优异者、校园歌唱家、体育卓越者等，但是他们在宿舍里却存在着很多恶习，不主动打扫卫生，不整理床铺，不避讳他人抽烟，与舍友发生矛盾等，学生一个学期中有大半时间是在宿舍中度过的，他们在宿舍里的品性是最真实的自身反映，与舍友之间的生活也直接影响着彼此。教育学生的前提是教会学生如何成为一个合格的人，而不是只注重对成绩的教育。故此学校也应对学生在宿舍的生活状况进行评价考核，可以设立专门的监察队，从上而下，要具有一套完整的体系，对学生寝室的生活状况进行检查登记，最后汇总结果，将学生行为纳入德育考核。

总的来说，学校对学生公寓的管理是一条长远的路，学校应大胆的进行尝试，积极创新，排除艰难，不断吸取工作经验，努力建设更加完善的管理体系。在未来，我们一定可以为学生提供更优的公寓条件，实现学生在公寓教育与课堂教育的无缝对接。

参考文献：

[1]鲍博，田斌，甘玉红.学生公寓安全管理制度及安全隐患有效防范措施研究[J].高校后勤研究，2018（S1）：77-78.

[2]刘国威，陈莉，胡涛，汝春雷.如何预防与应对学生公寓突发事件[J].高校后勤研究，2018（S1）：84-86.