加强高校心理学教育的策略研究

黄靖城

摘要：近年来随着国内经济实力的提升，民众的生活水平也在不断攀升，在这种情况下，对于后代的教育工作就成为了重中之重，大学作为人生中最为重要的学习阶段，其教育方式一直是我国教育部门的重点关注的问题，如何提升大学生的综合素质，对大学生进行全面培养成为每一位大学教育者的终极目标，目前我国高等教育中还存在着一定的不足，本文就通过细致的分析，提出相关对策来帮助国内大学生提升有关心理层次的建设，确保学生们的身心健康。本文仅供参考。

关键词：大学教育;心理建设;问题;策略

前言：自古以来中国就是教育大国，相关的教育理念也是层出不穷，但是随着时代的发展，学生们的心理不断变化，传统的教学模式已经无法适应当下的需求，想要帮助同学们提升心理方面的建设，必须重视相应的心理教育工作，现如今大学生阶段已经与社会有了较为密切的联系，但由于大学中的学生还没有真正的步入社会缺乏相关的心理建设，很容易受到负面信息的影响走上犯罪的道路，所以完善大学阶段的心理教育是目前最紧迫的任务^[1]。

一、大学教育的重要性

我国的教育分为三个阶段九年义务教育、高中、以及高等教育，本文主要围绕后者来进行讨论，简单来说，高等教育就是大学教育，作为目前最高等级的教育系统，它担负着我国各种专业人才的培养工作，通过这种方式从根本上促进我国的经济发展。

所谓高等教育其中包含的并不只是大量的专业知识，同时含括心理、身体、道德多元素的发展，旨在培养真正的高素质专业人员，作为当代大学生，仅重视知识层次的发展显然是不可行的，要想成为一个对社会有贡献的人，必须具备健康的人格、高尚的品德，树立一个完善的人生观、价值观。随着新课改政策的发布，国内各高校也相继重视对于学生心理健康的教育工作，不断的加强对其的建设工作，同时加快对其的完善。

二、加强高校心理教育的重要性

目前我国大学生犯罪率不断上升，究其原因有很多的方面，首先由于教育事业的不断发展，大学生数量呈现井喷式增长直到最近几年这种现象才有所缓解，但是各地高校依旧是处于爆满模式，虽然学生数量大量增加但是教师群体没有相应的增加，这就导致学生们的学习出现大量的空白期，再加上这个时期的学生们刚刚成年，虽然步入了社会却没有相应的心理基础做支撐很容易受到不良观念的诱导引发犯罪，而且随着如果没有及时的进行改正，这种心理会逐渐地固化影响学生的一生，另外由于大学阶段是以较为开放的教学环境，很多学校的学习理念都是崇尚自由，鼓励同学进行自学，虽然这种方式可以减少学习压力提升同学们的学习效率，可是这个时期的学生刚刚度过高中的的艰苦日月，突然进入大学生活需要一个适应的过程，离开了父母、老师的帮助遇到各种挫折很有可能引发心理上的扭曲，最终引发各种矛盾的发生^[2]。

三、加强高校心理教育的措施

1.成立相关的心理咨询机构

目前国内的高校对于心理咨询室的重视程度还是有所不足，虽然部分学校也有相应的咨询场所但是很多咨询师都没有经过专业的训练，缺乏足够的观察能力，无法有效的解决学生们心理上的隐患，所以对其的建设还需要各高校的不断加强，不仅要建立相应的咨询室，咨询师也需要进行相关的考核，挑选出具有较高专业水准的心理咨询人员来帮助同学们解决心理上的各种困扰，提升大学生的心理建设。

2.成立心理教育课堂

现阶段国际上对于心理课堂的建设已经普及，相应的教育方式也已经有了完整的体系，而心理教育工作者要做的就是参考西方发达国家的教学模式，在我国的高校教育中增加心理课堂的开设，目前很多高校都是采取的开放式教育，学校可以将心理教育设立为一门必修课程，确保校内的每一位同学都能接受系统的心理教育^[3]。

3.完善心理课堂的教学内容

成立了相应的心理教学体系，对于内容的选择也是尤为重要的，目前社会上有很多的专家、学者对其提出不同的教学建议，但作者想说，要真正的解决学生们的心理隐患就必须从实际出发，没有实践的支持再完美的建议规划都只是纸上谈兵，所以在日常的教学工作中可以采取不同的措施进行学生心理状况的收集，例如：在社团或者班级内定期举办一些主题班会或者团体活动，通过游戏的方式加强对于学生们的了解，在这个过程中也可以通过游戏的方式对同学们的心理问题进行解决，这样不仅可以建良好的师生关系也能提升校内学生的心理建设。

总结：近年来大学生的心理问题一直困扰着我国的教育部门，如何提升其心理建设、加强个人承受能力、从全方位进行提升成了我们不断追求的目标。

参考文献：

[1]郭玉华. 新时期教育管理心理学在高校管理工作中的运用尝试[J]. 当代教育实践与教学研究（电子刊）， 2018， 000（008）：100-101.

[2]张卫， 刘洪. 社会心理学理论视阈下加强和改进新媒体时代高校思想政治教育的对策研究[J]. 产业与科技论坛， 2018， 017（005）：146-147.

[3]刘亮. 教育心理学知识在高校创新创业课堂中的深度融入与教学策略%Analysis on the Deep Integration and Teaching Strategies of Educational Psychology Knowledge in College Innovation and Entrepreneurship Class[J]. 科技创业月刊， 2019， 032（004）：89-92.