形有尽而意无穷

李明嫒

摘 要：眼神在舞蹈表演中起着重要的作用，它能更好的诠释出动作的内涵，使动作赋予生命力。舞蹈作品表现中，眼神的‘聚、收、放、凝、合并不是指眼球的自身运动，而是受内心支配，是感情传递的外化表现。歌以叙志，舞以宣情。情感的宣泄离不开眼神的传达，眼睛作为表现情感的重要渠道，在作品情感的表达中发挥着重要的作用，这就要求舞者在平时的训练与学习中加强眼神的训练，使舞蹈作品的呈现达到身心并用物我合一的至高境界。

关键词：中国古典舞;舞蹈表演;眼神

舞蹈，一種无声的言说，舞者通过肢体语言来表达内心、传递情感，给观者以美的享受。舞蹈的艺术魅力不仅在于高超的技巧，华丽的服装，优美的造型，更重要的是感情的传递。都说眼睛是心灵的窗户，一个人的情感，或喜悦或忧伤或含情脉脉或愁肠百结，都能从眼神中表现出来。眼神在舞蹈表演中起着重要的作用，它能更好的诠释出动作的内涵，使动作赋予生命力。舞蹈作品表现中，眼神的‘聚、收、放、凝、合并不是指眼球的自身运动，而是受内心支配，是感情传递的外化表现。好的舞蹈演员，一定善于运用眼神来表达人物的内心世界，将观众更好的带入舞蹈的情景当中。

一、传递情感的表情性

优秀的舞蹈作品离不开优美的旋律，情景交融的意境，高超精湛的技术技巧，更离不开舞者传神动人的呈现。不同舞蹈有不同的情感表达，而眼神正是表达情感的关键。古典舞作品《点绛唇》中，舞者运用了大量的眼神与表情来表达人物内心复杂的情感变化。例如：舞者双手轻推“门”，上身向前探，表现出张望的姿态，眼神中充满了待嫁闺中的姑娘盼望心爱之人的焦急和欣喜之情。还有开头部分，舞者坐在椅子上欣赏自己精致的妆容，眼神中充满了期盼和娇羞，随着一声重拍，舞者身体向后靠倾靠，手里拿着镜子心中想着与思念之人相见时的美好，眼神是无尽的温柔。这些焦急、欣喜、娇羞、温柔都是通过舞者的眼神来传达，再配合身体动作面部表情使得观众能喜舞者之所喜，悲舞者之所悲，也使得舞蹈动作的表现更富生命力。

二、抒发内心的目的性

眼神除了表达情感，使观众更快的被带入人物的内心世界和编导所营造的情景当中之外，还能为剧情发展做铺垫，使观众更直接的懂得编导的创作意图。还是以古典舞作品《点绛唇》为例，舞蹈的后半段，舞者用一连串小的横向“花绑步”表现少女穿过人群寻找她心爱的人，但随着音乐的渐弱，人潮散去，少女并没有等到自己的情郎。舞者怅然若失，眼里噙满了泪水，眼神没有了之前的娇羞期盼和欣喜。眼神情绪的转换使观众能够更清楚更深刻的理解编导的创作意图。从刚开始“巧笑倩兮，美目盼兮”，到后来“怎堪独饮相思泪”，只有一把椅子的舞台上，舞者完整的表现出舞蹈发展的脉络，除了一气呵成的动作，更为重要的就是眼神的表达，眼神中情绪的递进无需语言就已经让观众们明白了舞蹈的情节，直接抒发了舞者的内心世界。

三、神韵表现的合一性

“神韵”是古典舞表演艺术的核心，也是舞者内心世界向外的延伸。眼神的运用是舞蹈艺术表现当中必不可少的重要手段，舞蹈表演中若没有了眼神的表现，就好像一个人失去了灵魂。男子群舞《拱卒》中演员的眼中若没有了无畏坚韧的神情，又怎能表现身在困境永不退缩、勇往直前的精神？舞剧作品《铜雀伎》中郑飞蓬与卫斯奴若没有了眼神的交流又怎能表现出青梅竹马两小无猜的真挚感情？单纯的外在动作并不足以表现出人物的内心世界，唯有眼睛才是表达内心情感的绝佳方式。古典舞所有动作都讲究“起于心”，如何将心中所思所想进行表达，这就要靠眼睛来传递。对于眼神的要求不是单纯强调眼睛的运动路线，而是心中所思所想的外化表现，更重要的是达到“身、心、意”的高度统一。身体、心思、意念的有机结合才能使舞蹈更富于感染力，也更加说明了眼神在古典舞表演中的重要作用和它不可取代的位置。

四、课堂训练的重要性

舞台的精彩呈现自然离不开周而复始的课堂训练，如果教学过程中，教员没有将眼神结合到课堂训练中去，那么在作品的呈现中演员的眼睛也自然起不到传情达意的作用。在现如今的课堂教学中，很多老师都会忽略眼神的重要性，而一味的强调动作的规范和技术技巧的精彩。殊不知这些都不是中国古典舞最根本最精髓的内涵，中国古典舞最本质最该得到训练的是内在心境与眼神外化的和谐统一。我曾有幸接触过王伟老师的“身韵巡礼”课程，学习之后更加意识到古典舞内在神韵的重要性。整套课程清新、淡雅、宁静，所有的动作都在气息、眼神、情绪的带动下连绵延伸。吕艺生老师曾说：“中国古典舞的身体训练，如果能够完成身心修炼，所有的外在动作就能入心，身心就能成为一体。”身心得到锻炼眼神自然就会有所呈现，不会像空洞的木偶，没有思想没有灵魂，只为动作而动作。著名京剧表演艺术家钱宝森先生也曾说过“形三、劲六、心意八、无形者十”。这句话在古典舞中同样受用：从“形”的刻意模仿，到“劲”的掌握较为内在的劲头动律，再到掌握内在的思想情感最后达到身心统一。无即是有，有即是无。“无形”是从“形”的基础上脱胎出来，掌握了古典舞的内在神韵，从而达到形神兼备，内外统一“随心所欲不逾矩”的至高境界。

结  语

歌以叙志，舞以宣情。任何舞蹈都不能脱离情感独立存在，没有情感支配的舞蹈就会变成盲目的完成动作，失去其内在的生命力，‘皮之不存，毛将焉附，脱离了外在形态的艺术表现，神韵也绝不能孤立存在。形与神二者相互作用，相辅相成，既要“形神兼备”又要“以神领形”。神韵的表现离不开眼睛的传达，眼睛作为表现情感的重要渠道，在作品情感的表达中发挥着重要的作用，这就要求舞者在平时的训练与学习中加强眼神的训练，使舞蹈作品的呈现达到身心并用物我合一的至高境界。