“一学一做”背景下增强高校团员意识的新途径

李肖婷

摘 要：共青团“一学一做”活动，即共青团“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动，它是为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，而在全团集中开展的教育实践活动。“一学一做”背景下增强高校团员意识可通过加强顶层设计，层层落实贵任，搭建宣传平台，坚持正面引导，加强学习培训，激发内在动力，丰富活动形式，确保活动效果，加强基层工作，发挥支部作用等途径。有效强化高校团员意识，提高团员队伍的政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力。

关键词：一学一做;高校团员意识;途径

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，中国共产党作为一个为人民服务的大党硬党，在何时何地都不能放松，而对于后备军的共青团员更不能懈怠。高校的共青团员队伍是庞大的，因此，高校的共青团员意识更是我们所要重视的，我们需要未雨绸缪，需要让能力大的人发挥他的能力去帮助更多的人。而中国共产党始终全心全意为人民，共青团员要明白自己的责任不仅自己也有人民，可是现在的部分高校生开始利己主义，认为事不关己高高挂起，可是他没想过自己正在被别人改变，变得自私自利，变得不像一个合格的共青团员，这是可怕的也是不幸的。所以我们中国共产党明白了事情的重要性和迫切性，意识要做些什么，“一学一做”应运而生。而我认为可以从接下来五个方面来进一步增强高校共青团的意识[1]。

一、加强顶层设计，层层落实责任

加强上层建筑是很有必要的，不断加强对政策制度的完善可以更好的为活动和行动提供必要的保障。制定相关的制度和规则，学生们明白这样做對，如果不这样做那就是错的，首先让他们在思想意识上明白。高校要制定一些团员活动激励制度，激发他们对建设团员的积极性和创造性，同时还要加强对相关事宜的管理制度，可以成立专项小组进行问卷调查以便更容易制定合理科学的制度，设立专门负责人，更好做到可管可控。

二、搭建宣传平台，坚持正面引导

现如今我们校园各种广告各种宣传层出不穷，为何我们宣传共青团员相关活动的时候不去借鉴呢，除了普通的发放宣传单之外，我们可以借鉴那些广告的宣传途径可以在网上进行网页创造、朋友圈分享、网上有奖竞答等方式进行对同学们的团员知识普及，从而达到让他们明白团员的意义。在网络上进行相关网络团员知识信息的创建，让他们看的到，了解的到，能够找到。确实保证宣传效果达到这“三到”。不仅宣传要到位，学校内的部分人可以起到模范带头作用，有人带好头大家跟着走好路。给他们一个正确的引导让他们更加明白共青团的意义，让他们为自己是共青团而骄傲，内心的坚定更加重要，所以正面引导同学们很有实施的必要。我们需要诚实引导，耐心引导，巧妙引导，通过与他的交流来解决他们的疑惑。

三、加强学习培训，激发内在动力

为了让高校生们更透彻的明白团员，以及让他们更多了解团员的相关知识和理论，可以对高校团员生进行知识的培训和训练。开展主题团课平时在不耽误学业的前提下进行轮学模式，对学员进行知识拓展，让他们重视团课学习团课理解团课，平常增加一点点学习团内知识的机会，以后会慢慢多。也可适当进行团员学习抢答会让他们知道其中的乐趣，也可通过考试计分的方式进行督促他们学习团员知识，选择有能力的团员带领他们学习以小组形式进行。党中央如今很重视团课的学习，青年大学习的举动就让人耳目一新，不仅有趣还让同学们学到了团课知识，我想这种方式就很不错。党重视，我们当然也要重视起来，我们可以与老师交流让老师在授完专业知识后，适当提出相关知识增强同学们对团员知识的学习意识，这些都可以起到学习的作用[2]。

四、丰富活动形式，确保活动效果

上面的制度和相关事宜确定完成后，活动就可以展开了，我们需要多多举行有关活动，通过明确的活动来让他们感受一下，可以对活动进行创新，让他们提起兴趣，可以带他们去参观相关景区，听听老一辈共产党的奋斗历史经历，让相关专家进行讲座，让活动不是干巴巴的而是真正的活起来，开展观影活动的同时加强与别的学校团员互动大胆征求团员对活动的提议，让活动不仅仅是平常那样，而是让我们都感到有趣，我想这样的学习效果可能会更好，也可以以玩游戏的形式进行，不要担心形式不好，只要不出格就可以用，告别形式单一的活动，这样活动效果可以更好，他们对团员也更加了解。我国支持创新，中国共产党也在不断进步创新，我们也应该跟上时代的步伐。

五、加强基层工作，发挥支部作用

团支书这个职位我们应该都听过，可是很多人都以为他的作用很小，其实不然，团支书这是一个很重要的职务，召开团员会议收取团费，开展团员活动等等一系列活动，而且我们高校的团员人数本身很多，需要对各个团员进行管理，所以在日常生活中团支书很重要。而在如今的“一学一做”中支部需要更加努力和拼搏，支部要努力去了解团员的疑惑和问题，同时积极去宣传我们为团员需要去努力而不是无所谓，积极去引导团员进行有意义的活动，也要有面对群众的耐心，我们避免不了的。通过支部的宣传和带动，让我们的高校团员形象得到进一步提高，让他们感觉自己作为一名团员是骄傲的。同时还要进行团内事务的记录，让自己的团支部变得更好。

六、结束语

以上就是我的建议，在现在这个时代，更需要我们明白自己的责任和使命，作为共青团员的一员，我们应该牢记共产党人对我们的期望。不断地让我们变得更好，就像党爱人民一样。而开展“一学一做”教育活动是很有必要的，我们的共青团会越来越好。等到我们接到接力棒时，是充满自信的。

参考文献

[1] 薛皓洁. "一学一做"背景下增强高校团员意识的新途径[J]. 盐城师范学院学报（人文社会科学版），2017，037（006）：95-97.

[2] 梁立群. "一学一做"背景下增强团员意识教育实践研究[J]. 散文百家，2018：2（12）：25-26.

基金项目：2018年柳州铁道职业技术学院社科类立项课题，高职院校共青团“一学一做”活动机制实践研究——以柳州铁道职业技术学院为例，2018—SKB05