对发挥消防救援分队思政骨干作用的思考

周国全 介涛

摘 要：思政骨干是消防救援队伍做好基层分队人员思政工作的得力助手，他们既是教育者又是受教育者的双重身份，充分发挥其作用，有益于凝聚人心，建强基层队伍。

关键词：消防救援;思政骨干;队伍建设

党的十九大确立了“以人民为中心”的发展理念，习近平总书记于2018年11月9日，亲自授旗成立的国家综合性消防救援队伍，是应急救援的主力军和国家队，承担防范化解重大安全风险，应对处置各类灾害事故，竭诚为民的职责使命。着眼任务需要，加强队伍建设，需要动员方方面面的力量，这其中思政骨干队伍是基层党支部做好人员思政工作的得力助手，是直接参队伍思想政治建设的生力军，是锻造忠诚于党、纪律严明的思想坚定，素质过硬队伍的源头活水。他们从队员中来，又到队员中去，既是教育者又是受教育者的双重身份，使他们对做好队伍思政工作具备得天独厚的优势。笔者认为，要加强发挥思政骨干的作用，应该抓好以下几个方面。

1既培养责任心，又激发自豪感

1.1基层干部要善于培养思政骨干的责任心。责任心来源于工作职责对角色的强制性要求，受外部力量的强力驱使。基层思政骨干没有单独的编制，人员大都由党员、消防士、班长等管理骨干担任。他们的主要职责是负责队员的日常管理，带领队员完成工作任务，因而难以给他们规定做思政工作的具体硬性指标。然而，日常管理的标准高不高，任务完成得好不好，与所属人员的思想状况密切相关。通过让思政骨干明确职责要求，并把这些职责要求和工作内容作为评价其工作绩效的重要方面，促使他们自觉履行好思政骨干职责。

1.2基层干部要善于激发思政骨干的自豪感。自豪感源于个体对所从事工作的認同感，是一种由内而外的动力。责任感是源于“要我做”，自豪感则来自于“我要做”。基层干部要加强教育，消除思政骨干疑虑，不断激发他们的自豪感。对履行职责较好、队员反映较好、工作落实到位的思政骨干给予适当奖励，组织基层给思政骨干送温暖，回馈思政骨干的真情付出，让思政骨干得到实实在在的实惠，感到实实在在的成就和光荣，从而激发其做好思政工作的内在动力。

2既敢压担子，又传授方法

2.1基层干部要敢于向思政骨干压担子。分队领导要充分相信思政骨干的工作能力和水平，敢于把各种棘手的思想冲突交给他们去解决，把各种复杂的思想矛盾交给他们去化解，把各种挠头的现实问题交给他们去处理，放手使用，绝不能畏首畏尾。敢于压担子，还要做到知人善任，充分了解每个人的长处和优势，掌握每个人的短处和不足，让其在工作中扬长避短，并积极和他们一起总结经验教训，让他们在实践中经受考验、接受锻炼、增长才干。

2.2基层干部要传授给思政骨干工作方法。人的思想变化及其心理活动看不见、摸不着，具有很强的隐蔽性，从而使少数基层思政骨干产生了做思政工作无处切入、无从下手等畏难情绪。心理学告诉我们，人的任何思想变化都会通过日常行为表现出来，只要认真观察、细心琢磨、潜心研究，终究会寻到踪影、察觉端倪。分队干部要经常鼓励思政骨干多学些心理学的知识，学会分析新时期队员的思想特点和规律，要经常组织他们学习上级的有关文件精神，努力提高他们的政策理论水平和业务知识。同时干部要经常与思政骨干共同分析队员的思政状况，明确其工作目标和任务，以便及时、有效地做好思政工作。基层干部通过传授给思政骨干具体工作方法，逐步培养思政骨干分析预测能力、发现问题能力、说服教育能力、宣传造势能力、应急处置能力等五个方面的能力。

3既营造环境，又把握时机

3.1基层干部要为思政骨干营造良好的工作环境。思政骨干是分队建设的重要力量，他们有很多工作要做，有的分队领导不顾思政骨干的实际承受能力，一味地给他们下任务，让他们疲于应付;或者不顾客观现实情况，简单地给他们的工作层层加码，让他们不堪重负。分队领导要舍得放权，让思政骨干真正实现责任和权利相统一，有充足的条件施展自己的才华。营造良好的工作环境，很重要的一个方面是克服形式主义，不搞有名无实的“花架子”，不搞劳民伤财的“门面工程”、“政绩工程”，让思政骨干把有限的精力凝聚到扎实管用的具体工作中。

3.2基层干部要教会思政骨干把握做思政工作的时机。思政骨干不仅要熟悉掌握每名队员的家庭背景、文化程度、兴趣特长、性格脾气等基本情况，还应了解掌握每名队员近期的行为特点、思政动向、言谈举止等现实表现，特别在新队员入队、老队员退出、评功评奖、入党考学、选改晋升、国家重大政策出台等时机，做到细心观察、深入分析人员的思想动向，发现异常情况及时汇报。要充分发挥思政骨干“信息网络员”的作用、“智囊团”的作用、“战斗队”的作用和“带头人”的作用。分队干部通过以上的方式方法教会思政骨干把握做思政工作的时机，让他们觉得做思政工作时有事可为，确立做思政工作大有作为的观念。

4既关心爱护，又严格管理

4.1基层干部要关心爱护思政骨干。思政骨干思想红、觉悟高，被分队领导视为“放心人”。分队领导要清醒认识到基层思政骨干实质上也是普通队员，其家庭、婚恋、交友、工作、队友关系等方面也会遇到这样或那样的困难，只是他们的心理承受能力比别人强一点、解决问题克服困难的方法比别人多一点。要调动基层思政骨干的积极性，就要对他们亲切关怀、体贴入微，着眼思政骨干的未来发展，关心他们，舍得花时间和精力培养他们，并及时给他们指明努力方向，让整个思政骨干队伍感到工作有甜头、有奔头，从而激发起工作积极，发挥出最大作用。

4.2基层干部要严格管理思政骨干。思政骨干为单位建设发展有着这样或那样的贡献，在队伍中有一定威信，是分队领导身边的“红人”，难免有的思政骨干不拘小节，放松对自己的要求，念及他们对单位建设的特殊贡献，对他们包容放纵，对他们容忍退让，都是不对的。思政工作的实施不但要靠言教，更要靠身教。如果思政骨干说的是一套，做的却是另一套，就会严重破坏思政骨干在队员心中的良好形象，使工作效果大打折扣。对思政骨干严格管理、严格要求，既是对其本人负责，也是对单位建设负责。在日常管理中，要求普通队员做到的思政骨干必须先要做到，要求普通队员遵守的思政骨干必须先要遵守，教育他们做冲锋在前的模范、吃苦在前的模范、遵章守纪的模范，成为单位的旗帜和标杆。

作者简介：周国全，1973年9月出生，男，河南固始人，中国消防援救学院教授，从事救援训练与教育研究工作。