基于“方寸”校园证件精修项目的研究

李欣芳 李艺 张伟东

摘要：当今社会，证件上的一寸照成为给人们良好印象的媒介。一张更好的展现自己的一寸照无疑是很重要的。针对这一情况，我们立足于高校，主要受众为大学生及高校员工。项目主要内容是证件照的拍摄精修，包括：化妆、服装、场景、拍照、精修等。项目灵感来源于应届生就业招聘市场，对于没有丰富工作经验的应届大学生来说，一张完美的证件照的作用就十分突出了，它能让他们在众多的求职者中脱颖而出。所以，精修市场被孕育出来，并且必然会不断扩大，该项目由此而生。

关键词：证件照精修;工作室;运营模式

在当今社会中，各种证件上的一寸照成为了带给别人的一个良好印象的重要媒介。一张能够更好的展现自己的一寸照无疑是很重要的。“方寸”证件照精修项目所设定的主要受众是大学生们，在整个社会中，大学生应是最有个性的群体，当然事实也的确是如此，他们对自己的照片有着更高的要求。而且，在大学中，填各种表格，考取各种证件都是日常生活中常见的事情，以及毕业简历等，而一张完美的证件照也是迎合他们的需求。立足于大学之内，为大学生与教职工提供精致的服务。

一、“方寸”校园证件精修项目运营模式与价值创造

1、“方寸”校园证件精修项目运营模式

使用微信平台等媒体，加大宣传力度，要市场来源在校园内，需要较强的宣传力度，同时对象为当代大学生，准备通过抖音、微博和快手等新奇的大学生团体经常接触到的媒体进行宣传。又项目成员组组成意见采集小组，收集客户的服务评价，并且根据客户的意见进行调整，在自身寻找漏洞的改进基础上吸取消费者的意见不断完善自己。用户可以通过QQ、微信和电话等形式进行线上预约，并与确认好拍摄时间，通过线上预约，线下拍摄的方式，项目成员在之后处理好精修的照片并且选择恰当的时间送给客户，或者有客户自取，同时由项目成员组成一键采集小组，收集客户的服务评价，并根据客户的意见进行调整。

2、“方寸”校园证件精修项目价值创造

“方寸”校园证件精修项目有效的提供了校园证件照，对摄影以及后期修图等相关业务都进行了一定的梳理。“方寸”校园证件精修项目力求精益求精的态度，提升服务品质，并制定相关流程、制度等，力求拍摄最好的校园证件。并且充分借助线上、线下渠道，通过不同的手段开展运营。

二、“方寸”校园证件精修项目价值主张与创意理念

1、“方寸”校园证件精修项目价值主张

方寸证件照精修服务的目标主体主要是为高校内学生以及教职人员，服务的场景大部分为：学生等开学之际需要填写各种表格并在表格上张贴证件照，以及应届毕业生在投放简历时的证件照。传统的影楼排出的照片已经不能很好的满足师生的需求。基于这个痛点，方寸内成员成立了这个项目，为学生提供本地化全方面的摄影服务，进一步提高了照片质量，降低了服务成本，满足了学生等的需求，达到性价比较高的服务。

2、“方寸”校园证件精修项目创意理念

本项目的创意点在于精确地模拟了影楼内部的各个工作环节，包括化妆、服装、拍摄和精修，在精修方面包括肤色调整，PS整体画面修复、PS化妆和PS解决问题等，比传统影楼更加精细，最终呈现的照片也更加精细。学生和学生直接面对面交流，学生间没有代沟，更清楚同龄人所需要的证件照。同时提升了效率，降低了成本，便于交流。打破年青一代对于证件照的传统认知，塑造新的品牌形象。

三、“方寸”校园证件精修项目研究方案与研究方法

1、“方寸”校园证件精修项目研究方案

1.成立项目团队

2.进行市场调研，掌握市场情况，根据调研情况制定宣传策略和具体实施工作的策略。

3.成立工作室，分工合作

4.制作宣传海报，广告，进行宣传工作

5.中期对受众消费群体进行调查，调整策略。

6.收集消费者对项目的感受，进行项目总结。

工作时间：学生课余时间

工作地点：辽宁科技学院校内

工作方式：团队共同讨论项目的总体计划、具体实施方案，分工完成。

2、“方寸”校园证件精修项目研究方法

本项目主要采用调查研究，实地试营实施的方法。项目人员明确划分主要负责部分，同事工作期间互相帮助。集体调研，会议研讨以及阶段改进方案，制作实施与创新。

3、调查方式主要采用实地调查访问，问卷调查，以及网上发布评论等方式了解青年学生一代对“精修证件照”的看法和建议。

4、会议讨论项目的总体计划，具体策划，设计制作，实施方法等，实现影楼工作的具体工作流程模式。

四、“方寸”校园证件精修项目研究基础和条件

项目团隊由广告学专业大二的五名学生共同组成，广告学专业大二的学生已经完成部分专业课程的学习，有扎实的知识基础，有能力承担照片拍摄和照片精修的工作。

1.广告学专业所学课程（企业形象设计、品牌设计、广告策划、广告设计、广告摄影、Photoshop、Coreldraw等）等作为理论和技术支持。

2.我院广告学专业有设备较先进、功能较齐全的平面设计工作室、广告制作室和广告摄影工作室等实验室教学设备作为项目的硬件支持。

3.有人文艺术学院广告学专业教研室张伟东老师的指导帮助。张伟东老师，广告教研室讲师，艺术设计专业，中国设计师协会会员。多次指导学生参加“金犊奖”“全国大学生广告大赛”“中国包装之星”等赛事，获得等级奖及优秀奖，使学生创新实践能力有了显著提高。

五、结论

作为一个创业实践类项目，方寸照片精修项目给校内学生和职员们提供的服务也在不断地对自身的模式进行优化，同学们认识到了支撑该项目的发展，最重要的是自身的技术水平和对于该项目的大力宣传，以及良好的服务态度，通过课内课外的学习，成员们的技术和理论水平已经得到了很大的提高，取得了比较可观的校园内部市场效果，

通过该项目的完成，每个成员都收获满满，这在大家未来的道路上都是很珍贵的一次经历。

参考文献：

[1] 王靖方.浅谈传统摄影行业的创新发展之路——以“天真蓝”照相馆为例[J]，中国商论，2016（16）

[2] 可馨.借助互联网重构摄影行业[J].人像摄影，2015（6）

作者简介：李欣芳，女，辽宁科技学院，人文艺术学院，广告17级在校生。

李艺，女，辽宁科技学院，人文艺术学院，广告17级在校生。

张伟东，男，辽宁科技学院，人文艺术学院，广告学专业。

基金项目：本论文为大学生创新创业训练计划项目 “方寸”校园证件精修项目研究阶段性论文成果，项目编号：201911430126

（作者单位：辽宁科技学院 人文艺术学院）