珍惜拥有 快乐飞翔

王彦慧

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”2014年秋，金灿灿的季节，商都县世纪小学一年级（8）班成为我们共同的名字、共有的财富。那一年，你们七八岁，我三十三岁，我们在各自最美的时光里彼此遇见。

人间最好的关系是相互成就，我们便是如此。六年来，我们互相关照，共同成长。

六年来，课前三分钟“口才训练”，除了我那次因为手术的原因耽搁过，几乎从未间断过。一年级，我听你们讲了好多童话故事，你们带着我在童话王国里畅游;二年级，我听你们讲了一年的成语故事，我们的中华成语之旅风景无边;从三年级开始，我们系统有序地进行了诗词积累，副板上的每首诗词都记录着我们摇头晃脑诵读的样子;五、六年级，我们继续在浩如烟海的中华文化中穿行。

“说诗词、讲诗人”“说名著、讲名人”“新闻早班车——快乐出发”已经成为我们每周的课前必修，你们陪我，我伴你们，快乐地迎接每一个朝阳。

自古文史不分家，六年来，我们陆续接龙式地传阅了三套历史书籍，《写给中国儿童的历史故事》《少年读史记》《明朝那些事》。你们的课外阅读，有时候一本书能读5次以上，我汗颜，跟不上你们的阅读速度，但也一直被你们催促着，不得不前进。

就这样，我们和无数诗人、名人、智者进行过心灵上的交流。

班内辩论赛场，队员口齿伶俐，争得面红耳赤;学校演讲会上，你们情到深处，不能自已;阅读分享会，你们分析透彻，见解独到;课本剧表演、相声表演，你们演技爆表，轰动全场;诗词大会，搜寻库存，你争我抢;与其他地区同龄人进行的手拉手活动，你们彼此鼓励，互道衷肠;“经典咏流传”演唱会五音不全，却也有模有样;书法比赛……

遗憾的是，我们的很多课堂活动没有留下太多的影像资料，因为“我当时只道是寻常”。若还能回去，定要拍摄下这些“不寻常”。

孩子们，我的教学生涯因为你们五彩缤纷的童年而变得丰富多彩。六年来，我始终紧随你们成长的步伐，虽然很吃力，但是，还好我还算是个好学的“学生”，笨鳥先飞，硬是没掉队。

孩子们，我在慢慢变老，而你们在渐渐长大。我的戒尺再也够不到你们的手心，但想必你们一定不会忘记吃痛的感受;我的眼睛所到之处再也轻易看不到你们的身影，但你们一定要记得老师鼓励的眼神。

我翻着手机相册里那一张张照片，看着看着笑了，笑着笑着哭了……这里隐藏着我们的点点滴滴，有喜有忧、有笑有泪、有花有果，这些点滴能够汇成一条河流，载着（8）班这艘小船安全远航。

孩子们，往后余生江湖远，请善待时光，时光定温柔以报。我不求你们大富大贵，但求健康幸福。无论你们航行多远，我都住在时光里，做你们的地面接收器，听最好的你们讲最动听的故事，一如童年的课堂……

孩子们，愿历尽千帆，归来依旧是少年！