小学后勤管理工作的实践原则与对策阐释

摘 要：小学的后勤管理工作看似简单实则相当烦琐复杂，涉及学校日常管理的方方面面。后勤工作开展的出发点和落脚点可以归结为服务与管理两个方面，后勤管理工作能否有条不紊地进行直接影响着学校教学活动能否顺利开展，可以说后勤管理工作是一个学校能够正常运行和发展的重要基础和前提。因此，为了促进学校的健康发展，必须要高度重视学校的后勤管理工作，为师生的校园生活质量和学校的顺利运行保驾护航。文章针对小学后勤管理工作展开分析探究，提出小学后勤管理工作的实践原则及有效策略。

关键词：小学;后勤管理工作;实践原则;对策;阐释

后勤管理工作是学校管理工作的重要内容，是学校其他各项活动顺利开展的基本保障。因此，科学合理的小学后勤管理工作在学校建设中发挥着巨大的作用。

一、 小学后勤管理工作的价值与意义

由于社会的发展和时代的进步，学校的后勤管理工作被赋予了新的内涵和更高层次的要求。由于后勤管理工作在学校管理中占据着重要地位，学校必须要强化后勤管理工作建设，认识到后勤管理工作对于学校发展的重大意义与价值。小学后勤管理的作用与价值主要体现在以下几个方面：

（一）为学校提供必要的物质保障

学校教学工作的开展离不开基础的教学设施和教学场地，而这些物质条件都要依靠后勤管理工作来实现。做好后勤管理工作能给师生提供教学和学习的良好环境及学习所必需的物质条件基础，让师生获得良好的教学和学习体验，改善教学的质量和效果。

（二）促进良好校园环境的构建

校园是学生进行学习活动的重要场所，校园环境无时无刻不在潜移默化地影响着学生。良好积极的校园环境能够陶冶学生的情操，增强学生对于校园文化的认同感和归属感。除此之外，完善的教学设施还能够在一定程度上发展学生的智力，并且对于学生的道德感和价值观产生深远的影响。

（三）增强教职工的归属感和职业热情

小学后勤工作做得好能够为教师创设良好的工作和生活条件，教师会在学校感受到高度的归属感，从而促使他们更加积极、热情的对待教学工作，激發教师教学和工作的动力，提高教学的效率、改善教学的质量。

二、 小学后勤管理工作的实践原则

（一）整体性原则

由于后勤管理工作比较繁杂，因此小学的后勤管理工作要坚持整体性的实践原则，要从宏观的层面考虑，将各方面的后勤管理工作视为一个有机的整体，科学合理地安排每个工作的步骤和细节，确保所有的后勤管理工作可以有条不紊地进行，以免过于杂乱或有所遗漏，给教学工作带来不必要的麻烦。

（二）精细化原则

小学后勤管理工作涵盖很多方面，有很多细节性的问题需要注意。鉴于此，小学后勤管理工作要坚持精确化原则，这要求后勤管理工作人员要具备高度的责任意识和耐心，考虑问题、对待工作要严谨认真，将后勤管理工作切实落到实处，不断提升服务和管理水平，为学校建设和发展做出重要贡献。

三、 小学后勤管理工作实践对策探究

（一）强化小学后勤工作人员的责任意识与服务意识

后勤管理工作在整个学校发展中的地位和作用已经不言而喻，那么提高后勤管理工作质量和水平就成了学校必须面临的重要问题。要想不断完善后勤管理工作，首先要强化小学后勤主任人员的责任意识和服务意识。学校必须加强对后勤工作人员的培训，让他们能够始终把学校的利益放在首位，具备高度的责任感，且具备良好的工作态度和专业的工作技能，保证后勤管理工作严谨规范，为学校教学及其他各项工作的展开提供强有力的支撑。

（二）小学后勤管理工作要与时俱进，不断创新

由于时代的发展和社会的进步，学校的后勤管理工作面临着全新的内容和挑战，学校对于后勤管理工作也有些新的需求。面临这些新的问题和挑战，后勤管理部门必须紧跟时代发展趋势，不断更新自身的服务理念和工作要求，要具备高度的创新意识，有创造性的解决学校出现的各种问题。后勤管理工作不能循规蹈矩，必须要根据学校实际的状况做出合理的决策，要敢于创新和突破，以提高后勤管理工作的效率，更好地强化服务质量，促进学校的平稳运行和发展。

（三）小学后勤管理工作要制定明确的工作目标，合理规划工作内容

科学、明确的目标是做好一种工作、完成一项任务的先决条件，对于小学后勤管理工作来说更是如此。后勤管理工作十分琐碎、庞杂，因此，在开展后勤管理工作之前一定要制定科学、精确的详尽规划，才能够保证后勤管理工作完成的时效和质量。在制定小学后期管理工作规划时，不能盲目地进行，一定要注意结合本学校的特点和实际发展状况与需要，计划要突出重点，层次清晰，不同时期要设定不同的工作计划，即时满足学校的各项需求。同时可以根据工作内容性质的差异分别设定短期规划和长期规划，阶段性地完成计划目标。周密详细的工作计划能让后勤管理工作人员具备超前的意识，主动、积极地完成各项任务，保证后勤管理工作的时效性，为学校提供更加优质的服务。

（四）健全小学后勤管理工作规章制度，权责分明

由于小学后勤管理工作内容很多，涉及很多方面的工作，需要很多后勤人员共同来完成。多任务、多人参与工作的特点导致后勤管理工作很难做到有序进行。因此。必须要不断健全和完善后勤管理工作的规章制度，使后勤管理工作更加规范化、具体化，保障后勤管理工作有法可依。规章制度的设立要尽可能丰富、完善、具体，要考虑到学校人、财物的各个方面，通过规章制度来规范后勤管理人员的工作行为和方式，实现权责分明，避免出现互相推诿，延迟后勤管理工作时效的不良现象，否则可能会给学校教学工作的开展造成一定阻碍。明确合理的规章制度可以让后勤管理工作更加规范化、透明化，明确权利和责任，增强后勤管理工作人员的责任意识和义务意识，提高工作效率。

四、 结束语

总而言之，学校的发展和运行离不开后勤管理工作的支持，后勤管理工作始终处于小学学校管理工作的重要地位。因此，小学必须要重视后勤管理工作，制定后勤管理相应规章制度，不断强化后勤管理人员的工作能力和水平，改进后勤管理工作的质量，努力为师生创设一个优异的学习和生活环境。只有不断完善后勤管理工作，学校的其他各项活动和工作才得以有效开展和推进，才能够为学校的发展做出重要贡献。

参考文献：

[1]王存富.创新学校食宿管理构建平安和谐校园[J].考试：综合版，2012（4）.

[2]汪卫平.中小学后勤管理的服务性及改革启示[J].教学与管理，2014（28）.

作者简介：

李志杰，广西壮族自治区河池市，巴马瑶族自治县燕洞镇中心小学。