基于农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径

2020-09-12 14:07王岐东
农民致富之友 2020年27期
关键词:操作技能背景培育

王岐东

农业信息化是指利用互联网及信息化技术,带动农业产业增长,利用培育和发展智能化工具促进农业经济发展,造福于社会的历史过程。农业信息化背景下,通过针对性、专业性的培育培训工作提高新型职业農民的信息化操作技术和综合素质,对于我国农业现代化发展具有重要意义;摆脱传统农业思想对农民的影响,从而推进新型职业农民的培育与发展,需要在提升新型职业农民社会地位的基础上不断的提高其职业化水平,对培育培训工作进行变更和创新,以适应农业信息化背景和农业现代化的需求。

一、新型职业农民培育培训概述

1、新型职业农民培育培训的背景

我国有将近6亿的农业人口,虽然随着经济结构的不断调整,农业经济在国民经济中的比重在不断的下降,但农业以及相关产业在促进国民经济增长中仍然占据重要位置。在市场经济的不断发展时代背景下,人口老龄化和农民进城务工使得我国农村劳动生产力数量呈现逐年下降的趋势,粮食生产和供给的长期发展受到了一定的影响。在2017年十九大报告中提出了振兴农村的战略,“三农问题”成为了社会研究的重点。

2、新型职业农民培育培训的意义

所谓的职业农民概念,是将“农民”作为一种社会职业对待,将其同医生、工人、公务员等提升至同等的地位。新型职业农业培育工作的开展,是对振兴农村战略的贯彻和落实,能够将现有的社会资源进一步的引入三农问题解决上;同时,将农业职业化并进行针对性的培育与培训,加速了我国农业现代化步伐,将会促进我国农业持续、健康、稳定的快速发展。

3、新型职业农民培育培训的目的

传统农业思想下,农民的第一印象是“面朝黄土背朝天”。农业信息背景下的农民被职业化,新型职业农民培育和培训工作的开展,提升了农民的社会地位,将新型职业农民建立了职业化认可,提高了农民在社会上的关注度,有利于更好的解决“三农问题”;同时,通过对新型职业农民的培育和培训工作,可以使信息化资源更好的为农业生产服务,提高农民收入,促进农村振兴战略的实施;而且,新型职业农民培育培训工作提升了农民的农业种植能力,对我国农业的可持续发展具有重要意义。

二、农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径

1、加快推进农村信息化平台建设

在农业信息化背景下,新型职业农民的培育培训工作开展首先需要建立相应的信息化环境。信息化环境的建设既是农业信息化的保障,也是新兴职业农民培育培训工作开展的基础。在推进农村信息化环境建设过程,农村现代化信息平台建设成为首要工作。农村信息化平台建设不仅要加强农业生产的信息化平台建设,还要加强农村生活信息化平台建设,为农民生活生产提供充足的信息化资源,使农民的信息化操作技术和综合素质得到均衡发展。信息化平台的建设要考虑地方实际情况,既要符合农业种植需求,又要突出地方农业经济特色。

2、提升师资队伍力量

在新型职业农民培育培训工作中,师资力量至关重要。提升培育培训工作的师资力量,不仅可以加快新型职业农民成长步伐,同时可以提升农业信息化的质量。在对新型职业农民进行培育培训工作时,要加强同高等院校相关专业、第二三产业相关企业的合作与交流,通过建立高等院校学生实习基地、农业信息化孵化器、农业产业合作社等途径,引导高校和企业相关人才资源向新型职业农民培育培训方面的流动;地方政府要加大对新兴职业农民培训工作的资金投入,尤其是在教育资源引进、教学人才待遇上,通过政策为师资力量提升建立保障。

3、提升新型职业农业的综合素质

农业信息化背景下,新型职业农民实现了农民的职业化。既然农民成为了同医生、工人、公务员一样的职业,那么对新兴职业农民综合素质的提升就必不可少。培育培训工作中,首先要注重对农民人生观、价值观、世界观的引导,帮助农民建立正确的价值取向;其次,要加强对农民信息化操作技术以外其他能力的提升,通过培育培训工作提高农民对知识的渴望,激发其自主学习的积极性,使农民对知识的学习由被动变主动;第三,新型职业农民普遍具有丰富的种植经营,培育培训工作中要注重对农民理论与实践的结合,将种植经验在农业信息化中得到最大化发挥,利用农民长久激烈的种植经验,结合信息化资源,提高新兴职业农民在农业种植技术上的创新能力。

4、提高新型职业农民的信息化操作技能

农业信息化背景下,新型职业农民培育培训工作的重要内容之一就是农民的信息化操作技能。针对农民信息化操作技能的提升,要加强其信息化技术应用与信息化平台操作两方面能力。首先,要将信息化操作技能的培训工作常态化,建立长久的培训机制,针对农民的知识文化水平以及农业耕种实际情况,培训内容要具有针对性,能够切实的帮助农民提升农业耕种效率;其次,在信息化平台操作培训上,要加强理论与实际的联系,建立线上线下相结合、学习与应用相结合、参与与分享相结合的学习模式,提供给农民一定的实践操作机会,加深其对信息化平台的理解和认知;第三,建立相应的激励考核机制,提升农民对信息化操作技能学习的主动性和积极性,在主动性和积极性的基础上,挖掘其自身的潜能,提高农民在信息化技术应用上的创新能力。

在信息化技术高速发展的社会,农业信息化是大势所趋。新型职业农民的提出以及对其培育培训工作的开展是时代进步和社会发展的需求。在农业信息化背景下,通过对新型职业农民进行培育培训工作,从而打造一支现代化的新型农民队伍,既是对农村振兴战略的贯彻落实,也是对解决“三农问题”的有效途径,更是保障我国粮食生产与供给安全的必经之路。

(作者单位: 753400 宁夏平罗县职业教育中心)

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