吴蓉
记叙一件或几件事情的开端、经过和结果,在记叙中阐明道理,刻画人物形象,表达思想感情,其实并不容易。许多同学在写记事类作文时常常出现选材不当、中心不明、详略不当、条理不清等问题,导致写出来的文章索然无味。那么,如何写好记事类作文呢?对此,笔者提出以下几点建议:
一、用心筛选素材
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”选材是写作的第一步。生活中的素材是非常丰富的,同学们要用心筛选和提炼,让自己的作文有血有肉,富有新意,赢得读者的青睐。那么,如何选材呢?
第一,要打破常规,选取新颖、独特的素材。新颖、独特的素材往往可以给人以耳目一新的感觉。同学们在选材时要注意避开“你有我有大家有”的素材,或另辟蹊径,或推陈出新,選他人未选之材,言他人未言之语,让作文能够出彩。
第二,以情动人,选取真实感人的素材。大家可以写最真实的故事,描绘最感人的画面,抒发最真挚的情感,以唤起读者的情感共鸣。
第三,紧跟时代步伐,选取典型素材。社会在发展,时代在进步,新事物和新话题层出不穷。同学们要多关注社会热点,关注时事新闻,选取紧扣时代特点、鲜活典型、发人深省的素材,使文章立意深刻,耐人寻味。
例如,某同学在写《白玉鸟》这一记事作文时选取的素材非常特别。小作者以白玉鸟的命运为线索,叙事一波三折,扣人心弦。白玉鸟渴望自由,为飞出鸟笼不惜“撞得头破血流”。“她”设法成全了白玉鸟的自由,但鸟儿还是悲惨地死去了。鸟儿凄惨的结局能引发读者的思考:主人公到底是愿望的成全者还是悲剧的制造者?小作者从平凡的生活中选取不平凡的事件来记述,选材新颖,描写真实,耐人寻味。
二、合理安排情节
情节是文章的“血肉”。“文似看山不喜平”,文章情节层层蓄势,波澜迭起,往往能产生引人人胜的效果。有些同学在写作文时急于把事情的结果告诉读者,导致文章的情节过于平淡,难以引起读者的阅读兴趣。对此,在写作记事类作文时,同学们要注意巧妙构思,合理安排情节,或设置悬念,或故意制造误会,或故意设置障碍,或适时转折,使文章情节跌宕起伏、曲折动人。
比如,某同学在写《拔笋记》一文时,以细腻的笔法叙述了自己与表姐“拔笋”的故事。春天到了,万物复苏,“我”和表姐费了九牛二虎之力爬到山上,看着满山遍野的“笋娃娃”,不禁热情高涨。走着走着,“我”突然脚底一滑,不禁大叫一声,以为脚底踩到了蛇,急忙跑开。表姐跑过来低头一看,原来是一株刚冒头的小竹笋。真是虚惊一场。之后,我们两个人又发现了大笋,“我”欣喜万分地从背篓里拿出工具,小心翼翼地挖笋,却因拔笋时用力过猛,与黄土地来个了“亲密接触”。最后,两个人满载而归。还没来得及向家人“邀功请赏”,就被告知我们带回来的其实是毛竹,不是竹笋。全文构思巧妙,情节生动,一波三折,起伏有致,扣人心弦。结尾以“不会吧?有没有搞错?我们辛苦了一整天,挖到的竟然是毛竹?我俩顿时呆若木鸡”收结,真是妙趣横生。
三、突出文章的中心
优秀的记事类作文往往详略得当、主次分明、中心突出。不少同学在写作文时,常常不分主次。该详细叙述的部分,只用寥寥几语就交代了;该略写的部分,又如同记流水账一般,使得文章中心不突出、主题不鲜明、脉络不清晰。因此,在写记事类作文时,同学们要注意紧扣中心,做到详略得当。一般来说,事情的起因和结果属于枝叶部分,可略写;事情的经过是主干部分,最能体现文章的中心和主题,需详写。
例如,朱自清先生的《背影》一文中心明确,详略得当。作者略写了送行前的准备和最后送行的场面,详写了父亲给“我”买橘子的情形,展现了父子之问的真情。
又如,《阿长与山海经》一文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,满怀真情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女的形象。在文章中,鲁迅先生记叙了多件事,有详,也有略。其中,略写了阿长名字的由来、阿长睡觉摆“大”字型、阿长讲长毛的故事等事情,详写了阿长给“我”买《山海经》这件事。整篇文章重点突出,脉络清晰,表达了鲁迅先生对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿。
总之,一篇生动出彩的记事作文往往可以扣人心弦,激发读者的阅读兴趣。在平时的学习中,同学们要留心观察生活,不断地积累写作素材,学会筛选素材;要巧妙构思,合理地安排故事的情节;对文章内容的安排要注意详略得当,能突出中心,争取写出富有新意、情节曲折、中心突出的好文章。