拓展游戏在职业体育教学中的应用探究

朱鸣

【摘要】在职业运动训练过程中，体育游戏已经成为了不可忽视的重要手段，这种新式的教育法可以有针对性地提高学生的身体反应速度，完善学生的身心健康发展。但是在实际教学过程中，教师必须果断摒弃过时和无意义的老式游戏，同时，我们必须根据当前体育教育的要求来拓展游戏。在本文中，将对拓展游戏在职业体育教学中的具体应用提出自己的见解，希望为进一步发展职业体育课程的改革提供一些参考。

【关键词】拓展游戏;体育教学;应用

引言

拓展游戏是基于常规游戏的。主要根据适合当地情况的不同场景添加相关的故事情节和文化内涵。通过游戏，帮助学生学习并在游戏中成长，从而对他们的能力有更深入的了解。最后，帮助学生建立信心，以克服困难并提高比赛时的耐力。发展团队合作精神，改善人际关系，学会珍惜，关注和保护自然。当前，体育游戏是一项非常受欢迎的体育教学项目，它不仅丰富了现代体育的内容，而且在训练过程中还开发了学生的潜力，为体育的进一步发展做出了贡献。

1.拓展游戏在职业体育教学中的作用

1.1激发学生学习体育的积极性

学生的学习热情会直接影响学生的身体状态和职业技能发挥。在我国的职业体育教育中，往往会出现学生不喜欢体育教学，但他们喜欢体育锻炼的情况，在体育教学的实际过程中，一些学生认为，体育教学是脱离体育运动的尝试，对体育的理解也很模糊。但是，通过体育游戏可以很好地解决这个问题。通过游戏，可以充分调动学生的积极性，使他们可以认真学习体育课。学生可以以极大的热情投入体育课。

1.2提升我国体育事业的水平以及能力

随着我国教育体制的改革，职业体育教育也在不断改革和完善。体育游戏是一种新兴的教育形式。使用这种教学方法可以提高学生对体育各个方面的兴趣。实现体育教育的目标，改善学生的健康状况，提高他们的心理素质，也为我国体育产业的发展做出了巨大贡献。提高了我国体育产业的能力和水平。

1.3强化学生的体魄

职业体育教育的目标不仅是为学生提供获得职业体育技能的机会，而且还为学生提供锻炼身体的机会，体育游戏教学的方法包括在通过游戏进行体育教学的任务框架内执行各种体育任务。还可以根据学生的身体素质提供职业的运动技能。体育游戏主要基于学生对体育运动的兴趣发展。借助趣味游戏，学生可以自发参加体育活动以提高身体素质。

2.完善拓展游戏在职业体育教学中应用的方案

2.1全面贯彻落实体育游戏教学观念

在当前的职业体育训练过程中，有关的职业学校负责人应积极鼓励体育教师将体育纳入实际体育教育。在实际的教育过程中，教师还应充分注意体育教学的实际情况。根据学生的身体状况制作体育游戏，并及时进行更新，使学生以崭新的方式体验体育游戏，提高学习热情。同时，教师应继续提高自身的教学经验和教学方法，参考互联网上的书籍和相关信息，并根据时代发展学生体育游戏，使学习体育运动能够充分实现其价值和作用。为中国体育事业的进一步发展做出贡献。

2.2丰富体育游戏教学内容，并且及时做出调整

在职业体育教学过程中，教师应运用自己丰富的教学经验，并特别注意培训内容，为学生开发丰富的体育游戏教育内容。制定科学合理的体育教学内容。然后，教师应积极营造游戏氛围，使教学体育游戏变得有趣，并且教师应保持公平，公正和开放的立场来评判游戏，以避开有争议风险的内容。最后，在比赛结束后，老师还应评估体育游戏的学习情况，帮助学生找出并分析游戏教学过程中的问题，促进学生更好地提升体育技巧，同时帮助教师及时调整教学方法。

2.3通过游戏教学深化职业体育教学的意义

通过体育游戏教学实现体育教育目标是当前职业体育教育的重要任务。在实际的体育教学过程中，教师将体育游戏与体育教育深度融合，使学生掌握体育技能，并通过游戏来理解体育技能的重要性，使学生可以在身心上获得成长。例如，在长跑800米的体育运动中，许多学生会感到压力很大。目前，教师可以将体育游戏集成到800米长跑的距离内。对于体育游戏，原来在操场上的长距离跑步已更改为趣味跑步，以便学生可以排队以减轻对学生的心理压力。添加比赛元素也可以充分鼓励学生想赢。这极大地增强了学生的体育能力，还可以帮助实现体育教育目标。

2.4注意结束游戏的时间，确保学生的人身安全

老师要注意游戏的结束时间，在体育游戏达到教学效果后，老师必须停止游戏，因为长时间玩游戏会降低学生的身体素质，很容易造成伤害学生的人身安全，因此老师要注意下课时间，老师在玩游戏时应始终关注学生，因为学生在专注于游戏时容易造成扭伤，因此老师必须采取严格的预防措施。如果学生受伤，老师必须立即停止比赛并将其送到医务室接受治疗。另外，游戏结束后，教师还必须基于公平和公正的原则来评判游戏。获奖者不仅应该赞美，而且要指出其缺点。还应该给游戏的失败者适当的奖励，以鼓励他们赢得下一场比赛。

结语

扩展游戏是将专业教育与体育课相结合的最佳方法。对于传统的体育教学方式进行改革是势在必行的，这符合新时代对于体育人才的发展要求，也符合學生的心理发展特点，因此，它可以激发学生对体育的兴趣，提高体育教学的质量，提高学生的身心素质。我们相信，随着对体育的需求不断增长，拓展游戏将在未来的体育教学中发挥越来越重要的作用。

参考文献

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