社交媒体在图书馆阅读推广中的应用策略研究

摘要：时代的不断发展使人们的生活环境发生了明显的变化，互联网信息技术的应用改变了传统的生活方式，加强了人与人之间的沟通，形成了信息化交流平台，满足时代发展的需求。在此背景下，社交媒体在图书馆中的应用成为了图书馆的主要发展方向，本文从社交媒体相关的概念特点入手，深入展开分析，明确其在图书馆阅读推广中的应用优势，探索全新的应用策略，以供参考。

关键词：社交媒体；图书馆；阅读推广

中图分类号：G252.17 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）17-0239-02

一、引言

社交媒体是近年来出现的新概念，以互联网平台为基础，实现双向的互动，促使用户积极参与到交流中。利用社交媒体，可以构建全新的模式，增加图书馆阅读推广的形式，以读者为主体，注重读者的阅读体验，并深入挖掘读者的信息，从根本上提升图书馆阅读推广的质量，以满足现阶段的发展需求，促使人们实现高质量的阅读。

二、现阶段社交媒体的概念与特点

（一）概念

社交媒体（Social Media）主要是指现阶段以互联网技术为基础，突显用户自身的主体优势，形成的完整的内容生产平台，可以为人们的交流与分享提供良好的平台载体，提供优质的服务。社交媒体包含的范围较广，内容较多，如微博、微信、客户端、网页网站、贴吧、论坛等，可以灵活利用各类媒体的优势为人们提供服务，加强个体之间的交流与沟通，以满足实际的需求，实现信息共享[1]。

（二）特点

社交媒体受自身的性质影响，呈现出明显的信息化优势，进而表现出多种特征，主要体现在以下几方面：

首先，呈现出明显的公开性，以网络信息技术为基础，人们可以按照自身的需求进行社交，注册相关的账号，通过账号来交流信息，选择自身感兴趣的内容参与，并积极开展相关的编辑活动，传播相关内容，创作出优秀的作品。将其应用在图书馆阅读推广中，可以提升人们的阅读体验满意度，保证信息真实可靠，可以为人们提供一定的参考，达到最终的目的[2]。

其次，社交媒体由于自身的性质，呈现出明显的互动性，人们可以将社交媒体作为基础构建良好的交流平台，进行交流沟通，实现读者与读者、读者与图书馆之间的交互，改变传统的模式，保证读者可以节约自身的时间，实现人性化服务，提升社交媒体的功能性，进而保证读者的阅读质量[3]。

最后，社交媒体还呈现出良好的参与性，其在信息传播的过程中可以灵活运用自身的优势进行优化，制定完善的信息传播计划，促进读者之间的相互交流沟通，实现主动的阅读推广，参与到相关的互动中，达到最终的目的[4]。

三、社交媒体在图书馆阅读推广中的应用优势

（一）扩大阅读受众群体

以社交媒体为基础构建互动交流平台，可以為人们提供优质的载体，开展合理的学习活动，满足人们的需求。尤其是对年轻人来说，社交媒体更具有优势，符合其兴趣爱好，可以为其提供多元化的信息资源，转变和扩大图书馆阅读推广的方式与范围，促使其受众群体扩大，呈现出便捷性与多元性，人们可以随时随地获取资源，享受优质的服务，并提升资源的利用效率，达到阅读推广的目的。

（二）打造全新阅读环境

社交媒体在图书馆阅读推广中的应用促使其整体性提升，改变了传统的阅读环境，优化现有的交流方式，促使人们享受便捷的服务，逐渐改变自身的阅读行为与习惯，提升阅读质量。例如，灵活利用智能APP与网络相结合，促使人们可以随时随地的开展阅读，人们可以实现碎片化阅读，彻底颠覆了传统的学习方式与阅读方法，为人们提供优质的资源。与此同时，人们不再受空间的限制，可以随时随地交流，满足现阶段的需求，促使人们产生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯[5]。

（三）转变阅读文化理念

社交媒体的应用可以促使现阶段的阅读方式发生明显的改变，并逐渐渗透在其他环境中，不再局限于传统的阅读场所与群体，呈现出明显的多元化与年轻化，将其与图书馆阅读推广相结合，可以构建全新的阅读文化理念，逐渐向多维度、社会化方向发展，突破传统的局限性，充分发挥出社交媒体的功能，借助其技术优势整合现有的资源，并灵活运用先进的技术促进图书馆阅读推广智能化，优化阅读服务，满足时代发展需求。

四、现阶段社交媒体在图书馆阅读推广中的应用策略分析

（一）积极创新现阶段的活动形式，实现多样化推广

在社交媒体的应用过程中，应明确图书馆阅读推广呈现出的特点，将其合理结合，构建全新的发展模式，使活动形式多样化，满足当前的多元化需求。相对来说，图书馆阅读推广的人群范围较大，呈现出明显的复杂性，包含社会中各个阶层、各个行业的人，以满足其知识学习与创新科研的需求。图书馆应通过合理地应用社交媒体，促进现阶段的图书馆阅读推广活动的有效性提升，并保证内容推广的针对性，优化其内容，丰富现有的资源。同时各个图书馆还应合理开展合作，制定完善的计划，实现图书馆资源的共享，为读者提供优质丰富的图书内容，达到学习的目的；积极与书商、出版社合作，加强信息的沟通交流，共同开展阅读推广，加大整体的推广力度，保证阅读质量提升，推动科研创新能力水平提升。具体图书馆可以从以下两方面进行：

一方面，积极开展创新，结合自身的实力与现状，拓展阅读推广的思路，注重阅读推广的形式化，以多样的方法开展活动，保证其整体的效果。加强社交媒体与传统阅读推广形式的结合与创新，实现优势互补，如某图书馆提出线上与线下相结合的阅读推广形式，在线下选择传统的方式开展相关活动，满足少部分人的需求，在线上通过社交媒体开展相关的推广，提高人们对图书馆阅读推广的重视度，并提升其积极性，使其主动参与到活动中，达到最终的推广目的[6]。

另一方面，深入挖掘社交媒体的价值与优势，全面开展创新，可以借助现有的微博、微信、客户端、QQ、论坛等开展活动，制定完善的发展计划，同步开展图书馆阅读推广，利用其APP优势做好线上的推广宣传，利用多渠道的共同发展，促进现阶段的推广质量提升，并保证其推广呈现出精准性、对接性以及广泛性，为人们提供良好的方式，实现信息的推广传递，打造良好的阅读环境。

（二）深入挖掘社交媒体的优势，加强整体的管理

社交媒体以互联网信息技术为基础，因此自身呈现出明显的信息性优势，具备部分网络性特征，如交互性、开放性、实时性、多元性等，因此在应用社交媒体开展图书馆阅读推广的过程中，应充分挖掘其具备的优势，制定完善的推广计划，注重其功能的发挥，以满足现阶段的发展需求。例如，应加強社交媒体的需求性分析，明确人们对图书馆阅读推广的认知与需求，合理开展推广创新与引导，保证社交媒体发挥出自身的功能优势，产生正面的影响，加强正能量传播与舆论引导，达到最终的推广目的。在运用社交媒体的过程中，精心地选择内容，注重内容的针对性与合理性，符合当代社会主义价值观与世界观，可以为我国特色社会主义和谐社会的建设奠定良好的基础，有助于加强人们的精神文明建设，满足图书馆阅读推广的实际需求，保证其应用效果。加强整体的管理，做好社交媒体的应用控制，保证其与图书馆阅读推广相结合过程中呈现出规范性，可以选拔优秀的专业人才进行管理，建立完善的管理部门，逐渐促使其呈现出规范化与标准化，充分发挥出社交媒体的功能优势，引导社会大众，实现正面的宣传，吸引大众读者积极参与到宣传推广中，凝聚群众的力量，弥补传统方式存在的不足，提高其影响力[7]。

（三）以时代背景为基础构建网络阅读共同体

在当前的时代背景下，应深入挖掘社交媒体的价值与功能，推动其全面与图书馆阅读推广相结合，保证其活动呈现出针对性与全面性，激发大众的兴趣，将其力量凝聚到一起，实现共同发展。例如，可以将社交媒体作为载体，构建网络阅读共同体，合理促进用户参与，并加强交流与沟通，分享自身的心得体会，针对感兴趣的话题展开讨论，提出自身的观点，为阅读推广的开展奠定良好的基础。在共同体中，还可以实现定期的信息推送，成员可以肩负起自身的责任，领取相应的推广任务，及时开展推广，并做好反馈收集，将相关的问题反馈到团体中，促使阅读推广更加完善，满足现阶段的需求。

五、结语

在当前的时代背景下，人们逐渐提高对图书馆阅读的重视度，因此应积极开展创新，完善现有的模式理念，灵活运用社交媒体的优势制定全新的策略，全面开展推广工作，针对性推送相关的资料内容，合理传播，并加强读者之间的交流与沟通，相互探讨问题，构建共同体，以此来促进图书馆发展，为我国社会主义精神文明建设奠定良好的基础，适应新时代的发展，并提升公众素养。

参考文献：

[1] 莫扬海.互联网+环境下的高校图书馆社交媒体营销模式构建[J].大学图书情报学刊，2020，38（03）：42-45.

[2] 成实.移动场景技术在图书馆读者活动中的应用研究[J].河南图书馆学刊，2019，39（09）：71-73.

[3] 刘玲.基于社交媒体的西北高校图书馆社会化服务探讨[J].甘肃高师学报，2019，24（04）：82-84.

[4] 程训敏，张妍，陈晓霜.社交媒体视角下的安徽高职院校图书馆阅读推广研究[J].大学图书情报学刊，2018，36（04）：58-61.

[5] 王琳.社交媒体环境下公共图书馆阅读推广创新机制研究[J].图书馆学刊，2017，39（07）：104-108.

[6] 王莉.社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略研究[J].办公室业务，2018，14（23）：135.

[7] 高灵溪，王翠萍.社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略研究[J].图书馆学研究，2018，14（05）：77-82.

作者简介：尉迟晓春（1977—），女，江苏南京人，本科，图书馆副研究馆员，研究方向：图书馆信息技术。