电视节目主持人的创新思维及培养策略

李映雪

摘要：在人们的娱乐项目不断增多的同时，电视节目的收看率也在稳步的增长。然而目前许多的电视节目层出不穷，使观众们眼花缭乱。为了可以更好的吸引观众的目光，对于电视节目主持人来讲，是一项相当困难的挑战。主持人可以说是电视节目的灵魂，他在场上可以将节目的各种资源进行协调，更好的展示给电视的观众。因此为了可以发挥主持人的核心作用，就必须对于其进行各方面的提高，尤其是对于其形象思维和逻辑思维的创造更是重中之重。为了可以产生更加优质的电视节目，主持人的创新思维必须与节目的质量相吻合，可以不断的提高信息重组和创造。本文则通过分析电视节目主持人创新思维的重要性，从而了解到主持人创新思维有哪些具体体现，最终提出一些具有针对性的培养主持人创新思维的策略，希望对相关人员有借鉴意义。

关键词：电视节目;主持人;创新思维

引言：当下各个电视媒体的竞争十分的激烈，电视节目不仅需要同其他节目相竞争，而且还受到了网络等一系列传播途径的威胁。因此为了可以产出更加优质的电视节目，如何提升主持人的创新思维，是当下迫切需要考虑的一个问题。对于主持人的培养，一定要注重其多维度的增长，只有这样才可以进一步的提高他的创新思维，从而应对复杂多变的传播环境。不仅可以提高节目的自身竞争力，而且也可以使主持人得到有效的成长，让他成为深受观众所喜爱的王牌主持人。要想做到这一点，首先就必须对于主持人思维创造有哪些具体表现有深入的了解;其次，还需要与电视节目进行不断的贴合，才可以创造出更加新颖且受观众喜爱的电视节目。

1 电视节目主持人创新思维的重要性

1.1要发挥主持人的作用和品牌效应，必须培养创新思维

一档电视节目的出色，离不开出色的主持人。因此。主持人自身的作用和品牌效应。对于节目的提升和影响有着相当大的作用。有些主持人可以收获大量的粉丝，对节目的收视率得到有效的提升。比如湖南卫视的一些主持人，如何炅、汪涵等人，他们有着极高的知名度和较大的影响力，有很多的粉丝。即便是他们主持一些普通的节目，也可以受到很多观众的喜爱，培养了一批忠诚度较高的观众。因此为了可以培养更加优秀的主持人，就必须对其用人机制进行不断的打磨，尤其是对于创新意识的培养更是重中之重。作为节目主持人，他的思维必须极端的开阔，视角十分的广大，这样才可以对节目当中可能出现的各种情况进行合理的应对。

1.2加强主持人的创新能力，能够提升节目核心竞争力

如今每当一个新颖的电视节目出现在观众的面前的时候，那么就会引起一大波的跟风浪潮。因此就会导致节目的同质化越来越高。而观众对于这种现象是十分厌恶的，很快就会丧失新鲜感。即便是对于首先出现这种模式的节目，也很快出现厌倦，使得收视率会进一步的下滑。为了可以解决这一问题，提高节目的核心竞争力，对于主持人的创新能力就有着更多的挑战。只有主持人有极高的创新，才可以使节目不断的提供给观众一种新鲜感，使其变得与众不同，这样才能让观众更加喜爱。

2 电视节目主持人创新思维的体现

2.1思维的开放性

要想主持人可以获得不断的创新，那么其开放的思维是最主要的源泉之一。只有建立在相当丰富的知识基础和经验之上，主持人在主持的过程当中才能使思维处于发散的状态，打破定向的局限，从而对于话题展开一系列的延伸，从多角度进行分析。这样不仅可以对要点进行准确的拿捏，而且还可以让观众有着相当程度的新鲜感，这些都是主持人创新思维的体現之一。

2.2思维的敏感性

主持人的思维敏感性主要指的是其在主持台上的随机应变。思维的开放性是对于主持人思维广度的考察，而敏感性则是主要考量主持人在思考时的速度和深度。如今社会的节奏使人们的生活速度不断的加快，尤其是互联网的发达，使信息量出现了爆炸的现象，让人们有些目接不暇。而一个优秀的主持人则可以从这些庞大的信息当中抓取最为有价值的内容，并且根据其影响力的大小，在具体报道的时候能够深度挖掘新闻背后还有哪些不为人知的事情，做到极为深度的解读。而这些内容全都依靠于主持人思维的敏感性，没唯有通过这种思维创新的辨别，才可以使主持人能够将一个问题由浅入深的进行讲解，使观众们更加敬佩主持人的主持能力。

2.3思维的独创性

思维的独创性是主持人在主持节目的时候最为主要的表现之一。现在由于网络的发达，使得一些新闻已经逐渐的公开化，很难出现一些独家垄断的新闻。尤其是一些轰动的事件出现之后，许多家媒体就会进行跟踪报道，因此很多观众都会看到千篇一律的报道内容，出现了厌烦的情况。而节目主持人必须将这些千篇一律的内容进行摒除，并且用其独创性的思维制作出独特的节目内容，使观众有一种新鲜的感受，这样就可以提高节目的辨识度和主持人自身的独特性。

3 主持人创新思维的培养策略

3.1知识积累

想要对于主持人的创新思维进行深入的培养，就必须有着极其丰厚的知识基础。只有这样才可以进行不断的突破，主持人在日常生活的时候需要进行学习，构建全面的知识体系，这样才能提升自己的综合能力。如今许多主持人有着学者的形象，他们受到了很多观众的喜爱。而一名主持人只有满腹经纶，才能侃侃而谈。所谓的知识积累，并不指的是对单一专业的学习，而应该是包括专业知识、生活阅历、情感累积等等各个方面的积累。因此一定要做一个杂家，方方面面的知识都应该学习到。同时对于自己主持专业内的知识也应该更加的精通，这样才可以以丰富的知识为基础，不断的提高创新思维。

3.2人文关怀

一个主持人单单有犀利的言语和深入的分析，是不足以受到观众们的追捧。唯有通过自己的声音和形象来实现人文主义的关怀，才是一切创新的基础。因此。对于主持人创新思维的培养，就必须不断提高其人文关怀的能力。需要让他站在观众的角度来对一系列问题展开思考和分析，真正的了解到观众们的需求，这样才可以不断的传播观众们真正想要获得的信息，通过喜闻乐见的方式来进行主持节目。这样主持人才可以在具体的实践当中不断的提升自己，尤其是培养自身的创新思维能力。

3.3独立的思考能力

主持人不应当只是在台上面对各种节目资源进行主持和呈现，而应该更加积极的参与到节目的策划当中，对于整个的制作流程也应该有自己的意识。因此对于主持人的要求有着更高的体现，主持人必须通过培养自身独立思考的能力，从而发挥自己在一档节目当中最为核心的作用。只有通过自己的视角去思考问题，才可以使节目更加符合自己的形象，也使节目有着更加活跃的动力，更受到观众们的追捧和喜爱。主持人可以以此来培养自己的粉丝，不断的提高自己的主持能力，为今后的职业生涯打下基础。

4结束语

创新并不是凭空出现的，而应当以好的内容作为基础，通过好的方式，使创新能更加的展现出来。因此为了可以培养主持人的创新思维，就必须通过开放性、敏感性和独创性等方面进行入手，培养主持人的知识储备，大大的提高其主观能动性。尤其需要练好主持人专业的基本功，提升自己的思维品质，这样才可以更好的运用创新思维能力，提高自己的竞争力，使节目和自身都有着良好的发展前景。

参考文献：

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