陈敢
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-50-005
我眼中的老师是我学习的榜样,在生活中是我的榜样,在学习中也是我的榜样。
我的老师是我学习的榜样,她很自律。我的老师每一次上课前半个小时就已经来到教室里面,她每天早上都会打扫教室,并且开窗通风,然后开始认真地备课。每一次看到她的眼神,我的心理就会生出一种很佩服的感觉。毫无例外,每當她第一眼看到我都会微微一笑,然后扶一下眼镜片,说道:“既然来了,就回到自己的座位学习吧。”然后我也会说:“嗯,好的。”然后脚步很轻松地坐到自己的座位上。时而在想,我以后一定也要像老师一样做一个自律的人,遵守时间,尊重她人。
我眼中的老师是我学习的榜样,她很自信。即便是在教学过程中,我的老师也会遇到很多难题,也会表现出一副很轻松的样子。但是,在我的印象当中,我的老师从来没有抱怨过,也不曾放弃过。一旦遇到比较棘手的问题,她都会很自信地说“小事儿,我来教大家如何解决。”
记得有一次,本地教育局发出了一次号召,让每个学校的需要推举1到3名老师参加省里举办的小学教师教学技能大赛,参赛人员需要撰写一篇科研类的论文。当时学校找到了老师,希望老师能够积极参与此次大赛。老师在了解了大赛内容之后,慎重地思量一番,然后答应了下来。老师在班级里只是提了一下:学校给我临时安排了一个小事儿,接下来我们继续上课。她眼中的小事儿,是很多人避之不及的,自从那天后的一个月,教师每天都行色匆匆,生活节奏一下子加快了许多,但却很少听她提及自己为什么会这么忙。后来,直到后来老师获奖,我们才知道原来因为那一次大赛,老师忙了近一个月,利用自己的课余时间来做这件事情的。
老师接人待物的形象,深深地刻在了我的心目当中。她内心的强大,外在的自信无时不刻鼓舞着我对待学习的态度。
我眼中的老师是我学习的榜样,她很善良。老师有着一颗菩萨般的心肠,她对陌生人都很客气和友好,还经常在生活上帮助家里有困难的学生。记得有一次,我在路上看到了老师,她蹲在路边一位衣裳褴褛的乞讨老人前面,老人面前放着一个碎了边的破碗,碗里都已经隐隐露出一些裂纹,似乎和这位老人一样,令人不忍心长时间盯着看。但是,老师不仅没有走开,反而主动去和老人攀谈,这位老人因身带残疾不能有太大的动作,只见老师买了一个热腾腾的包子递在了老人手里,老人眼中充满了感激的泪水。自那以后,我对老师的敬佩之情也悠然而生。每当我在街上看到有行乞的人时,也会买一些食物给她们。
我眼中的老师,不仅在学习上是我的榜样,还在生活上成为我学习的榜样。
指导教师:丁群英