初中校园足球开展过程中存在的问题及解决办法

2020-09-10 23:53邹少华
学生学习报 2020年6期
关键词:校园足球办法初中

邹少华

【摘要】足球是世界第一运动,其影响力拓展到了全世界。在素质教育背景下,体育教育越来越受到人们的重视。强化初中校园足球教育,不仅可以使学生的身体素质得到锻炼,而且还能够帮助学生形成基本的体育意识和体育素养,强化其团队合作意识,并为枯燥的学习生活添加乐趣,调节学生的学习情绪,对提升学习效率也极有帮助。本文主要讲述了在初中校园足球开展过程中的问题,并提出了针对性的解决方案,旨在进一步提升初中校园足球效率,开展更加丰富多彩的初中体育活动形式。

【关键词】初中;校园足球;问题;办法

随着素质教育的逐渐深入,社会各界对学生的身体素质水平越来越重视,从而进一步强化了对体育教育的关注。而校园足球逐渐学校体育教育体系的重要组成部分,成为体育教学的必修课程,对于提升学生的身体素质,增加学习乐趣提供了极大的助力。但是在实践的实施过程中,还存在一定的问题,对校园足球的开展造成了一定的限制。因此要对具体的问题进行深度分析,制定合理的解决策略,从而促进初中校园足球的有序开展。

1问题分析

1.1教师综合水平不足

教师的职业素养和足球技能水平,对于校园足球的开展效果具有直接的影响。然而在实际的足球教学中,多数体育教师仅仅进行足球技能的教学,忽视德智体的全面教育,偏离校园足球教学的目的和初衷;由于当前初中体育教师的薪资待遇水平较低,不能吸引到高素质的人才,教师队伍流动性大,导致整体的体育教师素质水平较低,严重影响了初中校园足球的教学质量和水平的提升【1】。

1.2缺乏科学的教材

当前在校园足球教学中使用的教材缺乏科学性,不能对校园足球教学实践进行有效指导。由于缺乏统一的教学教材,导致校园足球训练中,不能提供针对性和有效性的教学大纲,导致校园足球教育缺乏规划性,不能进行专业性的技能指导,不利于学生校园足球水平的提升

1.3活动场地设施不完善

完善的运动场地和基础设施是开展校园足球的重要条件。但是我国很多初中学校没有草地足球场,基础设施更加缺乏,导致基本的足球运动技巧不能正常开展教学,严重限制了初中校园足球教学水平的提升【2】。一些学校在水泥地开展足球教学,不仅不利于足球运动技巧的施展,还很可能造成严重的意外伤害,严重影响学生的参与积极性。

1.4缺乏安全保障

足球运动是一项对抗性的体育运动,在运动过程中难免会出现意外受伤情况。因此加强对学生安全防护非常重要。但是在实际的初中校园足球运动中,缺乏安全保障制度,导致学生在运动中得不到有效保护。

2解决策略

2.1优化教师队伍整体水平

要提升初中体育教师的综合素质水平和技能水平,强化和体育学院的沟通合作,培养更多指向性的足球运动教师。不仅可以有效解决体育学院的就业问题,而且还可以为初中学校提供更多高素质的体育教师。在校企合作模式下,强化和体育学院的合作,实现产教结合,设置专门的足球教练专业,初中学校为该专业的学生提供相应的实习岗位。通过这种方式,不仅可以为初中校园足够的开展提供既具备较高的理论知识,还具有一定的教学实践经验的足球教练员,为初中校园足球的全面开展提供动力支持。此外,还可以邀请社会上具有丰富的足球教学经验的教练员到校进行技术指导,强化整体教师队伍的技能水平。对教师的综合素质水平进行科学考核,完善奖励机制。

2.2編制科学合理的教材

初中学校要对本校学生的基本情况,例如足球兴趣、足球运动水平等进行掌握,了解学生的基本的足球运动的诉求,从而制定针对性的足球教学教材,满足学生的心理需求,促进校园足球的全面有效开展,强化理论教学和实践教学的有效融合。

2.3加大资金支持完善运动场地建设

当地政府要对校园足球的场地问题予以足够的重视,提供更多专业的足球体育场地供学校进行训练。学校要积极争取政府的财政支持,建设完善的足球体育运动场地,扩大场地规模,为校园足球的全面开展提供完善的基础支持。

2.4注重加强校园足球的安全保障

校园足球的最终目的是推动初中学生身心健康发展。因此,安全是开展校园足球的关键和基础,强化对学生的安全保护措施,是初中学校的重要责任,也是家长和社会对学校的期盼。因此,在开展足球训练之前,教师要注重向学生详细讲解足球运动的安全知识和常识,并对学生进行问卷调研或者是测验的方式,掌握每一个学生基本的身体状态,从而优化教学方案,强化教学针对性,对学生开展全面的防护,尤其是对学生身体中关键部位的保护,如头部、重要关节等。此外,要为学生提供合理的安全保险,如校方责任险、意外伤害险等,完善体育保险体制。此外,在组织学生参加足球比赛之前,要和家长进行沟通,获得家长同意之后才能准许参加。

2.5营造良好的足球文化氛围

由于很多学生缺乏对足球运动的兴趣,更担心参加足球活动会影响学习。针对这种情况,初中学校要注重在校园内营造浓厚的足球文化氛围,让学生在潜移默化中受到感染和熏陶,从而自觉参与到足球运动中去。例如,可以开展多样化的足球运动比赛,鼓励学生积极参与,利用课间操对足球技巧进行训练,在校园内开辟专门的足球文化宣传栏,让学生对足球运动的基本知识进行全面了解和掌握。强化校园足球队建设,开展足球文化节等。

3结语

综上所述,随着社会的逐渐发展,人们对校园足球运动的开展越来越重视。校园足球教学是一个系统性的过程,需要学校和学生进行长期的坚持。在初中校园足球开展过程中,要正视存在的问题,如教师专业技能水平低、缺乏科学的教学教材、运动场地较小,缺乏安全保障机制等问题,并采取针对性的应对措施,为初中校园足球的有序开展提供坚实的保障。

参考文献

[1]李坤.初中校园足球运动开展的影响因素及改善策略[J].学园,2020,13(17):97-98.

[2]李永红.浅谈初中校园足球运动有效推进策略研究[J].读写算,2020(10):127.

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