摘要:在融媒体深入发展的当下,媒体融合程度不断深化,受众对新闻报道的需求不断提高,这不仅给编辑记者提出了更高的工作要求,而且要求其具备一定的创新能力。编辑记者只有保持创新意识,才能更好地适应融媒体时代,创作出更符合受众需求的新闻作品。本文基于融媒体背景,深刻阐述融媒体时代给编辑记者带来的重大影响,深入剖析编辑记者进行创新过程中存在的阻碍因素,并尝试从编辑思维、报道方式、编排形式以及应用能力四个层面提出策略,以期提升编辑记者的创新能力。
关键词:融媒体时代;编辑记者;阻碍因素;创新能力;有效路径
引言
融媒体时代给新闻媒体发展带来了新机遇,给编辑记者工作提出了更高要求。在此背景下,编辑记者的能力与专业素质受到更多的考验。面对此种情况,编辑记者应积极利用融媒体优势,提升自身的思想水平和专业素质,以积极心态学习新知识和新工作方法,敢于打破固化的编辑思维,能够抓住受众需求,积极抢占市场资源,实现转型发展,为新闻行业发展贡献自己的力量。
一、融媒体环境对编辑记者产生的重要影响
融媒体给编辑记者带来的影响是深远的,既给编辑记者工作增加了难度,但也为其提供了新思路。
其一,融媒体发展使得新闻内容变得更具可读性,很多地方电视台积极利用新媒体技术开拓报道途径,地方台报道的新闻内容往往更贴合普通受众的需求。各种新媒体融入了受众的生活,丰富了受众接收信息的途径,受众可以使用不同渠道收看新闻资讯,这极大地提升了编辑记者的报道实效。
其二,增加了与受众互动的渠道,拉近了距离。受众可以利用信箱留言、网站评论等方式表达自己对节目的真实看法,弹幕技术的应用使得每一位受众的观点变得更加透明,这极大地增加了编辑记者的工作难度,尤其是极其考验编辑记者对场面的把控能力,但受众观点也能在某种程度上为编辑记者创新报道内容提供新思路。
二、融媒体时代阻碍编辑记者提升创新能力的主要因素
(一)编辑思维陈旧与新媒体形式不相适应
现阶段,很多新闻单位顺应新媒体发展潮流,积极利用新媒体优势不断拓宽新闻报道的途径,新闻报道渠道不断丰富,但编辑记者思维未能得到更新和改变。陈旧的编辑思维导致新闻报道内容与报道形式之间出现不适现象,如果仅仅改变了编辑记者形式,却没有更新新闻内容,那么就会使新闻报道流于形式,久而久之,就会逐渐丧失受众基础。
(二)编辑规范化与受众浅阅读方式相冲突
受传统新闻工作方式制约,编辑记者仍旧采用比较熟悉的“规范化”流程编辑新闻报道,未能考虑到受众阅读方式发生的变化。在生活节奏不断加快的影响下,受众的阅读时间变得碎片化,没有大部分整块的时间用于阅读,更倾向于浅层阅读,即大致了解新闻内容即可。但编辑记者过于“规范化”的编辑方式更注重逻辑性,需要受众精心思考阅读,这种新闻报道形式与受众浅层阅读习惯相冲突。
(三)编辑技术方式与融媒体时代需求不匹配
编辑记者技术水平较低导致新闻编排方式较为陈旧,编辑记者除了较为单一的专业背景之外,编辑水平有待提高。大部分编辑记者一直处理栏目编排、节目策划、稿件处理等类型的工作内容,缺乏对各种新媒体技术要素进行整合的能力,同时,缺乏融媒体时代从事新闻媒体工作所需具备的营销、统筹等专业知识和技能,导致编辑记者技术方式与现阶段从事编辑记者的工作需求不相匹配。
三、融媒体时代编辑记者提升创新能力的有效路径
(一)改变编辑记者思维
在媒体融合时代,编辑记者思维非常重要,编辑思维决定着新闻报道的深度,编辑记者只有不断创新思维,才能改变新闻报道方式。编辑记者应深入分析融媒体发展的基本特点,清楚融媒体具有的优势,具有敏锐的新闻触觉,善于发现受众感兴趣的社会话题,能够探寻新的切入角度,将民生新闻以受众能够接收的思维方式加以呈现,以此增强新闻报道对受众的吸引力。此外,培养与整合互联网思维,编辑记者应充分利用大数据、VR技术增强新闻报道的信息化水平,同时,将互联网思维中最突出的“互动、共享”理念融入于编辑记者中,为编辑记者注入新活力。
(二)坚持创新新闻编排形式
新闻编排形式是新闻报道的外在包装,是吸引受众注意力的重要因素之一。科学、合理、
符合受众视觉习惯的编排形式更能够增强新闻的关注度。新闻编排形式的创新应包括两个方面:一方面,要更新新闻播出形式,尤其是要做好新闻和现场的衔接工作,可以采取案例结合的方式,为新闻内容提供新的案例素材;另一方面,注重新闻编排过程,以新闻内容为根本依据,运用适当的编排手法,如对比、穿插等,让新闻主题更加突出,新闻内容变得更加生动。
(三)增强新闻内容的可信度
融媒体发展促使大量信息不断涌现,信息质量令人堪忧。新闻报道的信息必须是真实的,具有极高的可信度,这是编辑记者要坚持的基本原则之一。编辑记者应坚守最基本的工作底线,秉持正确的思想理念,立足于事件本身,充分结合自身的工作性质和特色,在提升信息收集能力的同时,不断加强信息识别和筛选能力,以确保新闻信息的准确性。在确保新闻信息真实、客观、准确的前提下,结合媒体素养知识和技能对事件进行深入剖析,最大限度还原事件的真实程度,以此增强新闻媒体的公信力和影响力。
(四)提高新媒体应用能力
融媒体改变了编辑记者的工作内容,需要编辑记者革新工作形式,更好地适应具有复杂性的工作内容。编辑记者的工作内容不再是单一化的,而是集信息加工、统一编辑于一体的编辑加工工作。除了新闻信息加工之外,还涉及出版编辑、载体选择、主题风格确定等内容,还要在编辑记者过程中加强与受众之间的互动,这都需要编辑记者不断提升自身对新媒体的应用能力,为创造高质量的新闻作品奠定基础。
结论
融媒体环境对编辑记者工作产生了巨大影响,同时也提出了新的要求。为了使创造的新闻作品更加符合受众需求,编辑记者应积极转变编辑思维,提升编辑专业技术水平,加强专业知识储备,提升编辑记者品质。
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作者简介:
吴静静(1974年3-)女,民族:汉族,籍贯:陕西黄陵,学历:本科,职称:主任编辑,研究方向:媒体方面。