汪看
一、證明思路:
1、先求y=f(x)的极值点x=m;
2、确定f(x)在极值点左边的单调性;
3、再求F(x)=f(x)-f(2m-x)的极值点,它一定跟f(x)的极值点相同;
4、确定F(x)在极值点x=m右边的单调性;
如果待证不等式为“>”,那么第1、2步与第4步单调性相同;
如果待证不等式为“<”,那么第1、2步与第4步单调性相反;
特别注意:如果函数f(x)中含有参数,首项要把参数分离出来,如果待证的不等式中有参数,则不需要分离参数
结束语:
由此可见,合理的应用数学方法解决数学问题,能够简化阶梯过程起到事半功倍的效果;极值点偏移问题一直是高考中的难点,合理的利用优越的数学方法可以为考试节省宝贵时间,极大的体现出了选择的选择的优越和组合的艺术
指导老师:唐振伟