实验探究问题攻略

刘栋言

实验探究题是生物中考必考题型，旨在考查同学们科学探究的能力。许多同学遇到实验探究问题时，总是感觉无从下手。下面我们来谈谈实验探究问题攻略，以期帮助同学们拨云见日，顺利掌握此类题型。

知识梳理

1.实验探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一，是一种多方面的活动。

2.实验探究的基本步骤：

（1）对事物进行详细的观察，提出问题;

（2）根据已有的知识和生活经验，尝试着对所提出问题的答案做出假设;

（3）针对假设，制订计划，设计实验，实验方案包括所需要的材料和用具、方法和步骤等;

（4）按照设计，实施计划，完成实验;

（5）分析实验现象和数据，得出结论;

（6）对探究的过程和结论进行表达与交流。

3. 实验探究是通过实验获得事实和证据的重要途径。一项实验重复的次数越多，获得准确结果的可能性就越大。

4. 实验探究需要对证据和数据进行分析和判断，需要利用多种形式呈现证据、数据，如采用文字、图表等方式来表述结果，还需要与他人合作交流。

5. 实验探究题的解题思路。

（1）认真审题

首先要通读全题，仔细分析题目中的每一个条件，把握好题目前后的相关性，挖掘条件，特别是隐含条件。

（2）弄清实验类型

①验证性实验：有明确的结果，即结论只有一个，是在已知实验结论的前提下，通过实验加以证实。②探究性实验：现象和结果是未知的或不确定的，应该针对多种可能性分别加以考虑和分析，得到相关的结论。

（3）明确实验目的

实验目的即探究或验证哪个生物学现象或原理，题目中诸如“研究（或探究）、验证（或检验）”等字眼后面往往就是该题的实验目的。只有明确实验目的，才能判断出运用哪一原理进行实验，实验中哪一因素是实验变量。

（4）分析实验原理

实验原理涉及生物学及相关实验中的许多方法和原理，要结合平时所学知识，充分利用题干中给出的实验条件，来确定实验原理。

（5）分析变量

我们需要依据实验原理确定实验变量。实验变量（自变量）指由實验者操纵的因素或条件，反应变量（因变量）指实验中由于实验变量引起的变化和结果。通常实验变量是原因，反应变量是结果。

要点聚焦

（1）提出的问题要针对题干给出的“探究……”或者“验证……”的意思或者隐含的意思来作答，并且是疑问句，后面接问号。

（2）要根据提出的问题做出假设，可以是否定句或肯定句，即一定是陈述句，后面接句号。

（3）实验探究题要针对假设进行实验设计和解答，并且要把握两个原则，即对照性原则和单一变量原则。做完试题后，须检查自己设计的实验有无对照组、对照组是否变量唯一，即只有一个条件不同，其他条件都相同。

（4）得出的结论应与假设相符，否则要修改假设，重新设计实验，切忌直接将结论改为与假设相符。

能力提升

（2019·江西）某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等，实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如下表所示。

（1）实验中设置A组的目的是_____。

（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为_____只。

（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：__________。

（4）C组与_____组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

答案：（1）起对照作用（或作对照） （2）10 （3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度

（4）D