唐睿
看·绘本
小朋友,当看到夜空中挂着的月亮时,你有没有想过月亮是什么味道,是甜的还是咸的?你想尝一尝吗?夜里,动物们望着月亮总是这么想。有一天,一只小海龟决定去摸一摸月亮。它够得到月亮吗?让我们翻开绘本看一看。
书名:《月亮的味道》
文/图:[波兰]麦克·格雷涅茨
译者:漪 然 彭 懿
出版社:二十一世纪出版社
读·发现
师:小海龟下定决心去摸一摸月亮,它爬到山顶,月亮好像离它近多了。可是,小海龟还是够不到月亮。于是,小海龟就找来其他动物帮忙。它找来哪些动物帮忙呢?请你自己读读绘本,然后填一填,说一说。
小海龟叫来了( ),可是大象够不着,大象又叫来了( ),还是够不着。然后长颈鹿叫来了( ),斑马叫来了( ),狮子叫来了( ),狐狸叫来了( ),猴子叫来了( )。
生:小海龟叫来了大象,可是大象够不到,大象又叫来了长颈鹿,还是够不到。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。老鼠够到了月亮。
师:为什么大象、长颈鹿、斑马、狮子等动物都没够到月亮,小老鼠却够到了?
生:因为月亮觉得大家在跟她玩,所以每次就在动物们快要够到她的时候,月亮就往上一跳或者飘远一点儿。
师:月亮可真调皮呀!我们合作来读一读动物们怎么一步步够到月亮的过程吧。我们一边读一边发现,故事中哪些内容是相似的?
“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”
月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”
大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。
大象还是够不着,它叫来了长颈鹿。
“长颈鹿,你跳到我的背上,说不定我们一下就够到了!”
月亮一看到长颈鹿,又轻轻地往上一跳。
长颈鹿使劲儿伸长了脖子,可还是够不着。
长颈鹿叫来了斑马。
师:你发现了吗?在它们够到月亮的过程中,很多故事内容很相似。
生:我发现每一次够不到月亮的时候,小动物们都会再邀请一个动物够月亮,月亮看见了就会又往上一跳或是飘远,当它们还是够不到月亮的时候,又会再邀请另一个动物。
师:是的,直到老鼠爬上去时,月亮因为累了没有动,老鼠终于咬下了一片月亮。你们看书上的插图,海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠,它们一个爬到另一个背上,就像叠罗汉一样,站在最上面的小老鼠就能咬到月亮了。
写·迁移
师:动物们通过叠罗汉这种方式尝到了月亮的味道。这个故事的内容也像叠罗汉一样,都是先写邀请了谁来帮忙,然后写月亮看到之后怎么做,接着写它们还是够不到,于是又叫了其他动物来帮忙。在我们的语文书中,有很多故事的内容也像叠罗汉一样,读起来可有意思啦!
生:我想起来了,《动物王国开大会》就是这样的,每当狗熊发布一次通知,都会有小动物跑来告诉它,它发布的通知不对。
生:《棉花姑娘》和《小壁虎借尾巴》也是这样的。
师:是啊,这样的故事读起来是不是很有趣呢?我们也来试着改编这个绘本故事吧。当大象够不到月亮时,它旁边正站着白鹅和袋鼠,它会怎么邀请它们一起去够月亮呢?请你试着编两段故事吧,还可以在旁边配上插图哟!
“( ),你跳到我的背上,( )!”
月亮一看到( )。
( ),可还是够不着。
( )叫来了( )。
“( ),你跳到我的背上,( )!”
月亮一看到( )。
( ),可还是够不着。
( )叫来了( )。
赏·结尾
师:小动物就这样不停地叠罗汉,努力去够月亮,如果故事就这样一直发展下去,你觉得好不好?
生:不好!如果一直都是这样叠罗汉,够不到月亮多没意思啊!
生:故事这样没完没了的重复,我就不想再读了。
师:如果让你来给这个故事编个结尾,你会怎么编呢?发挥你的奇思妙想,寫一个简单的结尾吧!
我来编结尾
师:看来大家都很期待故事能有个圆满的结果,在这个故事中也一样。当月亮累了,跳不动了,小老鼠终于够到了月亮,大家一起尝到了月亮的味道。不过,这个故事还没有结束。
一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“它们为什么要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”
师:小鱼不明白为什么大家要这么费力,到天上去找月亮。你明白吗?
生:小鱼旁边的月亮是月亮的倒影,并不是真的月亮。
师:原来是这么一回事。不过,我还有一个不明白的地方,故事前面并没有写到这条小鱼,它怎么突然冒出来了呢?让我们把绘本翻回到第一页,仔细数一数,你看到了几双动物的眼睛?
生:九双。
师:想尝月亮味道的眼睛有九双,但是最终来叠罗汉的却只有八种动物。另外一双眼睛是谁的呢?它怎么没来叠罗汉呢?
生:我明白了,原来这双眼睛是小鱼的,难怪故事的结尾出现了小鱼。
师:这个结尾是不是特别奇妙哇!我们在读绘本故事的时候,不光要读文字,还要注意读图画上的信息,你会有更多精彩的发现哟!