西安市社会体育指导员培训路径优化

刘芳

摘要：运用文献资料法、问卷调查法和实地观察等研究方法，基于西安市常住人口健身运动现状分析结果，首先从参训人数、培训项目和培训针对性分析社会体育指导员培训过程中存在的问题，并在此基础上，构建加强社会体育指导员培训宣传、充分发挥互联网平台在培训中的优势和加强培训内容针对性三条优化社会体育指导员培训路径的措施，以期为西安市社会体育指导员培训提供理论支撑和实践经验。

关键词：健身运动;社会体育指导员;培训;路径

科学技术的迅猛发展导致越来越多的人在日常学习和工作中身心压力倍增，每天超负荷学习或工作的身体越来越差，也常常出现各种心理疾病。国内外学者研究表明，各种健身运动对不同性别、不同年龄人群身心健康有积极的作用，郑云峰[1]（2019）通过实证研究发现健身气功对农村留守女中学生具有积极的身心健康促进价值，Rodriguez D[2]（2005）发现青少年吸烟行为出现的概率和频率因体育运动而降低。也有研究人员通过收集一万八千多名成年人健身资料并评估分析40年的数据，了解他们步入老年后的健康状况。研究发现那些在30～50岁期间经常进行锻炼的人，活到70～85岁时患上心脏病、心力衰竭、糖尿病和肾脏疾病等慢性疾病的概率大大减少。因此，越来越多的居民会利用闲暇时间加强健身运动，这就迫切需要大量社会体育指导员发挥体育服务在市场中的特殊价值，来组织、指导群众的体育活动[3]。文章旨在对社会体育指导员培训存在的主要问题以及优化培训路径提供理论依据，以提高他们观察、认识和适应社会发展，并能自觉带动广大健身群体对社会进步推动的能力[4]。

一、西安市常住人口健身运动现状分析

通过线上、线下两种途径共发放调查问卷720份，最终回收718 份问卷，回收率达99.7%，剔除12份无效问卷后，有效问卷数为706份，有效率为98.1%，被试的基本信息见表1。

在被调查的706人中，有625人在过去一年中参加过健身运动，占总人数的55.2%;有81人在过去的一年中没有参加过健身运动，占总人数的44.8%。调查结果显示，大多数人为了增强体质、预防疾病拥有较强的健身运动意愿和良好习惯。但是，他们在进行健身运动时往往带有盲目性和从众性，多根据自己的主观喜好和身边人健身运动的情况选择自身运动项目和强度，并没有考虑个体特点，而且不知道如何科学锻炼，缺乏必要的健身运动知识指导。因此，积极培养高素质的社会体育指导员在增强全民健身意识，指导人们科学健身，开展丰富多彩的健身运动等方面发挥着不可替代的作用。

二、西安市社会体育指导员培训现存问题

（一）参训人数偏少

据资料显示，社会体育开展较好的日本，平均2000人中就会有一名体育社会指导员[5]。虽然2013年以来，西安市社会体育指导员队伍迅速扩大，截至2019年底，共有社会体育指导员24502名，这样数量上来说就满足了常住人口发展的需要，这样的标准也就达到了全国文明城市的标准（见表2、表3）。但2013—2020年8年间，平均每年新增社会体育指导员2272名，而每次只有100人左右参与市、区县（开发区）举办的各类社会体育指导员培训，参训人数比例非常低。

（二）培训项目不能完全满足市场需求

自市人民政府发布《西安市全民健身实施计划（2016—2020年）》以来，西安市全民健身运动呈现遍地开花的局面，大众健身项目日益丰富多彩，社会体育指导员可指导的健身项目也应向多元化趋势发展。但据实地观察，西安市社会体育指导员指导的项目主要集中在健身操（舞）类，这与近几年开展的社会体育指导员培训与再培训内容较为单一，参训人数少不无关系。

（三）培训内容针对性不强

西安市各级相关部门在对社会体育指导员进行集中培训时主要依据了国家体育总局制定的《社会体育指导员培训大纲》，该培训大纲从体育人文社会知识、运动人体科学知識、体育健身方法知识和自定教材内容四个方面对社会体育指导员培训工作内容提出要求并界定讲授要点。从总体上看，培训内容侧重于理论知识而实践技术指导薄弱;培训内容因培训对象级别不同有所差异;能够根据类别和运动项目细分培训大纲，但不能满足性别、年龄、职业和健康状况等方面差异化显现出的特征对健身指导的需求，导致培训内容、培训方式等在针对性上大打折扣。

三、西安市社会体育指导员人才培训路径

（一）加强各级社会体育指导员培训宣传

每年年初，西安市体育局都会对社会体育指导员培训及再培训工作做出安排，下达西安市14区2县社会体育指导员培训任务分解表，落实培训人数，同时将各区县培训完成情况列入年度群众体育工作目标考核。这样一来就能很好地保证西安市民全民健身计划的实施，市级培训社会体育指导员的人次，每年全市培训社会体育指导员人次;区县（开发区）培训社会体育指导员人次，每年各区县（开发区）举办培训班期数，人数等目标的完成。但通过查阅网络信息，比对数据发现：每年全市培训社会体育指导员不少于1000人次的标准并不高，很多已获得社会体育指导员资格证书的人员并未参与再培训，制约了西安市社会体育指导员队伍知识结构的更新和整体素质的提升。因此，相关部门可利用各种传统和新兴媒体宣传社会体育指导员培训与再培训对提高自身素养、不断提高服务的质量以满足本地群众健身需求等多重方面的重要性。

（二）充分发挥互联网平台在培训中的优势

不同地区同一级别社会体育指导员每期学习的理论和技能不同，未能参训者则不可能了解到新的理论和技能，只有充分做好西安市不同区（县）培训内容的全面交流和未参训人员理论和技能的培训和传授工作，保证每个社会体育指导员理论基础的扎实与稳固，才能使得技能上得到提升，与全民健身的快速发展才能同步[6]。这就需要充分发挥互联网的特有优势，建立网络培训平台，上传相关影像资料，确保社会体育指导员了解、学习新的理论和技能。

（三）加强培训内容针对性

西安市居民健身運动意识越来越强，更多的市民愿意花更多的时间和精力来参与健身，这样的需求也越来越大，这样就对社会体育指导员的能力和各种项目的多样化有更高的要求。这就要求能根据居民性别、年龄、职业和健康状况等的不同提供健身指导，结合西安市特色体育项目细分社会体育指导员的类别，修订现有培训大纲、改善培训内容、培训方式和课程结构[7-8]。

四、结语

西安市社会体育指导员培训过程中普遍存在参训人数少、培训项目不能完全满足市场需求和培训内容针对性不强等问题。文章针对出现的问题提出相关提升策略，这样可以促使社会体育指导员提高自己的综合素质，为加快推进西部体育强市，全面建设“健康西安”“品质西安”，率先建成小康社会奠定坚实基础。

参考文献

[1]健身气功改善农村留守女中学生焦虑、抑郁和自尊的调查研究[J].西南师范大学学报（自然科学版），2019，44（10）：75–79.

[2]Rodriguez D，Audrain-Mcgovern J.Physical activity，global physical self-concept，and adolescent smoking[J].Annals of Behavioral Medicine，2005，30（3）：251–259.

[3]周广仁，朱二刚，周超.社会体育指导员职业化发展现状及提升策略[J].安阳师范学院学报，2020（02）：122–126.

[4]贾春佳，王学如.新时代社会教育视角下国家级社会体育指导员的培训路径[J].哈尔滨体育学院学报，2019，37（4）：49–53.

[5]Shu-sheng Shi，Xiao-yan Ma.Consideration on the Career Competition between Social Sport Instructor and Private Coach[J].Journal of Beijing Sport University，2009，32（5）：124–126.

[6]项立敏.我国社会体育指导员现状的社会学研究[J].山东体育学院学报，2006（4）：27–30.

[7]邹京，施纯志.“互联网+”对社会体育指导员培训模式的影响——以福建省国家级社会体育指导员培训基地为例[J].体育科学研究，2019，23（01）：40–46.

[8]韩蕙名.延安市对社会体育指导员的需求研究[D].西安：西安体育学院，2015.