闫家乐
课堂训练内容
统编版《语文》一年级上册第一单元·口语交际。
看视频
师:同学们,我们先看一个名为《居家运动·我说你做·爱上运动》的视频。(教师播放视频,并出示游戏规则)
师:看完视频,读完游戏规则,请大家尝试和爸爸妈妈或身边的小伙伴一起做游戏吧!
做游戏
师:在做游戏的时候,发出指令的小伙伴声音一定要洪亮,让别人能听得见,听得清楚;其他人一定要认真倾听,按指令把动作做到位。大家开始做游戏吧!
师:老师想采访一下做完游戏的同学。乐乐同学,你玩得开心吗?
乐乐:这个游戏真是太好玩儿了,它不仅能锻炼我们的身体,还能训练我们的反应能力。当妈妈说“肚子”的时候,我觉得最有意思,我的肚子小,必须趴下,肚子才能碰着地面;爸爸的肚子大,他坐着稍微向前弯一下,就能碰着地面了。
田田:爸爸妈妈好久都没有这么陪我玩了,这个游戏可真有趣。
师:是啊,爸爸妈妈忙于工作,我们可以让他们抽时间和我们一起做游戏来放松一下;我们还可以和小伙伴们一起做《我说你做》这个游戏。
智慧多
师:请大家一起来看看课本中的图,小朋友们也在玩《我说你做》,你能看懂游戏规则吗?
东东:书中的一幅图是一个人发指令,其他人跟着做动作,“请你抬起一条腿”“请你跳起来”“请你举起右手来”……
小美:另一幅图是养成好习惯,由一人发指令,其他人根据指令完成任务,“把铅笔放在文具盒里”“把书合上,然后坐端正”“把凳子放在桌子的左下方”“轻声慢步靠右行”……
师:太棒了!你们能根据画面和气泡里的提示语读懂游戏的规则。
乐趣多
师:生活中还有很多相似的游戏,你能说一说吗?
乐乐:比如,我们玩的《抢杯子》就是这种类型的游戏,游戏规则是这样的:准备五颜六色的杯子放在桌子上,三人为一组,一人发指令:“鼻子”“眼睛”“耳朵”“肚子”“拿粉色杯子”……其他两人根据指令做动作。最后,谁抢的杯子多谁获胜。
师:同学们,你们会玩了吗?
小美:老师,我还知道一个更有难度的游戏,我说“张大嘴巴”,你就闭上嘴巴;我说“闭上眼睛”,你就睜开眼睛;我说“举左手”,你就举右手。我说一个指令,同学们就做与指令内容相反的动作。
师:哇,真是有难度哇!我们一起来试试吧。
绘写小能手
师:同学们,赶快把这么多快乐的游戏分享给更多的人吧。请你拿出手中的画笔,把我们刚才玩过的《你说我做》游戏画出来,一定要把游戏的规则用气泡提示语来告诉大家;你还可以自己设计一个《你说我做》的游戏,同样要将游戏规则说清楚。
(作者单位:内蒙古自治区鄂尔多斯市纺织苑小学)
两人、三人或多人为一组,一个人发指令,指令内容为身体的某个部位的名称,如:肚子、臀部、头、膝盖等,其他人听到指令后将自己身体的相应部位与地面接触。