新形势下高校图书馆服务育人创新研究新形势下高校图书馆服务育人创新研究

2020-09-09 01:14栗国静
科学导报 2020年54期
关键词:研究背景服务育人高校图书馆

栗国静

关键词:新形势;高校图书馆;服务育人

  一、研究背景

近年来,高校图书馆的内部和外部环境发生了巨大变化,现代化的信息技术为学生提供全方位的服务增添了便利条件,扩展了学生获取图书馆服务的范围,这也是现代图书馆发展的趋势所在。在“互联网+”的时代背景下,高校图书馆面临着巨大的挑战,高校图书馆的服务对象也呈现出了具有时代特征的新变化,传统的服务形式已经不能更好地适应新时代的服务对象的需求。

  二、国内外现状及发展趋势

目前国内学术界对高校图书馆服务育人的研究涉及对高校图书馆服务育人理念不断变化的研究,对高校图书馆思想政治教育功能特殊性的研究,对高校图书馆服务创新的研究,对网络时代高校圖书馆服务育人创新的研究以及对高校图书馆馆员业务能力和自身素质提升的分析研究;国外学者涉及对高校图书馆育人、服务的研究,对图书馆员素质和能力的研究,对高校图书馆数字资源的研究以及对高校图书馆信息化建设的研究等方面,相关研究涉及了高校图书馆的多个服务方面;研究对高校图书馆教育的职能、优势、意义方面已有一定程度的认识,对如何加强和改进高校图书馆服务育人工作和高校图书馆在新形势下的功能拓展已有一定的研究。新形势下,我国高校图书馆服务育人工作面临着更加严峻的挑战,国内外学术界所研究的丰硕成果为本课题组的研究奠定了坚实的理论基础,针对当前我国高校图书馆服务育人工作中绩效评估体系的建设方面仍然有可研究之处,本课题力求在此方面作进一步的学习和探索。

  三、提升高校图书馆服务育人的现代创新理念 

(一)顺应新形势把握新理念的重点环节;(二)围绕立德树人目标,服务于学校意识形态工作大局;(三)完善服务育人工作的考核机制;(四)优化服务育人的和谐人文环境。

参考文献:

[1]党的十九大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2017.

(作者单位:河北工艺美术职业学院)

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