全国新高考I卷（山东卷）

真题

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急;医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心;快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波;司机夜以继日，保障物资运输;教师坚守岗位，网上传道授业;新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

真题解读

2020年高考作文着眼考查“疫情”，突出了“立德树人”的价值导向。“距离”与“联系”是具有思辨性的关键词，尤其在疫情背景下，更容易引起考生的思考。2020年高考作文关注社会热点，引导考生树立正确的价值观。

1.紧扣热点，突出联系。这道题目紧扣当前的时事热点“疫情”，由疫情触发分析，又不简单停留在疫情本身，可谓在“意料之中，情理之中”。在疫情大背景下，人们的生产、生活和学习都受到了一定的影响，给人们带来了很多思考。关注疫情本身，又能体现疫情下给人们带来的变化，可谓精巧。审读材料，我们在写作时需要抓住“疫情”“距离”“联系”三个关键词写作，而这三个关键词又不是并列的，不是孤立的。疫情中的距离和联系，重点在于突出“联系”，可谓辩证统一。

2.凸显思想，打造深度。试题凸显育人功能，体现“情境”意识，突出学生的能力、知识与素质考查。一方面，防疫需要民众在空间上保持距离;另一方面，抗疫中又需要彼此的联系。从这个角度，能够凸显学生的思想，疫情隔断了空间距离，卻难以隔断文化和爱心，难以隔断温暖和力量，难以隔断生命至上、人民至上、责任至上的理念。联系疫情相关热点人物或素材，我们很容易联想到我们的制度优势，联想到文化自信，联想到对生命的敬畏，联想到奉献和担当，联想到众志成城、万众一心的文化传统，联想到一方有难八方支援的中华美德等等。

3.行文结构，文体自由。在行文写作中，考生可以从“是什么——为什么——怎么样”三个方面构思布局，突出对“隔断”“距离”等热点词汇的定义性思考，展示对刚刚过去这场战役的反思，凸显一种再认识，再升华。在文体选择上，题目具有广泛性，可以记叙，可以议论，可以阐述自己的所见所思所感，因为贴近现实，所以选材和议论能够凸显深刻和思想性。