做最好的家长，成就更好的孩子

刘俊莲

只有家长身体力行，努力规范自己的言行，成为最好的家长，孩子才能在耳濡目染之下，拥有健全的人格，做更好的孩子，活出精彩的人生！

2020年全国两会期间，全国政协委员、天津市南开区政协副主席许洪玲建议，在社区举办家长课堂，建立“家长教育指导工作室”，面向适龄儿童家长，聘请第三方或者有教育经验的志愿者作为老师，针对孩子准备入小学的家长开展相关课程教育，颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。

这件事在社会上引起强烈反响，一时间众说纷纭。其实，这是向新时代的家长提出了新的要求，“家长持证上岗”的最大价值在于改变一些家长固有的“教育孩子只是学校的事”的片面看法，让家长明白，如何做一个“有益的家长”，是每个家长必须认真思考的事。尤其是笔者所在的学校目前正在开展一项市级课题《小学阶段“全人养成教育”理论与实践研究》。通过这项以学校为主导、家庭共同参与实施的课题研究，笔者充分认识到，加强家长的教育与培训非常重要，只有家长成了“合格父母”，才能“成就最好的孩子”。

规范自身言行

古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”其中“修身”是第一位的，一个人连自己都做不好，不能约束自己的言行，那么做好其他事情就更无从谈起了，其在对孩子的教育上也难以起到榜样作用。所以，要先做好自己，才能更好地教育孩子。中国有句俗语：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这句话讲的就是父母对孩子的影响，其中既有基因遗传的影响，也有孩子模仿父母行为的影响。

如果仔细观察，在日常生活中会有很多例子，比如，我熟悉的一个男孩，他平时经常随地吐痰，就算喉咙并不难受，也会有意无意地往地上吐唾沫，他的老师、同学都对他这样的行为十分反感。当我问起这个孩子为什么这么做的时候，这个孩子不以为然：“我总感觉喉咙里有东西，不舒服。”后来我接触到这个孩子的父亲，发现他是个特别喜爱抽烟的人，手里总是夹着点燃的烟卷，在香烟对口腔的刺激下，他经常有意无意地往地上吐唾沫。这位父亲肯定不会有意识地教孩子随地吐唾沫，可他却忽略了，这样的动作在儿子的眼里却是一种行为暗示，儿子会觉得自己喉咙里有东西不舒服，不由自主地往外吐唾沫，久而久之，就养成了坏毛病。这样的例子真的有很多，一个人的生活习惯，哪怕是说话的声音大小、穿衣的喜好，恐怕都深受家长的影响。所以，教育好孩子的第一步是，家长先要做好自己：保养好身体，戒除不良嗜好，时刻注意保持好的精神面貌，注意外表的整洁。

對家庭有责任感

央视曾经播放过一则“为妈妈洗脚”的公益广告，大致内容是：一位年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚后，又端着一盆水离开，孩子感到好奇，偷偷跟在后面，发现母亲又去给奶奶洗脚。于是，这个孩子便有样学样，端着一盆水给劳累完的妈妈洗脚。这则广告在社会上反响很大，广告中传播出一种“孝”的理念：孩子的孝心受家庭氛围影响，父母对爷爷奶奶、姥爷姥姥孝顺，那么必然也会影响到孩子，孩子也会学着孝顺父母。

教育孩子孝顺父母只是家庭教育的一个方面，另外还包括家庭成员的平等、夫妻间的互敬互爱、对亲戚的关照等，这些都会潜移默化地影响孩子，甚至会影响孩子的性格发展。

给孩子提供一个温暖的、充满爱的养育环境，会帮助其建立足够的自信和安全感。家长应该明白，一些不经意的小事，却会带来巨大的教育效果。

对孩子有耐心

“现在的孩子不好带”，这是我遇见的年轻家长常说的一句话。当孩子出生的那一刻，父母内心的喜悦无以言表，孩子的一举一动都牵动着父母的心，似乎怎么喜欢都不够。可是随着孩子慢慢长大，认知和行为都在不断发展，大多数孩子犯的错误和走的弯路也越来越多，这时候父母就会觉得孩子没有那么可爱了，甚至觉得是个麻烦。

孩子毕竟还小，犯错误很正常，但是这些错误会渐渐地让家长开始越来越不耐烦。有些家长甚至觉得，孩子不停地叫着爸爸、妈妈的声音，就像警报一样刺耳。因为家长们不知道孩子又制造出了什么样的“意外”，耐心也在琐碎的日常中渐渐消磨。其实，在这个“制造麻烦”的过程中，孩子一直都在懵懵懂懂地前进着，虽然在一直犯错，但也在不断成长，其认知和能力都在不断进步。

家长之所以变得没有耐心，与家长对孩子过快、过高的期待有很大关系。举个简单的例子：孩子上幼儿园时学写字，写得歪歪扭扭，这时候父母通常不会生气，因为这个阶段家长对孩子没有多高的要求。可孩子上小学后，如果字还是写得歪歪扭扭，必然会惹父母生气，甚至会招来“两巴掌”。因为，很多家长认为上学了字还写得差那就是不认真，是故意的，殊不知也可能是孩子本身能力发展较慢造成的，孩子也是“身不由己”。

一旦家长对孩子失去耐心，就会向两个极端发展：一是改造式的教育，家长说、孩子做，不许有异议，稍有反抗就直接“武力”镇压，做错了则变本加厉;二是放任自流，“眼不见心不烦”变成了“大撒把”似的放养模式。这两种情况都会对孩子的成长造成严重的负面影响。所以，家长应对孩子放低期待，允许孩子犯错，多一些耐心，这样对孩子的身心发展更有好处，也会让孩子看到家长的付出，体会到家长对自己无微不至的关怀与照顾。

遵守社会规则

孩子早晚会长大，走入社会生活学习工作，让孩子早一些融入社会，了解公共秩序、遵守社会公德也是家庭教育的重要一环，而很多家长却往往不重视。举个简单的例子：遵守交通安全规则是我们每个公民应尽的义务，可是有的家长往往不以为然，特别是步行或骑自行车的时候，横穿马路、闯红灯、逆行等情况时有发生。当被交警质问时，这些人往往会很不屑地用“我赶时间”来搪塞。这些“小事”如果让孩子看到，就会生出“赶时间就可以超越法律规则约束”的想法，从而让孩子在潜意识中削弱了遵纪守法的观念。

有一个故事在家庭教育中经常被提及。家长问孩子：“三更半夜，马路上一个警察没有，一辆车没有，可是红灯亮了，短短的双线道，你过还是不过？”孩子答“过”还是“不过”都不是重点，重点是家长要提示孩子：“爸爸（妈妈）不会过，你知道为什么吗？”这样可以促使孩子思考：“是怕被车撞到吗？是怕被警察叔叔看到吗？”孩子实在猜不出来，家长再告诉孩子：“其实，爸爸（妈妈）什么也不怕，只是会感到不安，怎么能因为没人看到，就去做违反交通法规的事呢？”其实，遵守交通法规只是其中的一方面，锻造出守法的人格，才是最终目的。因此，在日常生活中，家长要以身作则地遵守法律与社会规则，遵守社会公德，参加公益事业，为孩子传递正能量的价值观和人生观。

只有家长身体力行，努力规范自己的言行，成为最好的家长，孩子才能拥有健全的人格，做更好的孩子，活出精彩的人生！

（责编 宋行军）