探析数字化出版时代教辅编辑策划能力的变革

李平

摘 要：在数字化、信息化的时代背景下，我国的出版业正在向着数字化的方向发展，而教辅出版在我国的出版业中占有重要地位，同时教辅出版数字化的趋势也是不可阻挡的。本文就针对在数字出版的新时代教辅编辑如何策划更适合市场的教辅图书进行探讨和研究。

关键词：数字化;教辅编辑;教辅策划

中图分类号：G238 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 16-0-02

教辅出版一直都是我国出版业的重中之重。随着信息化、数字化时代的到来，未来出版业的整体发展趋势就是数字化和纸质的融合发展，同时由于移动互联网的快速发展，读者的阅读习惯也发生了巨大改变。而教辅编辑要想能够顺应新时代的要求，策划出适合市场的产品，就必须了解和研究数字化出版和移动互联网的特点，同时将数字化发展的相关技能纳入专业学习中，如此才能在新时代的要求下脱颖而出。

一、数字化出版时代，教辅策划编辑面临哪些问题

作为教辅策划编辑，要想在数字化时代策划出适合市场的产品，就必须了解移动互联网和数字化时代下，出版社的经营模式和用户需求都发生了哪些变化。做到知己知彼，才能更好地策划出符合市场的优质产品，赢得市场。

（一）读者阅读习惯的改变

在移动互联网快速发展的今天，传统阅读习惯在逐渐改变，读者已经很少拿起纸质书籍，只要有一部手机就足够在网上阅读，这也正是数字化时代对传统出版业的巨大冲击。

同时，互联网的发展对学生们的阅读习惯产生巨大的影响，他们已经开始利用互联网查阅各种学习资料，网络课堂和线上教学也开始逐步在学校和培训机构推广。大部分高校也在研究实施网络教学和线下教学相结合的教学方案，并且通过不断地实践，“线上”+“线下”教学模式取得了不错的效果。

那么在教辅图书策划当中，就要考虑到学生、家长和老师等用户的线上线下阅读学习的需求。

（二）在数字化时代，教辅编辑主要面临的转变和问题

（1） 教辅数字出版物无论从内容以及表现形式上，都与传统教辅出版物有着很大的不同。虽然出版社掌握着大量优质的教辅出版资源，但数字化出版并非简单地将这些资源进行数字化，比如从纸质书产品升级成电子书产品等，某种程度上讲，这也是一种数字化，但是对于教辅产品，仅仅这种形式远远不够，教辅数字出版物是将内容资源进行再加工和各方资源整合，将教辅出版资源中的图文、视频、音频和数字化内容等，运用新的互联网技术，创作出新的教辅产品。这个过程就对教辅策划编辑的综合能力提出了更高的要求。

（2） 数字化时代的出版社更需要找到适当的教辅发展模式和平台，并将这种模式和平台与教辅图书资源进行深度开发和融合。面临的主要问题是平台和相关应用软件的开发，不管是自己建立技术团队还是和其他软件公司合作，这个软件系统都必须和本机构拥有的教辅资源特点相匹配、相融合，同时出版社也应该重点引进具有教辅编辑出版和相关技术开发能力的人才，将自己的教辅资源平台进行系统化和专业化的搭建。

（3） 在教辅资源的内容开发上要运用“大数据”技术，全面整合相关教辅内容，采用先进的数据库技术，搜集和整理读者感兴趣的信息，实现教辅资源真正意义的内容转化和开发。同时要在教辅资源新产品的形式上更加灵活，比如相关的应用平台上实施线上教学，把课堂内外的学习资源完整紧密整合，同时策划出更适合家长和学生参与互动的学习游戏等，充分调动学生和家长使用教辅产品的兴趣。

（4） 教辅策划编辑要与时俱进，学习和转换互联网出版思维方式和技术能力。在传统的出版模式中，教辅编辑的主要工作包括调研市场需求、选题策划、组稿、审校稿件、装帧设计、印刷等。当进入到数字化时代，对于教辅策划编辑来说，除了以上的基本功之外，还需要转换互联网思维，学习互联网出版技术，研究互联网营销模式，并运用到市场调研和选题策划中，用互联网技术进行教辅产品出版。

二、数字化出版时代，教辅策划编辑需要哪些转变

根据以上分析可以预见，数字化时代，出版社和读者都发生了颠覆性的变化，而且这种变化还将持续。因此，要打造出适合市场和优质产品，就要顺应时代的变化，做出相应的转变。

（一）出版机构经营理念的转变

出版业的内容资源经历着从少到多再到精的转变，可以预见的是，在不久的将来，只有精品优质的产品才能够在市场竞争中取得胜利。产品的质量决定了市场成败，好的口碑可以成就一个品牌。一些内容同质化严重、质量堪忧、重复出版的图书产品势必会被淘汰。出版社也将从向市场要效益转变成向内部管理和优质产品要效益。因此坚定不移地尤其重要。

（二）拥抱互联网时代的转变

转型升级是一个破旧立新的过程，自然困难重重，对于大多数出版社来说，可以参考的成功模式和范例并不多，都是在摸石头过河。所以在数字化新形势下，想策划出好产品，就需要教辅策划编辑不断地探索和试错，在这个过程中，首先需要自上而下地建立起探索和创新的氛围，其次要建立坚定不移的信念，树立起必然转型的魄力和信心，迎艰克难，不断地学习和成长，主动拥抱互联网新时代，适应其中，寻求转变。

（三）教辅图书策划思维的转变

教辅策划编辑通常会形成一些思维定式和多年养成的一些工作习惯，所以在做产品的过程中，往往站在过去传统角度思考问题，自然会对数字化进程形成阻碍，所以教辅策划编辑要敢于改变固有传统思维，大胆进行创新和尝试。

传统教辅出版更关注产品本身是否能满足读者的需求，而教辅数字产品则更加注重用户的交互，注重情感、体验、服务和反馈，注重能否为用户提供一个系统化的、个性化的学习解决方案。

所以，教輔资源数字产品的策划观念就应该从“单纯的图书产品”思维向“数字产品+互联网服务”的思维转变。

三、移动互联网和数字化时代下，如何策划出更适合市场的产品

在了解了数字化出版时代现状以及教辅编辑和出版社需要做哪些转变之后，如何运动在具体的策划工作中，做出更适合市场的优质产品呢？

（一）在信息化、数字化的形势下，搭建有体系的平台

有体系的平台，就是将教辅内容资源在数字化出版的流程中重新优化，从线下搬到线上，建立一个体系化的概念和全局，然后在这个框架下，进行选题、策划、编辑和营销。比如对于市场调研、研讨会等，可以把需要研究讨论的问题，制作成问卷形式，搜集整理读者的意见和反馈，从而不断优化完善产品;并利用大数据来分析产品的经济效益;利用信息化手段，建立资源管理平台、作者管理平台、客户管理平台、创新营销平台等等。

（二）运用大数据分析，精准定位产品出版模式

深入细致地进行市场调研，做出详尽的市场需求分析是教辅策划编辑的基本功。教辅编辑进行市场调研，主要是对市场需求和反馈情况进行收集与数据分析，通过对相关对象服务进行深层的调研了解，来论证选题的未来市场情况和趋势。在大数据技术不断发展的今天，可以利用大数据技术，分析用户信息和对产品的反馈，验证教辅选题的合理性，给进一步的产品优化和完善提供依据和方向。

（三）融合互联网技术，提高教辅资源的立体化开发

互联网技术的快速发展，给传统教辅出版带来了许多新的挑战和机遇，使得出版的产品从呈现方式和传播方式都发生了改变，从纸质到电子，从线下到线上。因此作为策划编辑，要发挥已有内容和渠道的优势，借用线上新技术、新模式来打造线上线下互动的通道。通过聚力研发，实现教辅出版物在产品和服务上的创新和融合，策划出适合市场的优质产品。

四、结语

教辅产品出版具有周期性和专业性等特点，这就要求我们进行客观理性地分析新旧交替之间存在的问题，同时要学会运用新的思维和技术来提升产品质量。作为教辅策划编辑，应从市场的需求着手，积极地研究、策划市场需要的图书，秉承踏实、稳步进行的态度，抓住数字化融合发展的大好时机，立足内容，勇敢创新，打造数字化新时代教辅出版企业自身的核心竞争力。

参考文献：

[1]赵宏佳.品牌策划和营销策略在教辅图书中的运用[J].新闻传播，2017（17）：41-42.

[2]刘海英.教辅图书的品牌策划与营销策略[J].传播与版权，2017 （1）：32-33.

[3]蔡林君.“互联网+”语境下K12教辅图书品牌创新研究[J].成都师范学院学报，2016（6）：119-124.

[4]刘同辉.浅谈教辅图书策划编辑基本能力[J].中国出版，2012（22）： 71-72.

[5]王小曼.教辅圖书的编辑加工及策划研究[J].山东青年，2018 （001）：80-81.