熟读深思诵经典

本期主持 江兴林

主持人语

亲爱的同学们，你们想观摩庄子和惠子斗嘴吗？想揣摩孔子对学生畅谈理想社会时的别样情绪吗？想安慰一下韩愈那颗怀才不遇的心灵吗？想感受杜甫和白居易这两位现实主义诗人的济世情怀吗？如果这些你都想做，那就跟初初一起走进第六单元看一看吧！

第六单元所选的课文，都是名家名篇。《〈庄子〉二则》以雄奇瑰丽的想象和巧妙的对话来表现庄子的志趣、情趣和理趣;《〈礼记〉二则》运用类比说理，告诉我们教学相长的道理，引领我们树立远大理想，做一个真正对社会有益的人;《马说》通过托物寓意的手法，含蓄地批判了封建社會埋没人才、摧残人才的现实;《唐诗二首》以写实的手法，揭露当时的黑暗现实，抒发诗人忧国忧民的伟大情怀。

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”对于这些经典的名家名篇，初初觉得，大家要反复阅读，深刻思考，不断积累，才能提高自己对古诗文的鉴赏能力。为此，初初给大家如下阅读建议：

1.知人论世，在了解作者经历和写作背景的基础上，领会写作意图，体悟作者情感。

2.在反复诵读的基础.上加强思考，深入理解诗文内容，明辨古人哲思。

3.拓展阅读，由课内向课外延伸，增强阅读的厚度和广度。

4.学会比较，在横向和纵向的比较中提升阅读素养。

熟读深思，品味经典。下面，就请大家和初初一起赏读课外阅读篇目，从经典诗文中汲取丰富营养，反思现实社会，憧憬美好生活，树立远大理想，从而为实现我们的人生价值储备能量吧！

江兴林，中小学高级教师，江苏省盐城市语文学科教学能手，现任教于盐城市大丰区实验初级中学。