新媒体时代记者型主持人发展方向思考

摘 要：新媒体构建的媒体环境中，受众的特点、需求也發生了较大的变化，对主持人也提出了新的要求。本文立足于新媒体环境，探讨新媒体环境中主持人的专业要求和转型的有效途径，根据当前媒体发展的新形势对其需要具备的能力进行了深入的分析，旨在为媒体融合背景下记者型主持人的发展与转型提供切实可行的建议，以期借鉴。

关键词：新媒体;记者型主持人;发展方向;转型

中图分类号：G224 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 14-00-02

任何行业，在实现持续发展的过程中，不能仅仅将眼光停留在简单的技巧磨练上，若要实现更好地发展，就必须成为终身学习者，抱有终身学习的心态。新媒体是伴随着网络技术发展而衍生的一种新型信息传播方式，囊括了所有数字化的媒体形式，相对于传统意义上的报刊、电视等媒体来说，新媒体的覆盖率更广，传播的时效性更强，互动性高，受众群体也更为年轻化[1]。

一、新媒体传播特点

过去传统媒体受时间和空间的限制，有着单一的传播方式。而新媒体以更为高效的传播性赢得了越来越多人的欢迎，有着极强的个性和互动性。在当前互联网技术支撑下，各种节目和新闻都可以实现同步传播，人们也广泛运用手机移动终端设备，可以随时收看自己喜欢的节目，按照自己的个性需求来搜寻信息，有了更为广阔的选择空间。比如在观看某个节目时候，不必要守在电视前等着时间，即便错过了也能通过收视平台进行点播。同时，和传统媒体单向性传播特点相比，新媒体有较强的互动性，可以让受众随时利用微信平台或者弹幕等方式，和主持人实现无障碍的互动。主持人根据观众的反馈，也能积极响应进行节目的调整，提升受众对节目的满意度。利用互动信息和反馈，媒体人也可以更好地进行分析，了解受众群体的喜好和特点，从而更好地设置节目，极大提高受众关注度。

二、新媒体环境中主持人特点

新媒体发展的环境中，主持人具有更为明显的特点，如全民性、全面性和平等性。尤其是在网络普及的情况下，出现很多自媒体，都是用直播的方式对一些场景或者事件进行记录，其中也包括主持人的观点，这种全民参与的节目一旦传播，也都是掀起了很大的热度，也出现了很多全民网红。

人们在这种全民参与的媒介传播过程中，都拥有发言的权利，也可以从多个角度对某一事件发表自己的言论和观点，已经不再局限于官方媒体的发声。而主持人也站在多个角度对社会舆论或者某一个事件进行评论，让受众能够直接感受到舆论观点的影响。同时，在线互动，也可以让受众在舆论环境中保持一个平等的地位。[2]

三、新媒体时代记者型主持人发展方向思考

新媒体发展的过程中，传统新闻受到严重的冲击，互联网新闻成为受众获取新闻的主要渠道，这是由于互联网的新闻呈现形式更为便捷，更贴近大众的心理需求。因此，在新媒体环境中，传统媒体的市场份额在逐渐减弱。在专业机遇和挑战并存的新媒体环境中，记者型主持人作为新闻节目的主要引领者，需要积极进行转型，以更好地适应媒体环境的发展。

（一）提升综合素养，充分发挥新闻人导向作用

新媒体发展的过程中，随着媒介技术的应用日益广泛，媒体也对记者型主持人也提出了更高的要求。作为记者型主持人，不仅要不断加强自身专业能力的提高，还要注重综合素养的提升，在新媒体环境下，记者型主持人是新闻节目的首要把关人。因此，记者型主持人需要积极的担负起新闻人的职业角色和责任，在进行新闻事件客观的报道过程中，需要为受众提供准确的新闻信息和正确的观点。在新闻现场，记者主持人承担着受众的耳目口舌，可以通过记者型主持人的语言传递，让受众能够准确的感知到新闻现场，并且进行深入的思考。记者型主持人经过对新闻事件的正确判断与理解，并进行客观的新闻阐述，可以引领社会正确舆论，从而更加塑造出传统媒体的社会公信力[3]。

因此，我们应该高度重视记者型主持人对新闻事件报道中舆论的引导作用和方向，积极地培养记者型主持人的社会责任感，提升其职业道德素养，在加强专业理论学习的同时，坚守住新闻行业的规范与要求，从而提升专业能力和综合素养，起到表率的作用。

（二）强化大众传播能力，提升语言表达技巧

对于记者型主持人来讲，最主要的就是要将新闻事件讲清楚，讲明白，新媒体环境中面临着大量繁杂的新闻信息，要想从中找到准确有价值的新闻信息，就需要具有较高的新闻信息素养。

一方面记者型主持人在新闻现场不仅要调动自己的感官来进行新闻的体验，获取正确的信息，还要能够在镜头前将新闻画面呈现得更加形象和直观，运用更具有说服力的语言来为受众报道。因此，良好的语言表达能力是记者型主持人需要具备的基本素质，一定要摒弃传统的播报方式，同时借鉴灵活亲切的口语化表达方式，让受众觉得新闻广播更为接地气，从而更易理解新闻报道内容。

另一方面，随着信息网络的不断发展，直播连线已经成为新闻工作中日常常见到的现象，记者型主持人在进行新闻直播连线中，要始终保持沉着冷静的心态，来面对新闻事件，重点在于能够理性地看待新闻事件的整个发展脉络，从而可以较好的驾驭直播过程，用准确清晰的语言来让新闻信息传递得更为生动和有效，从而强化新闻的社会传播效果。

（三）积极运用新媒体信息技术，提升新闻传播效果

随着媒体技术的不断发展，人人都可以成为新闻信息的发布者和接收者，人们可以随时随地在任何平台公开来表达自己的观点和看法，记者型主持人也要积极地运用新媒体技术，一方面不仅可以更好地了解当前受众的心理，另外更好地确定新闻节目的选题，加强与受众的互动，提升新闻节目的传播效果。记者型主持人在新媒体技术的支撑下，可以了解更多当前的社会热点，从而更加能够明确受众对新闻节目的一种心理预期，从而明确新闻表达的内容与语言的风格，提升受众对新闻的兴趣。

此外，记者型主持人还可以运用自媒体中内容不受限制的这一优势，将节目中一些不能呈现的采访过程和心得体会，运用更为得当的自媒体信息方式进行呈现，这也是拉近与受众关系和距离的一种有效途径，可以有效增强受众对新闻节目的关注度。同时，在新闻节目进行播出结束后，记者型主持人也可以运用自媒体来收集和归纳公众的意见，从而将公众的意见反馈来作为工作的指导，进行积极的调整，以更好地方式适应当前大众的口味，从而提高新闻节目的质量[4]。

（四）转变新聞传播理念，积极适应新环境

在过去传统的新闻节目报道中，往往是将图像声音和视频等内容进行一些剪辑和组合，后来向受众进行展示，随着当前智能手机以及互联网技术的不断发展，人们获取新闻信息的方式也发生了极大的改变，人们通过电脑、手机就可以进行信息的查看。在新媒体技术支撑的媒体环境下，电视新闻类的节目也在积极地调整制作观念，从而创新新闻传播的方式，以更好地实现传播效果最大化，当前记者型主持人处于新闻主导地位，也需要进行巨大的变革和转型，从而能够更好地适应新媒体环境，担负起新闻节目发展的重要使命[5]。在工作理念上，记者型主持人要积极的适应新媒体的出现和带来的变化，与受众建立平等交流的关系，从过去记者单纯说到与受众实时交流，这样可以提高受众参与的意识，改变过去单向的传播方式，将受众的个性需求摆在首位，满足当前受众丰富多样的新闻信息需求。

四、结束语

总而言之，在新媒体的发展环境中，记者型主持人和过去传统意义上的主持人是不同的，不再是简单的在镜头面前进行新闻稿子的播报和提问，也而是一种直接参与新闻报道的一个过程，在整个新闻报道中起着更为重要的主导作用。当前新媒体和传统媒体日益融合，在这个融合的过程中，记者型主持人首先要使自己具备更高的学识和全面的综合素养，在任何新闻事件报道的过程中，只有做好充足的准备，加强日常的积累，不断地进行学习和训练，丰富自己的内涵，才能成长为合格的记者型主持人。唯有如此，记者型主持人才能在新闻的报道中，能够通过采访和准确的语言表达，将新闻报道中的重要因素，提炼成更具有接地气、具有语言魅力的新闻信息。

参考文献：

[1]薛冯化.记者型节目主持人角色的研究[J].西部广播电视，2019 （23）：169-170.

[2]杜圣智，田洋，杨伯男.浅析电视传媒行业记者型主持人的优势[J].传播力研究，2019，3（32）：157.

[3]李娜.浅谈融媒体背景下记者型主持人的自我锤炼[N].贵州民族报，2019-10-30（B03）.

[4]李金烨.融媒体背景下传统媒体主持人的转型与发展策略[J].科技传播，2019，11（12）：25-26.

[5]裴峻可.新媒体环境下记者型主持人的发展策略[J].青年记者， 2019（17）：71-72.

作者简介：江彤，女，汉族，河北石家庄人，二级播音员。研究方向：播音与主持艺术。